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人教版八年级思品下册第一单元测试题


人教版八年级思品下册第一单元测试题 一,单项选择题 1,中华人民共和国公民是指( 中华人民共和国公民是指( A,从小在中国长大的人 财产的人 C,居住在中国境内的人 籍的人 2,下列关于人民的说法不正确的是 ( 会成员 B,在不同的历史阶段,人民有着不同的含义 在不同的历史阶段, C,公民的范围比人民大,公民包括全体社会成 公民的范围比人民大, 员,人民却不包括全体社会成员 D,被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不 属于人民, 属于人民,但属于公民 3,我们享有的权利,需要来自家庭,学校,社会以 我们享有的权利,需要来自家庭, 及他人的保障,否则权利就会落空.其中最重要, 及他人的保障,否则权利就会落空.其中最重要,最 有效的是 ( A,物质保障 D,精神保障 ) B,法律保障 C,道德保障 ) A,在我国,人民是国家的主人,包括了全体社 在我国,人民是国家的主人, D,具有中国国 ) B,在中国拥有

4,在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予( 在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予( ) A,各级人民法院 人民政府 B,各级人民检察院 C, 各级 ) D,各级人民代表大会

5,公民在行使自己的权利时 (

①可以不受法律的约束限制 ②不得超越合法权利 的范围 ③要限制在法律规定的权利范围之内 ④如果 超越了合法权利的范围,就会侵害他人的权利, 超越了合法权利的范围,就会侵害他人的权利,自己 所追求的权利也会落空 A,①②③ B,①②④ ( ) 运用法律武器维护 B, D,向有关部门投 C,①③④ D,②③④ 6,在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应 在现实生活中, 该采取的方法是 自己的正当权益 C,以其人之道还治其人之身 诉或到执法部门控告 7,毕达哥拉斯说:"不能制约自己的人,不能称之 毕达哥拉斯说: 不能制约自己的人, 为自由的人. 对此理解正确的是( 为自由的人."对此理解正确的是( ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ) ②公民在 A,向人民法院起诉

行使权利时,不得损害国家的,社会的, 行使权利时,不得损害国家的,社会的,集体的利益 以合法方式行使 ③公民要在法律允许的范围内, 公民要在法律允许的范围内, 权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由

A,①②③

B,①②④

C,①③④ )

D,②③④

8,对道德义务的理解错误的是 ( 地承担对他人, 地承担对他人,对社会的道德责任 B,很多已上升为公民的法律义务 法律义务是一致的, 法律义务是一致的,二者是一回事

A,是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿 是指社会成员依据社会道德的规范, C,和公民的

D,范围十分广泛,每个人责无旁贷 范围十分广泛, 9,下列不属于公民法定义务的是 ( A,保守国家秘密 服兵役 D,善待外国友人 ) ) 依法 C, B,维护国家统一

10, 10,公民的法定义务是指 ( 作为的方式取得利益

A,公民在宪法和法律规定的范围内,以作为和不 公民在宪法和法律规定的范围内, B,宪法和法律规定公民必须履行的责任 C,一种责任,可履行,也不可履行 一种责任,可履行, D,年满 18 周岁的成年人履行的义务 11,下面是王鸣同学日常生活中的几件小事, 11,下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不 属于法律要求做的是 ( ) 参加 B, 到商 D, A,每天早上按时上学,上课认真听讲 每天早上按时上学, 校团委组织的环保志愿者活动 C,经不住诱惑,和同桌放学后去网吧 经不住诱惑, 店去买东西, 店去买东西,人多就自觉排队

12,一个国家的公民, 12,一个国家的公民,究竟享有哪些权利是由国家的 经济条件和政治制度决定的. 经济条件和政治制度决定的.我国是人民民主专政的 社会主义国家, 社会主义国家,公民权利最显著的特点是 ( A, B, C, 保证 13,王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯, 13,王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯,学习 法律常识后,他开始自觉遵守交通规则, 法律常识后,他开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯 了.对小王的转变起到了主要作用的法律常识是( 对小王的转变起到了主要作用的法律常识是( A,公民要正确行使权利,自觉履行义务 公民要正确行使权利, 民的权利是法律赋予的 C,我国法律规定公民有人身自由 有行使自己权利的自由 14,我国宪法规定: 任何公民享有法律规定的权利, " 14,我国宪法规定: 任何公民享有法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务" 同时必须履行宪法和法律规定的义务".在现实生活 中 ( ) A,某些义务可以放弃,任何权利则必须享用 某些义务可以放弃,任何权利则必须享用 B,某些权利可以放弃,任何义务则必须履行 某些权利可以放弃, D,我国公民 B,我国公 现,具有真实性 公民在法律面前一律平等 公民在法律面前一律平等 享受权利的主体极为广泛 ) 宪法规定的基本权利在现实生活中能够实

D,在公民权利的实现上,国家在各个方面提供了 在公民权利的实现上,

C,任何权利和义务都不能放弃 务都有一些是可以放弃

D,权利和义

15,小明参军前是一个勤奋好学的学生, 15,小明参军前是一个勤奋好学的学生,复员到电厂 工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者, 工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每 元给乡下年迈的父母, 月寄 100 元给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得 税.小明履行了 ①受教育的义务 务 ( ) ②劳动的义务 ③依法服兵役

的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义 ⑥教育未成年子女的义务 A,①②③④⑤ B,②③④⑤⑥ D,①②④⑥ 16,懂得我国公民权利和义务的关系, 16,懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强 的关系 我们的国家观念和法律意识. 我们的国家观念和法律意识.下列对我国公民权利和 义务关系认识正确的是 ( ) ③权利 ①在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 在某些条件下,权利就是义务, ②公民所尽义务越多,享有的权利就越充分 公民所尽义务越多, 无义务的权利 A,①② B,③④ C,①②④ D,①②③④ 17, 个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由. 17,"个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由." 这句名言体现了我国公民的权利和义务之间具有( 这句名言体现了我国公民的权利和义务之间具有( ) 没有无权利的义务, 和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务,也没有 C,①③④⑤⑥

A,广泛性

B,真实性

C,一致性 )

D,平等性

18,下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利, 18,下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利, 自觉履行公民义务规定的是 自觉履行公民义务规定的是 ( 未经同意, 小明将他人的东西捐给希望工程 A, 未经同意, 一位同学看到小偷在盗窃电缆, 一位同学看到小偷在盗窃电缆,没去报警 C,小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球 D,家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自 家长让八年级学生小刚外出打工, 己 19,王宇的父亲自办了一个食品加工作坊, 19,王宇的父亲自办了一个食品加工作坊,因不愿花 钱请帮工, 钱请帮工,就让正在上八年级的儿子辍学到食品加工 作坊做帮手. 老师知道后, 劝王宇的父亲送孩子上学, 作坊做帮手. 老师知道后, 劝王宇的父亲送孩子上学, 王宇的父亲却说,让不让孩子上学是自己的权利, 王宇的父亲却说,让不让孩子上学是自己的权利,别 人无权干涉.王宇父亲的做法是违法的,因为他( 人无权干涉.王宇父亲的做法是违法的,因为他( ) A,以非法的手段谋取自己的权利 法权利的范围 法权利的范围 C,没有按照法定的程序行使权利 同学校和老师商量 20,下列行为属于正确行使公民权利的是( 20,下列行为属于正确行使公民权利的是( 习 ) 坚持回校学 ①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求, 小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求, ②小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网 D,没有事先 B,超越了合 B,



③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个 A,①② B,②③ C,③④ ①④ D,

小梅的爸爸没有足额交齐税款, 同学 ④小梅的爸爸没有足额交齐税款,她视而不见 二,非选择题 21,党的十六届五中全会刚刚闭幕, 21,党的十六届五中全会刚刚闭幕,中央又召开了 经济工作会议, 经济工作会议,对"十一五"开局之年的经济工作作 十一五" 了部署,着力解决人民群众最关心,最直接, 了部署,着力解决人民群众最关心,最直接,最现实 的利益问题,提出一系列关键举措, 的利益问题,提出一系列关键举措,努力打造百姓生 活的新面貌. 活的新面貌. 阅读材料后回答下列问题: 阅读材料后回答下列问题: (1) (2) 在我国,人们享有的权利大致有哪些? 在我国,人们享有的权利大致有哪些?

据你所学,公民要想实现这些权利, 据你所学,公民要想实现这些权利,需要哪些

方面的保障? 方面的保障? (3)我们应如何正确行使这些权利? (3)我们应如何正确行使这些权利? 我们应如何正确行使这些权利

22, 日电, 22,据新华社武汉 2005 年 12 月 28 日电,从今年开 始,湖北武汉市尝试让已触犯刑律但有悔改意识的缓 刑少年犯,在社区接受以社区服务,心理矫治, 刑少年犯,在社区接受以社区服务,心理矫治,职业 培训为主要内容的帮教措施.目前, 培训为主要内容的帮教措施.目前,11 名在社区接受

了矫正的少年犯都已顺利回归社会.(摘自《 了矫正的少年犯都已顺利回归社会.(摘自《恩施日 .(摘自 报》2005.12.29) 2005.12.29) 请回答: 请回答: (1) 这 11 名少年犯回归社会与不能回归社会的 区别是什么? 区别是什么? (2) 请你以上述材料为依据, 请你以上述材料为依据,回答公民与人民的主

要区别是什么? 要区别是什么?

23,小勇的一天:早晨, 23,小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上 学,到了学校,小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的 到了学校, 楼梯边一扔,走进了教室.午饭后,小勇到邮局寄信, 楼梯边一扔,走进了教室.午饭后,小勇到邮局寄信, 回校的路上, 回校的路上,看到有两名社会青年在持刀勒索一名低 年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打"110" 年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打"110" 报警.放学后, 报警.放学后,小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买 了她喜欢吃的蛋糕和水果.晚上, 了她喜欢吃的蛋糕和水果.晚上,他就前两天社会调 查中了解到的"六合彩"赌博泛滥的现象 查中了解到的"六合彩"赌博泛滥的现象,向有关部 门提出了综合治理的书面建议. 门提出了综合治理的书面建议. 根据材料,结合所学知识回答下列问题: 根据材料,结合所学知识回答下列问题: (1) 小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务? 小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?

(2)

请你指出小勇的哪些行为不正确?为什么? 请你指出小勇的哪些行为不正确?为什么?

24,据报载, 24,据报载,一场突如其来的车祸使 17 岁的恩 施市职校学生祝文珍身受重伤, 施市职校学生祝文珍身受重伤,恩施市第三实验小学 的学生张坤和张倩也遭此厄运.事发后, 的学生张坤和张倩也遭此厄运.事发后,肇事车主姚 云才,学徒杨才师徒二人不仅不予施救, 云才,学徒杨才师徒二人不仅不予施救,反而弃车逃 走.过路行人及周围做事的人们纷纷上前施救,并报 过路行人及周围做事的人们纷纷上前施救, 了警……《恩施晚报》对此进行了追踪报道, 了警……《恩施晚报》对此进行了追踪报道,肇事者 …… 既受到了道德的谴责, 又受到了相关部门的制裁. 摘 ( 既受到了道德的谴责, 又受到了相关部门的制裁. 自《恩施晚报》纪念特刊) 恩施晚报》纪念特刊) 请阅读材料后,回答下列问题: 请阅读材料后,回答下列问题: (1)肇事者为什么要受到道德的谴责? (1)肇事者为什么要受到道德的谴责? 肇事者为什么要受到道德的谴责

(2)公民的基本道德规范是什么? (2)公民的基本道德规范是什么?履行道德义务 公民的基本道德规范是什么 的意义何在? 的意义何在?

(3)为什么要履行法定义务? (3)为什么要履行法定义务?我们应如何做到忠 为什么要履行法定义务 实地履行义务? 实地履行义务?

王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学. 王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学. 之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役. 之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役.在啷 队,因表现出色,他多次受到表扬.退役后,他自己 因表现出色,他多次受到表扬.退役后, 开了个小批发部,干起了个体经营.由于认真守法, 开了个小批发部,干起了个体经营.由于认真守法, 积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体. 积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体.后 来,他又带领村民走上了富裕之路.他的举动得到了 他又带领村民走上了富裕之路. 全村人民的好评,被村民选为乡人大代表. 全村人民的好评,被村民选为乡人大代表. 的好评 阅读材料后请回答: 阅读材料后请回答: 1.王某享受了宪法赋予的哪些权利? 王某享受了宪法赋予的哪些权利? 2.王某履行了宪法规定的哪些义务? 王某履行了宪法规定的哪些义务?

3.公民该如何履行自己的义务? 公民该如何履行自己的义务?

参 考 答 案 单项选择题: 一,单项选择题: 10, 1,D 2,A 3,B 4,A 5,D 6,C 7,A 8,C 9,D 10, B 11, 11,C 12,C 13,A 14,B 15,A 16,D 17,C 18, C 19,B 20,A 二,非选择题 21, (1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人 民的根本利益 (2)见教材第九页, 只要答出其中五个或五个以上 即可 (3)物质保障, 法律保障 (法律保障也可答为立法 保障,司法保障) (4)①公民在行使权利时,要尊重他人的权利. ②公民在行使权利时,不得损害国家的,社会 的,集体的利益. ③要在法律允许的范围内行使权利. ④要以合法方式行使权利. 22, "回归社会" (1) 就说明他们属于人民的范围, "不 能回归社会"就说明他们还是罪犯,不属于人民的范 围. (2)多数人还是能回归社会的, 有极少数人可能做 不到.因为他们不思悔改,不听教育,视亲情,友情,

道德,法律于不顾,以人民为敌,继续危害社会,他 们就会走上不归路. (3)①含义不同. 公民是指具有某国国籍并根据该 国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人.在我 国,"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民 共和国公民",包括这些缓刑少年犯在内,都是中国 公民.人民,在不同的国家,同一国家的不同历史阶 段有着不同的阶级内容.在我国现阶段,人民包括工 人,农民,知识分子和其他社会主义劳动者,社会主 义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国 统一的爱国者. 触犯刑律的罪犯就不属于人民的范围. ②范围不同.公民既包括人民,也包括具有我国 国籍,但被依法剥夺政治权利的人,人民的范围小于 公民. ③性质不同. 公民是法律概念, 人民是政治概念. (4)①多学习法律知识, 增强法律意识, 提高守法, 护法的自觉性. ②正确行使权利,自觉履行义务. ③防微杜渐,有了小错,有了一般违法行为, 就要迷途知返,勇于改正,不要任其发展,滑向犯罪 的深渊. 说明:只要观点正确,言之有理,用自己的话说 也可得满分. 23,(1)小勇享受了受教育权,通信自由权,建 议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务,扶助 父母的义务,受教育的义务. (2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的. 因为 他不爱惜粮食,不爱护环境卫生,既没有履行好道德 义务,也没有履行好法定义务. (3)没有统一答案, 主要考查学生明辨是非的能 力,思维能力,表达能力和创新能力,只要围绕"爱 惜粮食,提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利, 自觉履行义务"等观点来说,言之有理,观点正确既 可得满分. 24,(1)中华民族有"乐于助人"的传统美德, 我国现阶段的基本道德规范明确规定"爱国守法". 他们肇事后,没有施救,而是弃车逃走,既没有"助 人",也没有"守法". (2)爱国守法, 明礼诚信, 团结友爱, 勤俭自强, 敬业奉献. 广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有 利于形成温馨,和谐的人际关系,又能够促进整个社 会的文明进步. (3)履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国 的具体要求.自觉履行这些义务,是我们的"天职", 也是爱国的重要表现.我们要弘扬爱国主义精神,以 履行法定义务的实际行动,表达我们的爱国之情. 法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的我 们必须去做;法律禁止做的我们坚决不做.

(4)没有统一答案, 主要培养学生明辨是非的能力 和弃恶扬善的品质,只要学生能从正反两个方面予以 评论,观点正确,言之有理即可.

第一单元综合评价 一,单项选择题 2003 年的中国法治建设一直贯穿着这样一条主线: 年的中国法治建设一直贯穿着这样一条主线 穿着这样一条主线: 1. 革除制度性的弊端,关注普通人的权利. 革除制度性的弊端,关注普通人的权利.国务院颁布 了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》; 城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》; 司法机关推出一批便民利民措施, 司法机关推出一批便民利民措施,第十届全国人大二 次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》中,对 "公民的基本权利和义务"还新增了 ( ) 公民的基本权利和义务" A.国家尊重和保障人权 B.公民合法的私有财产不受侵犯 C.国家建立健全与全国经济发展水平相适应的社会 保障制度 D.国家保护个体经济,私营经济等非公有制经济的 国家保护个体经济, 合法权利和利益 2.中华人民共和国公民指 ( ) A.在中国出生的人或在中国国土上生长的人 B.除违法犯罪分子以外的中国人 除违法犯罪分子以外的中国人 C.生活在中国国土上的人 D.具有中华人民共和国国籍的人

3.就公民对国家的责任而言,我国公民权利的平等 就公民对国家的责任而言, 性表现在 ( ) A.所有公民一律平等地承担宪法规定的各项义务 B.所有公民一律平等地享有国家提供的生活条件 C.所有公民一律平等地享有宪法规定的各项权利 D.执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等 4.我国公民行使权利和自由时应遵循的一条总原则 是 ( ) A.公民在法律面前一律平等 B.有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 有法可依,有法必依,执法必严, C.公民在行使自由和权利时,不得损害国家的,社 公民在行使自由和权利时,不得损害国家的, 害国家的 会的, 会的,集体的利益和其他公民合法的自由和权利 D.我国公民享有的自由和权利是平等的,广泛和真 我国公民享有的自由和权利是平等的, 实的 5.在我国,公民享有权利的同时,必须自觉履行义 在我国,公民享有权利的同时, 务,这是由公民权利和义务的 决定的 ( ) A.真实性 B.广泛性 C.一致性 D.强制性 6.下列说法和做法符合法律规定的是 ( ) A.由于李某揭发的是当地政府主要领导人的犯罪事 实,所以当地人民法院不予受理 B.李某发现张某正在盗窃自己的财物,立即纠集人 李某发现张某正在盗窃自己的财物, 将他打死

C.公民只有对国家机关和国家工作人员违法失职行 为,才能行使揭发检举权 D.司法机关应保护举报人及其亲属的安全 7.在我国,公民的自由和权利越有保障,就越能促 在我国,公民的自由和权利越有保障, 进我们自觉地履行义务; 进我们自觉地履行义务;公民履行义务的自觉性越 强,国家,社会更加富强,人民自由和权利就越有保 国家,社会更加富强, 障,这说明我国公民的权利和义务是 ( ) 相辅相成, A.互相依存,密不可分的 B.相辅相成,互相促进 互相依存, 的 互相分离, C.彼此结合,完全一样的 D.互相分离,毫不相干 彼此结合, 的 二,多项选择题 1.公民自觉履行法定义务,就应该做到 ( ) 公民自觉履行法定义务, A.法律让做的做,不让做的也做 法律让做的做, 的积极去做 C.法律要求做的必须做 的坚决不做 2.在我国公民和人民的区别是 ( ) A.它们的范畴不同,公民是法律概念,人民是政治 它们的范畴不同,公民是法律概念, 概念 B.它们的范围不同,公民包括的范围比人民小 它们的范围不同, C.它们的范围不同,公民的范围比人民包括的范围 它们的范围不同, D.法律所禁止 B.法律所鼓励

大,它不仅包括人民也包括敌人 D.它们的范畴完全相同,都属于法律概念 它们的范畴完全相同, 3.懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我 懂得我国公民权利和义务的关系, 们的国家观念和法律意识, 们的国家观念和法律意识,下列对我国公民权利和义 务关系认识正确的有 ( ) A.在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 在某些条件下,权利就是义务, B.公民所尽义务越多,享有的权利就越充分 公民所尽义务越多, C.权利和义务是彼此制约的 D.没有无权利的义务,也没有无义务的权利 没有无权利的义务, 权利的义务 4."若要美德得以保存,法律是必需的,而若要法 若要美德得以保存,法律是必需的, 律得以遵守,美德则是不可缺少的. 律得以遵守,美德则是不可缺少的."这句名言给我 们的启示是 ( ) A.社会主义法律与社会主义道德相辅相成,缺一不 社会主义法律与社会主义道德相辅相成, 可 B.社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力 和约束力 C.社会主义法律与社会主义道德互相配合,互相促 社会主义法律与社会主义道德互相配合, 进,互相补充 D.建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治 国结合起来 5.拾得遗失物,漂流物或者失散的饲养动物拒绝交 拾得遗失物, 还失主的行为 ( )

A.违背了社会主义道德的要求 B.违反了我国法律 的有关规定 C.应承担相应的民事责任 三,实话实说 1.什么是公民?什么是公民权利? 什么是公民?什么是公民权利? 2.公民怎样正确行使权利? 公民怎样正确行使权利? 3.道德义务和法定义务的区别是什么? 道德义务和法定义务的区别是什么? 4.我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守基本道德 我们要弘扬中华民族的传统美德, 规范. 个字是什么吗? 规范.你能说出基本道德规范的 20 个字是什么吗? 四,漫画分析题 请对下图中"孝子"的言行,谈一下自己的看法. 请对下图中"孝子"的言行,谈一下自己的看法. 五,读读想想 王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学. 王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学. 之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役. 之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役.在啷 队,因表现出色,他多次受到表扬.退役后,他自己 因表现出色,他多次受到表扬.退役后, 开了个小批发部,干起了个体经营 由于认真守法, 开了个小批发部,干起了个体经营.由于认真守法, 积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体. 积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体.后 来,他又带领村民走上了富裕之路.他的举动得到了 他又带领村民走上了富裕之路. D.别人无权干涉

全村人民的好评,被村民选为乡人大代表. 全村人民的好评,被村民选为乡人大代表. 阅读材料后请回答: 阅读材料后请回答: 1.王某享受了宪法赋予的哪些权利? 王某享受了宪法赋予的哪些权利? 2.王某履行了宪法规定的哪些义务? 王某履行了宪法规定的哪些义务? 3.公民的权利和义务的关系是怎样的? 公民的权利和义务的关系是怎样的? 4.公民该如何履行自己的义务? 公民该如何履行自己的义务?

第二单元综合评价 一单元综合评价参考答案 一,1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B . . . . . . . 二,1.BCD 2.AC 3.ABCD 4.ACD 5.ABC . . . . . 三,1.(1)公民是法律概念,是指具有某国国籍并依 . 公民是法律概念, 据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人. 据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人. (2)公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有 公民权利, 公民权利 的某种权益,这种权益受国家保护,具有物质保障. 的某种权益,这种权益受国家保护,具有物质保障. 2.公民在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害 .公民在行使权利时要尊重他人的权利; 国家的,社会的,集体的利益, 国家的,社会的,集体的利益,要在法律允许的范围 内行使权利;要以合法方式行使权利. 内行使权利;要以合法方式行使权利.

3.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义 . 务,公民必须履行,靠国家强制力保障实现;道德义 公民必须履行,靠国家强制力保障实现; 务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承 是指社会成员依据社会道德规范, 担对他人,对社会的道德责任. 担对他人,对社会的道德责任.是在社会生活中自发 形成的,靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行. 形成的,靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行. 习惯和社会成员自觉自愿来履行 4.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自勤,敬 .爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自勤, 业奉献. 业奉献. 在我国公民的权利和义务具有一致性, 四,(1)在我国公民的权利和义务具有一致性,任何公 在我国公民的权利和义务具有一致性 民在享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪 法和法律规定的义务. 法和法律规定的义务. (2)这位"孝子"未成年时受到父母的抚养教育,成人 这位"孝子"未成年时受到父母的抚养教育, 这位 后应承担赡养扶助的义务,因此, 后应承担赡养扶助的义务,因此,他没有履行对父母 的法定义务.中国是一个讲求孝道的国家, 的法定义务.中国是一个讲求孝道的国家,他没有履 行道德义务.因此, 行道德义务.因此,他必然要受到法律制裁和道德上 的谴责. 的谴责. 五,1.受教育权,荣誉权,劳动权,选举权和被选 .受教育权,荣誉权,劳动权, 举权. 举权. 2.受教育,依法服兵役,依法纳税. .受教育,依法服兵役,依法纳税. 3.我国公民权利义务是一致的,权利义务具有合一 .我国公民权利义务是一致的 公民权利义务是一致的, 性,对等性,制约性. 对等性,制约性. 4.法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的, .法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的, 我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做. 我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做.

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