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国画鉴赏古代绘画撷英教案


山西师范大学 教案
课程名称: 课程类型: ? 学 时:
《中国古代绘画撷英》
理论课 □ 理论、实践课
□ 实践课

1 7组



分:

授课教师: 授课班级: 授课学期: 教材名称:

20 13 至 20 14 学年第二学期

/>《美术鉴赏》人民美术出版社 《中国美术史》

参考资料: 1.
2. 3.

4 月

12 日

教学单元教案格式 高中美术 课程教案 授课题目:注:章/节题目,或实践教学单元/任务/项目/课题等名称 教学时数: 1 授课类型: ? 理论课 □ 实践课

教学目的、要求:
在漫长的历史时期中,中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩、辉煌灿烂的绘画艺术瑰 宝。为扩大学生的知识面,本课从帛画、壁画、人物画、花鸟画、山水画中撷取部分作 品,供学生领略中国古代绘画的风采。让学生对中国绘画的艺术特点作基本的了解和认 识。通过引导学生掌握欣赏美术作品的方法,使学生们提高眼力,提高学生的美术欣赏 能力。

教学重点:中国画中的人物画和花鸟画
教学难点:涵盖面比较广,无法详细地进行介绍。引导学生掌握美术作品的欣赏方法, 提高美术欣赏能力。

教学方法和手段:讲授法 互动教学法 ppt 板书 教学分组:4 人一组 教学条件:多媒体教室 参考资料: 《中国美术史》





高中美术 教学内容及过程

课程教案 旁批

注:是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析,确定本教学单元的课程 教学知识信息的总和。实践课还应注重其对实践环节的指导性,必要时应包含实 践步骤及其说明。

教学引入(可选) :通过导入【虾】的视频引入新课堂 教学内容与教学设计: 1、 2、 教学引入:播放视频,引入“中国绘画艺术”的主题; 在中国早期的绘画艺术中,最具代表性的就是帛画了, 咱们接下来就来看看比较著名的帛画(ppt) ,以《龙凤 仕女图》为主; 3、 接下来我们来看看中国绘画的另一种形式:壁画( 《鹿 王本生图》 ,注意故事的讲解) ; 4、 国画最具有代表性的三大类就是人物,花鸟和山水,让 我们先来了解人物画(播放视频),讲解顾恺之的两张 画,重点讲解阎立本的《步辇图》和张萱的《捣练图》 等; 5、 其次让我们来学习花鸟画,重点是《荷石水禽图》 ,其 次是赵佶的 《芙蓉锦鸡图》 (注意和学生的互动—赵佶) ; 6、 最后来看看中国古代山水画,其中以元代倪瓒的《六君 子图》和元黄公望的《富春山居图》为重点讲解。

作业布置:
注:课下收集有关国画三大类中山水画的相关知识(可以从背景和画家

及其作品来分析) 。

课后小结:中国古代绘画是我们的文化瑰宝,她以艺术的形式再现了
我们民族的精神与文化, 希望同学们通过本节课的学习能够更深入地了 解中国画,提高鉴赏能力。

教案评分标准
基本项目(满分 20 分) 项目 满分 项目 满分

授课教师 授课对象 授课题目 授课时间 课 教 型 具

1 1 1 1 1 1 教案内容(满分 80 分)

教学目的 参考教材 教学重点 教学难点 板书设计 课后小结

2 2 3 3 2 2

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 教案主次分明,层次清楚 教学目的表述科学、准确 教学难点、重点突出





满分 8 6 6 8 8 5 3 8 5 5 6 4 8

备注

体现教学的启发性,适当置疑 时间分配合理,节奏恰当 合理运用各种教学手段 适当引用外语词汇 标记清楚,条理清晰,便于查看 体现相关学科知识,学科的最新发展 板书设计科学、合理 课堂小结条理化,重点、难点突出 课后总结认真、深刻 教案整体文字工整、美观、清晰


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