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浙江省奉化中学高中语文(苏教版)选修《论语 选读》课堂作业:《仁者爱人》1]


《仁者爱人》课堂作业(一)
一、基础积累 (一)找出下列各句中的通假字并写出本字 ⑴与师言之道与? 通 ⑶弟子入则孝,出则弟 通 ⑵管仲非仁者与? 通 ⑷吾其被发左衽矣 通 (二)列出各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思 A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动 E.形作名 F.形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词 J.动词作使动

⑴谨而信 ,泛爱众而亲仁 ⑸尧舜其犹病 诸 . . ⑵己欲立而立 人 . ⑶敝 之而无憾 . ⑹己欲达而达 人 . ⑺老者安 之 .

⑷少者怀 之 ⑻愿无伐善 . . (三)写出下面句子的类型,并作口头翻译 ⑴吾道一以贯之 ⑷门人问曰: “何谓也?” ⑵行有余力,则以学文 ⑸固相师之道也 ⑶子食于有丧者之侧 ⑹自经于沟渎而莫之知也! 二、巩固训练 1.选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项( ) A.吾亦欲无加诸 人 尧舜其犹病诸 . . B.我不欲人之 加诸我也 . C.尧舜其 犹病诸 . D.不能死,又相 之 . 岂若匹夫匹妇之 为谅也 . 吾其 被发左衽矣 .

管仲相 桓公 . 2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( ) A.出则弟,谨 (言行不苟)而信 夫子之道,忠恕 而已矣(饶恕) . . B.何事 于仁(止,仅仅) . C.愿无伐 善(攻打) . D.见之,虽少,必作 (肃立) . 如有博施于民而能济 众(周济) . 盍 各言尔志(何不) .

微 管仲,吾其被发左衽矣(卑微的) . 3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①自经于 沟渎而莫之知也 ②子食于 有丧者之侧 . . ③非尔所及 也 ④师冕见,及 阶,子曰: “阶也。 ” . . A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ①行有余力,则以 学文 ②吾道一以 贯之 . . ③吾道一以贯之 道也 . ④固相师之 . A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ①与 师言之道与 ②愿车马衣轻裘与 朋友共 . .





③管仲非仁者与 ④后死者不得与 于斯文也 . . A.①④同,②③同 B.①②③同 C.①②同,③④不同 D.①②④同 6.选出下列加点字的意义.用法与例句相同的一项( 例句:如有博施于民而 能济众 . A.泛爱众而 亲仁 . C.敝之而 无憾 . D.焉能系而 不食 .



B.子钓而 不纲,弋不射宿 .

仁者爱人(一)


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