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摔成碎片的瓦缸---作文指导


材料作文“摔成碎片的瓦缸”考场作文 点评 有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手 没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭” 的一声,瓦缸摔成碎片。但卖缸人头也 不回往前走,路人跑过来问他: “为何摔 破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说: “再看多少眼也不会变成完整的缸,不 看也罢。 ” 读了上面这段文字你有些什么样的 联想和感受?请选择一个角度构思作 文。 要求:1.立意自定,题目自拟;2.

不少于 800 字。3.除诗歌外文体不限。 审题指导 1.这道题材料的内涵较易把握,审 题难度不大,可以说既平中见奇,又平 中见深:它切合高三学生的生活经历, 在青春的历程中往往伴随的是失误错 误,也有许多不值得留恋的、无法还原

的人与事;它体现了对人的关注,或指 向人的内省,或指向人的处世,或指向 人的生活态度;既能引导考生将触觉伸 向社会现实,又能引导考生对事物进行 哲理思考;既能引导考生将目光投入社 会热点,又向考生播撒了人文关怀的浓 浓雨露。题目有助于培养考生处理社会 生活事务的能力, 让他们学会理性思考, 学会把眼光投向远方, 懂得哪些该放下, 哪些该回头思考总结,始终保持清醒的 头脑,从而更好地把握自己。 2. (1)横向立意:就是在思考问题 的过程中,思维顺着原材料所告诉读者 的指向去考虑。据此,我们顺着原材料 分析就会发现,卖缸人之所以大步往前 走,是因为他明白再看多少眼也无法把 缸变成完整的。这就启示我们:当出现 了失误(损失)的时候,如果我们一味 停留在失误(损失)上,只会伤害自己, 而无益于事情的改变;放弃对“缸”的 眷恋与惋惜,继续赶路才是聪明之举;

放弃意味着新的开始, 前面的路还很长, 会有更多补偿的机会。这种立意的好处 是能紧扣材料的基本倾向、主要观点, 因而不会出现偏题、走题的现象。 (2)反向立意:就是把原材料的问 题倒过来想想,从相反的角度对原材料 提出质疑。那么,我们对上述材料就会 提出疑问,卖缸人的态度就一定对吗? 很多时候我们不是正因为害怕检讨自己 的失误,害怕反思而失去了得到教训的 机会,以至多次踏入同一条河流,在同 一个地方、同一条路上跌倒吗?这就启 示我们一旦出现了失误或者说错误,首 先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼, 反思检讨,才能走得更好更稳。这种立 意是一种扩散性思维,能锻炼我们的思 维能力,写出新意,是寻求新思想、提 出新见解、 阐发新理论的一种思维角度。 (3)辩证立意:把正反两方面的立 意结合起来思考。 既要有卖缸人的果敢,

又要听从路人的忠告——反思检讨,该 走就走,该“停下来看”就看。这有利 于思维的进一步发挥,使我们能够进行 恰当合理的逻辑推理,写出立意新颖、 主题深刻的文章来。 【优秀作文一】不能挽回就放弃 有位诗人这样说过:记忆是人生道 路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍 在哭泣,有人因为失去太阳仍在叹息, 也有人因为一叶飘落仍心神不宁。从昨 天的风雨里走过来,身上难免会沾染一 些尘土和晦气,心中多少会留下一些酸 楚的记忆,这是不能完全抹掉的。我们 需要总结昨天的失误,但我们不能对过 去了的失误和不愉快耿耿于怀,能挽回 的就挽回,不能挽回的,我们唯一能做 的就是及早放弃! 一味地沉浸于失去的悲痛,不但不 能挽回,反而使自己更加悲痛;一味地

回味悲痛,只会将悲痛放大,使自己遭 受更大的悲痛。于丹说过: “当我们遭遇 某种不好的影响时,我们所能做的最好 是使自己冷静下来,接受它,然后说忘 记。 这样才会及早地使自己从阴影中走 ” 出来,以更好的姿态去坦然地生活。 (为 什么) 英国前首相劳合·乔治有一个习惯 ———随手关上身后的门。有人问他为 什么。乔治说, “我这一生都在关我身后 的门。你知道,这是必须做的事。当你 关门时,也将过去的一切留在后面,不 管是美好的成就, 还是让人懊恼的失误, 然后,你又可以重新开始。 ”乔治正是凭 着这种精神一步一步走向了成功,踏上 了英国首相的位置。 “我这一生都在关我 身后的门! ”多么经典的一句话!如果总 是背着失误或错误的沉重的怀旧包袱, 为逝去的流年感伤不已,那只会白白耗 费眼前的大好时光,也就等于放弃了现 在和未来。追悔过去,只能失掉现在;

失掉现在, 哪有未来! (事实论据及分析) 面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨 之中,代价实在是太大。痛悔和思过仅 仅是昨天的一个短短的小结,而我们却 用凝固的时间换取了长久的谴责。结果 正如俗语所说的那样, “为误了头一班火 车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一 班。 ”这是对生命的一种最刻毒的挥霍。 悲哀已无法弥补以往的过错,痛苦已抹 不掉那许久的失落。面对不能挽回的无 法完整的“缸” ,你能做的是放弃,像卖 缸人一样,头也不回地勇敢地往前走。 (为什么) 放弃不可挽回的东西,使人集中精 力,继续开创明天。不管我们失去的是 什么,不管我们经历了怎样的苦难,让 我们慢慢去淡忘,那些东西常常只是生 命中的一个小插曲罢了。我们应振奋精 神面对我们的将来。 (为什么)

命运的概念是前行而不是退缩,好 也罢,坏也罢,都要轻装前行。我们要 学会将过去的错误、失误通通忘记,一 直往前走。只因,我们需要展望未来。 (会怎样) 【优秀作文二】 病树前头,万木争荣 “别为打翻的牛奶而哭泣。 ”这是一 句简短但蕴含哲理的英语俚语,它告诉 我们:当生活中遭遇了缺憾与苦难时, 我们要用乐观平和的心态去对待,不要 长时间的纠缠在里面,要跳出来,要努 力向前看。正如刘禹锡所说: “沉舟侧畔 千帆过,病树前头万木春。 ”破落的事物 就让他破落吧,新生的事物总会发展起 来,向前走,向前看。 于丹教授曾在《百家讲坛》中给我 们讲述了英国网球明星吉姆·吉尔伯特

被困扰自己多年的遗憾所杀死的故事。 吉姆之所以在牙医整理手术器械时就忽 然死去,是因为吉姆过份沉溺于她母亲 死于牙医手术台上这一悲痛中。多年来 她一直生活在这个阴影之中,她从没想 过用乐观豁达的心态去根治这种伤痛。 她所能做的就是回避,回避,永远回避, 在 牙 痛 的 时 候 从 来 不 敢看 医 生 。 吉 “ 姆·吉尔伯特是被四十年来的一个念头 杀死的。 英国报纸作出了这样短小精悍 ” 的评论。的确,现实生活中总会有这样 那样的遗憾与缺失,有了遗憾与缺失, 我们就要用乐观、积极的心灵去化解, 不要一味地去放大这种遗憾和缺失。放 大遗憾,它就可能成为你生命中的一个 阴影,影响到你的生命质量。那也正如 泰戈尔所说: “如果你因为错过太阳而哭 泣,那么你也将错过星星。(为什么) ” 对待生命中的种种遗憾与缺失,我 们需要心灵的乐观与勇敢。那么我们怎 么才能培养出这种内心的乐观与勇敢

呢? 两千五百多年前的孔子告诉我们要 看轻身外之物的得失,涵养内心的勇敢 与淡定。 《论语》中提到过这么一个小故 事。孔子的一个学生司马牛整天为没有 兄弟而忧伤。他的同学子夏就劝他说: “死生有命,富贵在天。君子敬而无失, 与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君 子何患乎无兄弟也?”子夏就能正确面 对人生遗憾。孔夫子也常教导学生不为 外界世俗扰乱平静内心,吸取天地浩然 之气于内心,辩证看待事情,在内心筑 成一段乐观与勇敢的长城。培养内心的 乐观与勇敢最重要的一点就是要有一颗 淡定、坚韧的心,有了这颗心你也就能 用那乐观与勇敢的心去抵挡人生的遗憾 与缺失了。 (怎么做) 如果我们筑建内心乐观与勇敢的长 城,我们就能如庄子般神游天地间,就 能如高僧般“看庭前花开花落,任天上

云卷云舒” 就能如陶潜般 , “采菊东篱下, 悠然见南山” ,就能如刘禹锡那样吟出 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 那样的诗句。 (怎么做) 用内心的乐观与勇敢去化解生命中 的遗憾,我们方能轻装前行,快乐向前。 (会怎样) 【优秀作文三】回首,又是一片天 在每个人的人生旅途之中,都会有 无数的失误或者说遗憾。有些人出现失 误之后十分难过,有的人像材料中的卖 缸人一样头也不回地大步向前走。但也 有人发现其实大大小小的失误的背后都 是一片蔚蓝的天空。我们只有去用心回 首,才会有收获的喜悦。 回首,让失误产生智慧,让失误变 成财富。著名科学家斯蒂文·格伦两岁 时,从冰箱里拿出牛奶。结果,瓶子太

滑掉在地上,牛奶全洒了!厨房地板成 了一片牛奶汪洋。妈妈来到厨房,没有 责备他,而是要他回忆拿牛奶的过程。 然后和斯蒂文·格伦做起了游戏,鼓励 他尝试怎样才能把瓶子抓住、掉不了! 斯蒂文·格伦很快就发现只要他两手握 紧瓶嘴的那部分,瓶子就不会掉。这位 著名的科学家后来回忆到,也就是在那 时他意识到不用去害怕失误。他说,失 误只不过是通向未知的大门,而那些未 知是科学新知的源泉。我们只要不断地 回首反思,就能从中学到一些有价值的 东西。 (为什么) 回首,又让我们认清自己,站得更 高。克兰富林说: “一个人一生中不可能 没有失误,关键是能不能从失误中汲取 教训,从而站到更高的地方。 ”威灵顿回 首自己的指挥失误,找到了击败拿破伦 的办法; 美国的潘伯顿因操作失误而 “发 现”了“可口可乐” ,并使其风靡全球; 奠定电磁学实验基础的法拉第,正是由

于不怕因实验中的一次又一次失误,经 过近十年的艰辛努力,才终于使磁铁产 生电流,开拓了电磁学的新领域??由 此看来,失误有可能成为一笔财富,其 关键在于我们采取正确的态度和果断的 行动。 (为什么) 德国物理学家普朗克在获得诺贝尔 奖时深有感受地说:“回顾最后通向发现 (量子论)的漫长曲折的道路, 我对歌德的 话记忆犹新。他说,人们若要有所追求 就不能不犯错误。 戴维谈到自己获得成 ” 功时,也说过, “我的那些最主要的发现 最主要的是受到失败的启示而得到的。 ” 一个人从失误中回首,就会以新的力量 和智慧奔向真理。经历着失败的黑夜, 正预示着成功的黎明即将来临。 (为什 么) 想起那个不顾一切的卖缸人,我不 禁疑惑,这样的勇往直前,意义到底大 不大。人生路上,勇往直前,必不可少,

但是,常常回头贮足观望,或许又会找 到一个新的自我。 回首,又是一片天?? 名师佳作点评: 以上三篇文章从学生习作中精选出来, 成功的地方有以下三个方面: 一是作者对材料进行了深入思考, 以理性的目光对卖缸人的行为进行了审 视和反思,以辩证的观点谈到了对待失 误的方法和态度,立意深远,视野开阔。 《不能挽回就放弃》 《病树前头,万木争 荣》均对卖缸人的行为表示了赞同,表 达了对不能挽回的事物要敢于放弃,向 前看的观点; 《回首,又是一片天》则对 卖缸人的行为进行了批判质疑,指出要 从失误中得到经验和启发,从而更好地 前行。这充分表现了高三学生成熟而丰 富的思想认识。

二是材料新颖,切合题意。三篇文 章均以议论为主,为了阐明观点,小作 者们运用大量新颖的材料,用观点统帅 材料,用材料说明观点。从古代的《论 语》 、刘禹锡到现代的于丹;从政界的英 国前首相劳合·乔治的“关门”到商业 界的“可口可乐”的发明;有体育明星 的吉姆·吉尔伯特,也有众多的科学巨 匠,如斯蒂文·格伦、普朗克、法拉第 等,还有军事家威灵顿;同时还有于丹、 戴维等人名言的引用。无疑,这些事例 都能给文章中心以有力的支撑,充分表 明学生并非一味“两耳不闻窗外事,一 心只读圣贤书” ,而是密切关注生活,关 注时事,因而视野开阔,思维敏捷,使 文章具有鲜明的时代特征,让人体味到 了道理的客观性、真实性,从而给人以 启迪。 三是精心打造语言,文采斐然。如 《不能挽回就放弃》 ,题目干净利落,富

于哲理。文章开头先引用诗人的话,接 着进行评析: “从昨天的风雨里走过来, 身上难免会沾染一些尘土和晦气,心中 多少会留下一些酸楚的记忆,这是不能 完全抹掉的。 然后发表自己的看法, ” “我 们需要总结昨天的失误,但我们不能对 过去了的失误和不愉快耿耿于怀,能挽 回的就挽回,不能挽回的,我们唯一能 做的就是及早放弃! 灵动而不失章法的 ” 行文,精炼而有意蕴的语言,使文道融 合,流光溢彩。其他地方,限于篇幅, 就不一一列举了。三篇文章富有文采、 哲理的句子比比皆是,增添了作品的意 蕴。小作者们信笔游走,出入自如,收 放有度又紧扣中心的写作,实属难能可 贵,也值得我们学习。 同时这三篇文章又各有特点: 《不能 挽回就放弃》切题准确,立意高远,语 言精彩,哲理味浓; 《病树前头,万木争 荣》提出问题、分析问题、解决问题, 能紧密联系实际,例证、引用等论证方

法结合,结构清晰,说理透彻,是一篇 规范的议论文; 《回首,又是一片天》行 文纵横古今,放眼世界,事例丰富。 总之,这三篇文章从文体上而言, 都是议论文,结构上也没有特别之处, 但能运用丰富的名言与事例进行论述, 有力地证明了观点,文辞优美,语言富 有思辨性、哲理性,都是佳作。这给我 们以启示,创新并不是得到高分的唯一 条件,只要我们平时练好语言基本功, 夯实基础, 照样可以在高考考场上取胜。


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