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必修1 第二章 第1讲


第1 讲

第二章
[最新考纲]

行星地球

1.地球所处的宇宙环境;地球是太阳系中一

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颗既普通又特殊的行星。2.太阳对地球的影响。3.地球运动的 地理意义。4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 [分析解读] 1.了解八大行星概况,并能解释

地球是太阳 系中一颗既普通又特殊的行星的原因。2.能说出太阳的外部结 构,太阳活动及其对地球的影响,并能结合实际解释一些天文 现象。3.从方向、轨道、速度、周期及绕转中心等方面理解并 掌握地球自转和公转的一般特点。4.能在“地球公转图”和

第1 讲

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“二分二至光照图”上判读节气、晨昏线、南北半球昼夜 长短变化状况。5.掌握地方时、区时、昼夜长短和正午太阳 高度的计算以及日界线和晨昏线的判读,学会利用地转偏 向力判断自然现象。6.掌握四季的划分,并理解其含义。

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第1 讲

第 1讲

宇宙中的地球及其圈层结构 基础自主落实

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一、宇宙的两大特征 1.物质性:宇宙是由星云、恒星、 行星 、卫星、流星 体、彗星等天体组成的。 2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们 相互吸引 、 相互绕转,形成如下图所示的天体系统。

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? ? ? ? ? ?地球 ? ? ? C地月系? ? ? ? ?月球 ? ?B 太阳系 ? ?A银河系? ?其他行星系 总星系 ? ? ? ?小行星、彗星等 ? ? ? ? ?其他恒星系 ? ? ?河外星系

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[方法指导] 天体系统的概念较多,记忆时易混淆,可 按概念外延(概念所反映地理事物的范围)由小到大串联 起来记忆:地月系——太阳系——银河系——总星 系,其中总星系是目前观测到的宇宙部分,但并不是 整个宇宙。

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二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性

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类地行星:A水星 、B金星、C 地球 、D火星 (1) 八大行 ? ? ?巨行星:E 木星 、F土星 星分类 ? ?远日行星:G 天王星 、H 海王星

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动画演示

第1 讲

同向性:绕日公转方向都是 自西向东 (2)运动 ? ? 特征 ? 近圆 性:绕日公转的轨道形状近似圆形 ? 共面 性:轨道面几乎在同一平面上 ?
(3)结构特征:与其他 类地 行星(水星、金星和火星)有 许多相似之处。 2.地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件:安全的宇宙环境、稳定的 太阳光照 。 ?适宜的 温度 条件 ? (2)自身条件?适合生物生存的 大气 条件 ?液态 水 的存在 ?

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三、地球的圈层结构 1.地球的内部圈层 (1)划分依据:地震波 传播速度 的变化。

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①地震波的分类及特点 类型 传播 速度 能通过的介质 固体 共性 传播速度都 随所通过物 B表示纵波 较 快 固体、液体和气体 质的性质而 变化

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A表示横波 较 慢

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②不连续面及波速变化 代码 名称 深度 地面下平均 33 千 C 波速 A波 B波

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莫霍界面 米处(指大陆部 传播速度都 明显增加 分)
古登堡 界面 地下 2 900 千米 处

D

完全消失

传播速度 突然下降

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(2)C以上为 地壳 ,C、D之间为 地幔 ,D以内为地核(由 E 外核 和F 内核 组成)。 (3)岩石圈 由坚硬的岩石组成,包括 地壳 和上地幔顶部(软流层以 上)。 2.地球的外部圈层

第1 讲

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(1)A大气圈:由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要 成分是 氮和氧 。 (2)B 水圈 :由地球表层水体构成的

连续 但不规则的圈层。 (3)C生物圈 :地球表层生物及其生存
环境的总称,占有 大气圈 的底部、水圈 的全部和 岩石圈 的上部。

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陆地
地壳

海洋

岩 石 圈

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软流层
地幔

地核

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[知识拓展] 地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气,尤其是氧气;(2)吸收紫外 线,减轻其对生物的伤害;(3)减少小天体对地球的撞 击。(4)使地表昼夜温差适中。

重点难点突破

第1 讲

重点难点突破
考点一 地球上存在生命物质的条件分析 1.下图为“公转轨道相邻的三大行星相对 ( ) [ 典例导入 ]

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位置示意图”。与①②行星相比,地球具备生命存在的 基本条件之一是

重点难点突破
A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈

第1 讲

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D.强烈的地震和火山活动 解析 地球与①②行星相比,具备生命存在的基本条件之

一是具备适宜的大气厚度和大气成分。 答案 A

[疑难剖析] 地球上存在生命物质的条件分析 分析地球上存在生命的条件, 应从地球所处的宇宙 环境及自身条件两方面进行研究。

重点难点突破
(1)宇宙环境条件 条件类型 影响 地球与其他行星绕日公转,具有近 安全的宇 圆性、共面性和同向性特征,大小 宇 宙 环 境 照条件 宙环境 行星各行其道,互不干扰,地球处 于一种相对安全的宇宙环境 自生命诞生以来,太阳没有明显的 稳定的光 变化,地球所处的光照条件相对稳 定,使地球上的生物得以繁衍,并 不断地从低级向高级演化

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重点难点突破 (2)自身条件

第1 讲

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[思维拓展]

分析一个天体是否适合生命存在和发展,应借

助地球上适宜生物生存和发展的温度、大气和水三个方面条 件来考虑,因为这些是生物生存的必要条件,只有满足了这 些条件,才可能有生命的存在和发展。

重点难点突破
考点二 地球内部圈层的划分及特征 2.(2011· 大纲全国文综)读下图,完成下题。 ( D ) [典例导入]

第1 讲

组成该山体岩石的矿物直接来自

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A.地表

B.地壳上部

C.地壳下部 D.地幔 解析 根据景观图片中山体的形态和火山喷发的景象可以

判断出该山体属于火山,其岩石为岩浆岩,是由来自上地 幔上部软流层的岩浆冷却凝固形成的。因此,组成该山体 岩石的矿物直接来自地幔。

重点难点突破

第1 讲

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[疑难剖析] 地球内部圈层的划分及特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化, 地球固体表面 以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如 下图、表所示:

重点难点突破
圈层 名称 不连 续面 地震波的 速度变化

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深度 (km)

特征

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①固体外壳; ②厚度最 (纵波和 小,其中大陆地壳较 地壳 横波速 厚,大洋地壳较薄 莫霍 上地幔 界面 平均 17 度明显 ①固态, 上地幔上部存 加快) 在一个软流层, 地 物质处 幔 下地幔 于熔融状态;②温度、 (纵波速 压力、密度增大 2 900 古登堡 度突然 界面 外核 呈熔融状态 下降,横 地 波消失) 呈固态,温度很高,压 核 内核 力、密度很大

答题思维程序

第1 讲

答题思维程序
[典例] 文昌市位于海南省东北部,地处东经108° 21′至 东经111° 03′,北纬19° 20′至北纬20° 10′之间,东、 南、北三面临海。海南文昌航天发射场是中国首个在 低纬度滨海地区建设的航天发射场。下图为“我国西 昌和文昌卫星发射场地理位置比较图”。

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答题思维程序

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(1)试分析西昌航天发射场的优越条件。 (2)结合题干中的信息,说明我国在海南省文昌市选址建 设航天发射场的理由。

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思维过程

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答案 利。

(1)纬度低;海拔高;云雾少;无污染,空气透明

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度高;水源丰富,能满足发射中心的用水需求;交通便 (2)海南纬度低,地球自转线速度大,卫星容易发射升 空,利于延长卫星使用寿命;濒临海洋,地势开阔,便 于对卫星的跟踪监测;建航天发射场可促进海南经济的 发展。

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[方法技巧] 1.航天发射基地选择的条件 (1)尽量选择较低的纬度。纬度低,地球自转线速度大。 (2)尽量选择地势较高的地区。地势高,地球自转线速度较 大。 (3)要尽量选择多晴朗天气、大气污染轻、透明度高的地区。 目前正在建设的海南文昌航天发射基地是我国除甘肃酒泉、 山西太原、四川西昌之外的第四大航天发射基地,其建设的 有利条件是:①交通便利,海运大大方便运输,可以发射大 吨位火箭;②纬度低,提高发射质量;③可以多方位发射, 直接面向大海,安全系数高;④原有基础条件好。 2.航天返回基地选择的条件 (1)地势平坦开阔;(2)人烟稀少;(3)无大河、湖泊、森林。

课堂对点练习

第1 讲

课堂对点练习
考查点一 天体类型的判断 1.“神舟七号”轨道舱与返回舱分离后(如下图),轨道舱 还要在太空停留一段时间来进行一系列的科学实验,留在 太空的轨道舱属于 ( )

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A.自然天体 C.陨星

B.人造天体 D.小行星

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解析

根据天体的概念和属性可知留在太空的轨道舱属

于人造天体。

答案

B

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考查点二

天体及天体系统

读“太阳系示意图”,回答 2~3 题。

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2.目前,人类已经实地考察的宇宙天体是 A.ab B.de C.fg D.hi

(

)

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第1 讲

3.图中包含的天体系统层次有 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级

(

)

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解析 第2题,人类目前已经实地考察的星球有月球和火 星,在图中分别是d和e。第3题,图中的天体系统有太阳 系及地月系二级天体系统。 答案 2.B 3.B

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考查点三 地球的圈层结构 右图为“地球圈层结构示意图”,读图 完成4~5题。 4.图中数码所代表的地球圈层,正确的有 ( A.①为地壳 B.②为岩石圈 C.③为软流层? D.④为下地幔 5.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的有 ( A.①圈层气温随高度增加而递减 B.②圈层的厚度陆地较海洋大 C.③圈层横波不能穿过 D.④圈层的物质状态为固体 ) )

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解析

图中①为大气平流层,②为地壳,③为软流层,

④为外核,⑤为内核。平流层(①层)气温随高度增加而增 加;外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主,但却是液 态;③层(软流层)横波能穿过。

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答案

4.C

5.B

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考查点四 太阳系 6.读“太阳系的局部示意图”,回答 下列问题。 (1)写出图中数码代表的行星名称: ②__________;③__________; ⑤________。 (2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。 (3)图中与金星距离最近的行星是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ (4)金星表面温度很高,其形成原因可能是 ( ) A.离太阳较近 B.火山活动频繁 C.没有大气 D.质量和体积较小 (5)图中有生命存在的星球是 ________(填数码),试分析该星 球存在生命的主要原因。

课堂对点练习
解析

第1 讲

本题综合考查了太阳系中部分行星的排序、运行特征,

地球上存在生命的原因等知识。图中小行星带的分布是确认各 大行星名称的解题依据。小行星带分布于火星和木星轨道之 间,因此②为火星,③为木星,由此再确定①是地球,④是土 星,⑤是金星。太阳系中八大行星绕日公转的方向都是自西向 东,在图中表现为逆时针方向运动。金星与地球相邻,地球是 离金星最近的两颗行星之一。金星表面温度高的主要原因是距 离太阳较近。太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。 答案 (1)火星 木星 金星 (2)略(在图中绘出逆时针运动

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的箭头) (3)A (5)①

(4)A

具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境;日地距离

适中,具备适宜的温度;质量、体积适中,能吸引一定厚度 的大气层;液态水的存在等。


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