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篮球原地单手肩上投篮教案(说课稿)


篮 球 教 案
一、指导思想 本次课依据《课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,体现以学生发展 为本的教学理念,面向全体,为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的 主体地位,又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合 作互助式学练,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的动作协调性, 通过师生、生生间的互动交流,建立和谐的课堂学习氛围,增强

学生学习的自信 心,以获得成功体验,激发体验兴趣。 二、学情与教材分析 1、本堂课是第一次授课,学生对篮球都有一定的了解,但对于篮球的基本动作 技术粗糙, 所以我们要先从学生的开放兴趣和培养学生对篮球的熟悉度上开始着 手,同时从简到难的循序渐进的方式进行教学。 2、单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球、 翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。动作不难,但是对于同学来说还是有一 定的挑战性的。单手肩上投篮为本次课的教学内容,学生对篮球基本技术的学习 应该是比较迫切的,为以后学生学习提高篮球技术打下基础。 三、教学目标 1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到 “蹬、伸”的重要性。 2.知识目标:85%以上的学生能基本对投篮技术学会运用,投球准度以及投球时 候的投球方向的固定。 3.情感目标: 学生互帮互学中提高动作质量, 提升小组合作学习水平和评价能力。 四、教学重点和难点 教学重点:蹬地伸臂 教学难点:全身协调用力 五、场地器材准备 教具:篮球场 1 片 学具:篮球 48 个 六、教学实施过程 (一)导入 教师用启发、提问的方式导入本课内容。

(二)热身活动 教师带领学生绕篮球场阵慢跑之后,边示范边提示带领着学生做一套球操练 习,使学生身体各部分得到充分活动。 主要内容: 1.双手指尖拨球,强调球与额头齐平,大小臂夹角 90°,手指手腕放松。 2.单双手抛接球游戏。 (三)自行模仿 教师安排学生分为 4 组,在组长带领下到指定场地内观看图片,自行模仿原 地单手肩上投篮动作。 (四)学习模仿 教师讲解、示范技术动作要领。带领着学生进行原地徒手练习;单人投篮尝 试练习,过渡到双人面对面投篮技术,看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。 通过模仿、观察、比较,师生纠正,记住原地单手肩上投篮技术要领。

游戏:男女混合单手肩上投篮赛 方法:将全班分成四个小组,每组选派男生(3 名)和女生(2 名),每人按次 序依次投篮,投中一球计一分,得分最多的队为投篮冠军队。 要求:1、必须采用单手肩上投篮动作,否则不算分数。 2、不比赛的学生观察比赛学生的投篮动作,及时总结,改进自己的动作。

篮球原地单手肩上投篮教学设计

安丘市职工子弟学校
教 学 内 容

授课教师:王高林

篮球原地单手肩上投篮

1.认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到“蹬、伸”的 重要性。 教 学 目 标 重 点 难 点 课 的 部 分 2.知识目标:85%以上的学生能基本对投篮技术学会运用,投球准度以及投球时候的投球方 向的固定。 3.情感目标:学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学习水平和评价能力 教学重点:蹬地伸臂; 教学难点:全身协调用力

时间 教学内容 ⒈体育委员整队,报 告人数,检查服装。 ⒉师生问好。 教师活动 ⒈教师提前 到场地准备 器材。 ⒉提问 NBA、 CBA 等篮球明 星,导入本课 任务。 ⒈下口令, 带 领学生同做 准备活动。 学生活动及 ⒈体育委员整队向老 师报告出勤情况。 ⒉回答老师提问,举 出自己喜欢的篮球明 星 组织 四列横队 ▲ ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 四列横队 ▲ ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 12 分钟 3 分钟

导 入 部 分

⒊宣布本课内容与要 求。 ⒋安排见习生。 ⒈篮球场慢跑。

⒈认真做准备活动。 2.熟悉球性动作练 习。

热 身 部 分

⒉徒手操。(伸展、 腰部、正压腿、活动 腕踝关节)。 4×8 拍

⒊熟悉球性练习。 (抛 2.巡视指导。 球击掌、手指拨球)。





单手肩上投篮动作要 点: 1、动作方法: (如图,以右手为例) 两脚前后或左右开 立,膝关节微屈,五 指自然分开,指根以 上持球,肘关节朝前, 屈肘翻腕置球于右肩 前。投篮时,蹬地展 体,右臂向前上方抬 肘伸臂,压腕拨球。

⒈学生分组 看图片自主 学习。 2.讲解、示范 投篮动作。 3.参与练习 巡回指导。

⒈听讲解、 观看示范。 2. 分组持球, 模仿投 篮动作,将球投给另 一名同学,体会抬肘 伸臂和全身协调用力 的顺序。 讲解、示范队形 ×××××× ×××××× ▽ ×××××× ×××××× 练习队形: ⒈成纵队散点 ⒉成纵队站立 在篮筐前 15 分钟



分 图 2、动作要点:持球正 确,上下肢协调用力, 伸臂、抬肘、压腕、 拨指柔和有力。 重点难点:投篮时的 持球和用力顺序。 易犯错误: ⒈ 投篮时推球 ⒉ 用力不协调

3. 到篮筐前进行投 篮练习,进一步体会 4.提示要点, 投篮动作。 点评动作。 4. 优生展示。 5.观察学生 练习情况, 调 5. 师生评价。 整练习内容, 调动练习热 情。

游戏:男女混合单手 肩上投篮比赛 方法:将全班分成四 个小组,每组男生(3 名)和女生(2 名), 每人按次序依次投 篮,投中一球计一分, 得分最多的队为投篮 冠军队。如遇分数相 同则每组派一名同学 在罚球线处进行加 赛。 要求:1、必须采用单 手肩上投篮动作,否 则不算分数。 2、不比赛的学生观察 比赛学生的投篮动 作,及时总结,改进 自己的动作并加油。 ⒈引导学生 放松 结 束 ⒉教师总结。 部 分 ⒊回收器材,师生再 见。 ⒈放松活动:四肢放 松 ⒉表扬较好 的同学和练 习积极的同 学 ⒊教育学生 课外多练习 ⒈在老师的引导下放 松。 ⒉认真总结,找出不 足,加以改正









⒈讲解游戏 ⒈认真听讲游戏方 规则和要求。 法、要求并积极遵守 要求。 ⒉组织学生 进行分组比 ⒉进行分组比赛。 赛。 ⒊观察优生的动作, ⒊教师做裁 总结自己的不足之 判,巡视指 处,努力改正。 导。 ⒋集体评价。 ⒋表扬优胜, 集体评价。

在篮球半场 内找 5 个点,由 远到近,每个参 赛者在每个点 上投 1 个球,按 进球分数计算。 球场及点示 范: ⊙ ● ●

10 分钟

● ● ● X X X

四列横队 ▲ 5 分钟 ×××××× ×××××× ×××××× ××××××

场 地 器 材

篮球场 1 块、篮球

预计负荷预计:练习密度:40% 平均心率:120—140 次/分

课 后 小 结

篮球原地单手肩上投篮

教案
安丘市职工子弟学校

王高林


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