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教育实习教案(一)


山西师范大学现代文理学院
教育实习教案(一) 课程名称:语文 章节及题目: 第一课 《狂人日记》

专 班 姓

业 级 名

指导教师

1

教育实习教案(一)
上课时间: 教学班级 年 月 日 星期 课程名称 第 节 语文

章节

及题目

第一章 第一节 狂人日记

教学目的 与要求

《狂人日记》是中国文学史上第一部白话小说,现当代文学 的开山之作,选自《呐喊》 。要求学生主要掌握小说的写作意义, 结合写作背景对文章有一定的了解。 重点:1、 “狂人”的形象及意义 2、文章的艺术特色 3、 “仁义道德”与“吃人”的关系 难点: 《狂人日记》是在五四新文化运动时期所作,即使用白话文 体,也有很多难以理解的词语和句子,需要通过多次阅读 加深对文本的理解。对于“仁义道德”与“吃人”的关系 也要在文中找出相应的依据进行解释。 紧紧联系着文本内容进行讲解,并结合作者生平对写作背景 及写作的深层意义进行剖析,师生互动,加强对文本词语和句子 的理解。 教学内容及步骤 备注

教学重点 与难点

教学设计 及方法手段

由以前所学鲁迅的文章引入《狂人日记》 。 1、作者简介(作者生平及其主要著作、文集) 2、通 过 文 本 阅 读 思 考 为 何 序 与 正 文 文 体 不 同 、 文 章 所 表现表层与深层的意义、 “狂人”的形象及意义。 3、逐一对以上思考做出讲解,引导同学发散思维。 4、通过对文本的初步学习总结其艺术特色。 5、引导学生对文本内容更深刻的认识, 探讨 “仁义道德” 与 “吃 人”的关系 6、 观赏狂人日记小视频

2

实习学校指导教师评阅意见:

签字:

3


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