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怎样写好写景作文 教案 doc


怎样写好写景作文
训练目的:培养学生观察能力、想象能力和表达能力。 整体感知:写好写景文章时应注意的问题:

姓名

一.仔细观察描写对象。 要抓住主要特点,例如形状、色彩、声音、动态、静态等。只有细心地看,连续地看,多角度地 看,通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会才能如实地反映出它们的特点。 二.安排好描写的顺序。 空间顺

序---一选取固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。 (由远到近,或由近到远;或由外向里,或由上到下。)

游览顺序--一随着观察者位置的转移来描写景物。 (移步换景) 时间顺序----一同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以 表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。 (如春、夏、秋、冬,短时段 如晨、午、暮、夜。 )

三、展开合理的想象。 在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、 气味描写出来,会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄 鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老 人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》 一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!” 此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的 作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。 四、注意情景交融。 写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动 形象的文章。比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的 感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。人们 利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。 因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味

4.景物描写用词要优美、语言要生动、形象。除此之外,还要多运用一些比喻、拟人等修辞手法。 写景作文, 还要注意抓住景物的变化宋写, 通过景物的对比来写。 只要有意识地运用这四点来写景物, 美好的景物一定会从笔下像画卷一样展现出来


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