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习作:大自然的启示1


本次习作有什么要求呢?
? 1)写“大自然的启示”,综合性学习
中的发现,

? 2)也可以写活动经过或心得。

写“大自然的启示”综合性学习中 的发现、活动经过或心得,应该从 哪儿入手呢?

? 介绍搜集到的有关大自然给人启示的
资料 。 ? 了解到的有关发明创造的事例 。 ? 你从动植

物身上得到的启示,想发明 什么 。

? 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们
谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是 在教我们团结;温柔的水珠能滴穿岩 石,那是教我们坚韧;。蜜蜂在花丛 中忙碌穿梭,那是教我们勤劳;含差 草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫 过分张场。

什么是大自然的启示?

? 所谓大自然的启示,就是人在观察
体验自然现象中受到的启发。

默默无闻,坚强不屈的小草,让我 懂得了做人的道理:做人不需要去 追求那些虚荣;不需要为自己的渺 小而感到自卑,因为决定成败的不 是你尺寸的大小,而是要做个最好 的你!遇到困难要勇于克服,相信 成功就在不远处!

如果你细心地思考一下,大自然给 我们的启示,随时都可以从我们的 身边找到例子。

? 根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还
仿制了盲人用的“探路仪”。这种探 路仪内装一个超声波发射器,盲人带 着它可以发现电杆、台阶、桥上的人 等。 ? 现代起重机的挂钩起源于许多动物的 爪子。 ? 屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 ? 船桨模仿的是鱼的鳍。 ? 锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。

? 科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特
本领制成了世界上第一批防毒面具。 ? 火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原 理。 ? 科研人员通过研究变色龙的变色本领, 为部队研制出了不少军事伪装装备。 ? 人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用 于侦缉的“电子警犬”。

捉蝗虫的启示
? 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。 ? 夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的坡地上,有许多蝗虫在
活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一 只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳 得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑 不解,我决定好好观察一下蝗虫。 ? 我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双 翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两 条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观 察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有 40厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断 定是这样的。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明 了我的想法是正确的。 ? 通过对蝗虫的观察,我又联想到我们所折的纸青蛙,它的后腿 同样又大又长,我们一按纸青蛙,它就能跳出去很远。

大自然,你是人类的“老师”
? 自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自 ?
然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。 比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服 的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样, 人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。 还有些是 通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想: 要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着 科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快 点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如 果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空 中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。 人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想 都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”, 人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。 大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再 枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然, 你是人类的“老师 。

? ?

? 大自然是美丽的,我们应该保护大自然,

大自然对人类的启示

不能丢垃圾、吐啖、砍树.接下来,我给 大家讲个故事. ? 从前有一个村,他们不爱护大自然,乱砍 滥伐,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个 村里人觉的房子旧了该换新的,又去砍木 做房,房子做好了,村子里的人都高兴的 叫了起来,有的还互相攀比,看谁的房子 更漂亮。就这样子,人们天天砍树,把树 木砍光了。 不久洪水来了,洪水把村庄全 毁了,因为没有树的阻挡,村里的房子都 被冲走了,这里变成了废墟。

? 这个故事告诉我们不要破坏大自然。可是,看
看我们周围,让人痛恨的事情比比皆是。拿我 说来吧,因为有废纸没地方丢,就丢到地下; 还有我们班里有的同学吃苹果时,只咬一口就 丢掉了;有的同学把吃过的口香糖吐在地下, 给值日生添麻烦……在这么好的环境下学习, 看看我们都干了些什么事情啊!那一群一群小 蚂蚁成帮结队是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是 教我们勤劳,你看大自然多么富有启示,去破 坏它舍得吗?

大自然的启示
? 仙人掌,蚂蚁,是大自然中很平凡的事物,但
你可别小看它们. ? 你是否看过一群小小的蚂蚁,,它们时时抬 著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那 细小的身材,十分柔弱,只要被人一压,它的 一生可能就结束了。.蚂蚁虽然渺小,但非常 团结.一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太 大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴, 大家一起团结起来,就能做到了.我们也是一 样,如果不能团结,像一盘散沙一样,就一点 力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能 事半功倍.

? 仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有

许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌 生活在那里,却不见它绝种,这是因为它为了 适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们 无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难, 处在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解 决.俗语说:天下无难事,只怕有心人.就是这 个道理. ? 大自然给我们的启示实在太多了,只要用心 体会,就能让我们对生命有更深一层的认识, 像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

?

蚌的血液是淡蓝色的
我和小明、奇奇都喜欢玩小动物,也喜欢解剖 动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头 戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝 色液体,就问他:“这是什么东西?”伯伯说: “是蚌的血。”我听了心想:“血都是红的呀, 蚌的血怎么会是淡蓝的呢?” 这天下午,我们三个小伙伴到河里去摸蚌, 不一 会儿,就摸到了几只。我选了一只最大的,决定 做一次蚌的血液的实验。我们把蚌养在脸盆里, 等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片 蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳 动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地 把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。 蚌的血液的确是淡蓝色的,这时,我才相信了 那位农民伯伯的话,看来,并不是所以动物的血 都是红色的。

?

?

也可写活动经过或心得。

例文:

我的心得
? 下课,老师给我们布置了一个作业,就是把大

自然给人类有哪些启示写成一篇作文。 ? 放学回家我从电脑上找来了一些资料,写成作 文。 ? 第二天,班里开了一个交流会。科学家从萤火 虫身上发明了日光灯和人工冷光,从电鱼身上 发明了伏特电池,从海豚身上发明了声纳,从 蛇身上发明了红外线,从猫身上发明了夜视仪, 从水母身上发明了火箭,从苍蝇身上发明了气 味探测器,从螳螂身上发明了镰刀,从蜘蛛身 上发明了人造纤维等等。大自然给我们的启示 真多啊,大自然真是我们的好老师!

牵牛花
?
星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常一样正 要给阳台的牵牛花浇水,无意中发现了一个有趣 的现象,牵牛花竟然是蓝色的。我目不转睛地盯 着牵牛花,感到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色? 一连串的问号使我困惑不解。 下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不再 唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一样, 穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆 放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我 怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花的旁边,仔细 一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色呢? 我冥思苦想,不得其解,只好请教邻居赵叔叔。 他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青 素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液 中就变成红色。

?

?

随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化, 植物体内液体酸性不断提高,从而出现了花由 蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花的颜色, 就可以知道空气中二氧化碳的浓度。除了牵牛 花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性, 由于它们所含的色素不同,颜色变化起来还真 是丰富多彩呢! ? 我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神 奇和奥妙。我想,以后我要更加努力地学习知 识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科 学的殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的 秘密。


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