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必修五《缘事析理


《缘事析理 ?学习写得深刻》导学案
编写人:施春艳 审核人:王杏 时间:2013-10-15

【学习目标】 A、知识与技能 1、了解辨析事理的几种方法,懂得如何在文章中写出深刻的思想。 2、通过案例剖析,引导学生用心感受生活,深入挖掘生活中蕴藏着的深刻内涵。 3、围绕话题,进行写作构思,写一篇具有一定思想内涵的文章。 B、过程与方法: 围绕训练目的

结合生活现实,引导学生深入地理解生活的本质内涵,挖掘丰富的生活和生命过程 中蕴藏着的深刻事理,初步地理解深刻的内涵。在此基础上,进行思维训练,引导学生通过具体的思 维过程,认识写作的规律,提高认识水平,培养良好的思维品质。最后通过话题引领,在写作过程中 指导学生写出具有一定思想水平的文章。 C、情感态度与价值观 1、通过写作实践,引导学生进一步认识到写作与生活的关系,关注社会现象,深入思考生活,培养 积极的正确的人生态度,写出富有时代气息和时代精神的文章。 2、明确思想是否深刻是衡量作文价值的一把尺子,要力所能及地写出有质量有内涵的文章。 【知识链接】 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。 常见写作方法: 1、以小见大;2、比较鉴别;3、探究因果;4、预测未来。 【学法指导】 1、将思维训练与作文训练相结合。课堂中大部分时间深入分析一件事例,在分析的过程中渗透 以小见大、比较鉴别、探究原因、预测未来等方法,学生思维始终围绕一件事例,对该事例进行深入 探讨。教给学生一种思考问题的套路,这种思考问题的套路同时也是一种作文的模式。 2、采用辩论的方式,激活课堂,增大课堂容量,同时训练学生辨证地看问题。 【高考接轨】 高考作文评分十分注重立意。那此立意高远,见解深刻的精警之作总是备受青睐。反之,立意肤 浅,人云亦云的平庸之作,常常被打入冷宫。要想写出见解深刻,立意高远的文章。如何写出具有深 刻内涵的文章呢? 1.以小见大,以细动人。 这既是取材的要求,也是表达的要求。就取材而言,就是要善于选取那些平常的、细小的、易被 常人忽视但又最能体现人物内心世界的故事或片断。就表达而言,就是在对人或事进行描述时要细致 入微,注重过程,避免粗线条地勾勒。取材细,则故事显得真实;表达细,则感情越见真挚。 如满分作文《浅阅读,悦读也》 ,作者在文中写道: “我想,看几米,是一种‘浅阅读’ :无需凝 眉思考,却能得到启迪;不挑环境心静,却能拥有宁静。如果看几米是一种‘浅阅读’ ,那么忙碌的 人们,烦恼的人们,请您‘浅阅读’ ,获得一份难得的轻松愉悦! ”小切口,方能深挖掘。 “浅阅读” 是个可以让全世界的人一同讨论的大话题,恐怕写个几万字也不能说尽。智慧的作者避重就轻,选取 了自己阅读的感受来表现对浅阅读的看法,亲切而真实。一个人的阅读也是 800 字无法承载的,作者 又只选取“阅读几米”这一与浅阅的密切相关的内容来写,以小见大,角度新颖,构思独到。 就是要将叙述描写和议论抒情相结合。叙述描写是记叙文的主体,但仅有叙述描写,文章难免呆 板平滞 2.缘事说理,即事抒情。 ,难以打动读者。抒情,将故事中的感情由隐性变为显性,进一步打动 读者;议论,则将故事中蕴含的哲理由模糊变得清晰,进一步征服读者。
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如满分作文《早》 ,该文成功的关键就在于运用了缘事说理与即事抒情的技巧。作者在文中先是 叙述了早上在公交车上的一件小事: “和公交车上邻座的人打招呼:‘早!’回应的是一个生硬而略带 羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前天边瑰丽的云彩,但究竟是看不见太阳穿过云层,喷薄而出 的时刻。他下车了。”接着对此抒发独特的感受:“一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无 的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句‘早安’。”文章能 透过问候揭示城市人们内心的渴求,不仅切入角度小巧,而且能紧扣寻常所见的情景生发开去,远比 那些在故纸堆里无病呻吟的文章,更容易获取阅卷老师的认可。 3.由表及里,追因问果。 本质往往是隐藏在繁芜的表象背后,只有能够对丰富多彩的表象的感性认识上升到理性的思考, 才能够拨云见日把握住本质。追因问果、追本溯源的因果推论,是引导思路不断向纵深发展,引导说 理不断深入的主要方法。在写作中,要善于提出“为什么” 、 “怎么办” ,以此引入深层次分析。因果 论证是就论证而言,它表现在外部方法上; “以问引论”是就思路而言,它表现在内部逻辑关系上。 如满分作文《角色转换之间》 ,该文先以“资格老”为话题的切入点展开立论,接着肯定而明确 地做出“角色的确在发生转换”的判断,并以事实加以佐证,然后运用因果联系推理,分析角色转换 的原因: “而角色也并非‘那边独转’ ,在父辈与我之间,角色或许没有完全转换,但至少已经转换且 影响十分明显。一方面由于自己年龄的增长,人格独立性显著增强,不再习惯一味‘屈从’父辈的教 导而喜欢在一些问题上独立发现意见。另一方面,的确是在科学文化的学习中,在对各方的接触中, 丰富了知识,增长了才干,因而有了可以进行角色转换的资本了” ,再以一句“然而为什么角色转换 偏偏出现在我们这个时代呢?”顺势转入深层原因的分析。该文作者从现象着手,但不停留在一般的 现象分析上,而是从现象到本质深入议论。运用因果分析法,揭示事物(即年长一辈和年轻一辈在角 色转换之间)因果之间的内在联系及其本质,使文章说理充分,论据充足,思想深刻。 4.分析深刻,立意高远。 所谓分析,就是在思维过程中,把客观事物分解为各个方面,然后对事物内部矛盾的各个方面去 分别具体的认识。只有通过对各个方面的具体分析,然后再综合起来认识总体,才有可能真正深入到 事物的本质中去把握事物的规律。分析要做到深刻,可借助于三向思维即纵向、横向和逆向思维。立 意高远就是要求立意做到“新” 、 “深” ,即发人之所未发,或换个角度考虑或逆向思维,或观点蕴含 哲理,给人启发。 如满分作文《白昼与黑夜》 ,文章开篇就把生活的世界按时间划分为白昼与黑夜: “我们生活的世 界由白天与黑夜组成,在昼与夜的不断交替中,我们的生活如穿梭”,既符合实际(每一天的生活都 是包含白天与黑夜的) ,紧扣话题“我生活的世界” ,又似另有所指。接着从真实的白天黑夜写到人生 的白天黑夜,这是第一层。然后以“曾经的我,只喜欢白天,却害怕黑夜”点明黑夜的意蕴,即代表 着失败、迷惘等。当战胜了黑夜,驾驭了黑夜之后,自信便回来了,这是第二层。接着又有更深的一 层, “驾驭了黑夜,让我重新审视黑夜” ,文章中体现的对人生和世界的认识和思考也更深了一层,这 是第三层。结尾再以“我依然穿梭在白昼与黑夜之间,因为这本是我生活的世界,但我已经不再迷惘 与沉睡”收束全文,从而细腻真切地揭示了一个从惧怕黑夜到战胜黑夜,最终重新认识黑夜的人的内 心世界。文章逐层深入,做到了分析深刻而立意深远,颇具启发性。 【学习过程】 【热手铺垫】 1、作文是思想感情与语言文字的有机结合。一篇好的文章,应该是思想性与艺术性的结合。这 里所说的艺术性,指得是同学们的语言水平,表达技巧和表现效果。深刻性则指同学们思维的质量, 思想的深度,以及反映生活,挖掘生活的能力。 同学们对文章的深刻性有什么样的看法呢?深刻到底指什么呢? 第一问:展示成果达到如下水平即可: ①我们认为深刻性就是文章要有内容,言之有物。尽管文章写作内容不尽相同,但应该有一定的 思想内涵。 ②所谓的深刻性,就是不要人云亦云,写出自己独特的见解和认识。比如写母爱,一般都可能写 成母亲怎样关心和照顾自己,很琐碎,这就是缺乏深刻性的表现。我觉得,写这些很不够,还应刻写 母亲生活中所承受的一些重荷,她的期望,和她生活中看似不起眼,实则是很了不起的一些举动。 ③我们通过讨论一致认为,深刻性应刻是说,看问题有一些深度,而且又不很偏颇。能够认识到 一些生活中的道理,并把理解得很深入,很彻底。
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第二问:深刻是指文章的见解深刻,议论性文章是说理透彻,观点要深入地反映生活的本质;记叙性 文章是形象生动,有丰富而又深刻的思想内涵。这些文章,都有自己独特而又新颖的东西。 2、文章是生活的反映,生活是丰富多彩的,也是具有深刻内容的。我们平时的生活是平凡的, 但平凡的生活中,又有许多不平凡的东西,有丰富的思想,有深刻的哲理,有沉重的教训,也有值得 我们追求并且令人自豪的生活理想和人格魅力,诸如此类,都有深刻性的本质内涵。那么,如何才能 写得深刻呢? 请同学们以“明天”为话题,写一段文字(100 字以内),阐述你对明天的看法。同学们可不必 拘泥于一般的看法,可以推陈出新,写出独特的见解。 交流可能出现的成果: ①明天是希望的田野。在今天的土壤里我们耕耘,目的是为了在明天的土壤里获得收获。明天是我们 生命的腾飞,我们将成为栋梁之才。李白说:“天生我才必有用”,明天就是我们展示才华的时候, 是我们获得成功的历史见证。 点评:写得很有自信吗! ②记得电视剧《趟过女人河的男人》有这么一句唱词:昨天越来越多,明天越来越少。明天是什么, 明天是生命的延续,是我们逐渐衰老的时候,明天我们会长大,也会象今天一样,一事无成。明天也 许是光荣和梦想的摇篮,也许是苦难和坎坷的深渊。 点评:有那么悲观吗? ③新闻联播上说,再过几十年,我们每个人每月可以创造一千多美元的价值。到那个时候,我们的家 乡就富裕多了。因此我说,明天是幸福的开始,明天是我们有所作为的时刻,明天虽然和今天一样, 有风霜雨雪,有阴晴圆缺,但明天的生活一定比今天精彩,一定是无限美好的。 点评:很有前瞻性吗! 【思维训练】 案例:故宫里的“星巴克”:在故宫一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店——一家美国咖啡店—— 开门营业了六年。 剖析: 1、以小见大、揭示本质。你如何看待这件事情的性质? 明确:这虽然是一件小事,但它很有代表性故宫,可以说是我国传统文化的代表,而星巴克咖啡代表 的则是美国消费文化这件小事表明,外国文化已大举进入我国。 2、由此及彼,横向拓展.同学们以小见大,由表及里,从现象看到了本质,认为这则事例反映的是 文化问题但仅就此一个事件来谈文化问题,显然是单薄而没有说服力的,现实生活中有没有与之相关 的同类事例呢?请举例: 明确:外来饮食:星巴克、肯德基、麦当劳等; 外来服饰:耐克、阿迪达斯等; 外来节日:圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、母亲节等; 外来影视:好莱坞大片、韩剧日剧等; 3、纵向延伸,探究原因。确实,近年来,外来文化对我们可以说是屡见不鲜,比如以上大家所说的 外来饮食、服饰、节日、影视等那么,请大家思考:外国文化在我国为什么会如此风行? 可能出现的答案: ①随着改革开放的深入,我国与其他国家各方面的交流日益频繁,而文化方面的交流与老百姓生活息 息相关,因此,我们很容易在身边看到这样的例子。 ②外来服饰、饮食满足了人们群众日益丰富的物质生活需要,也满足了国人追求时尚、享受品位的心 理需求,而且也更适应现代社会紧张高速的生活节奏。 4、辩证说理,预测结果. (1)外来文化的涌入,看来已不可避免,你觉得外来文化涌入会带来怎样的结果?我们对外来文化 应持一种什么态度?(请大家结合你熟悉的外来文化涌入的实例,谈一谈外来文化给我们生活带来的 影响,以及我们应该如何对待外来文化。 ) 可能的观点: (对外来文化大量进入我国,不同的人会有不同的看法,甚至会形成完全对立的观点只 要学生言之成理能自圆其说即可。 ) ①很多外国品牌的服饰大量进入我国,比如耐克、阿迪达斯等,这样的服装样式新颖、穿着舒适有品 位,它们让我们的生活更多姿多彩我们理应持欢迎态度 ②外国产品对国产品牌是强有力的冲击,很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋品牌,对民族品牌的发
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展很不利韩国人就有强烈的爱国意识,只购买本国产品来支持民族品牌,应当学习这种精神 ③近几年韩剧日剧大在我国很流行,这些影视作品很感人,充满积极向上的力量,吸引了大批观众, 观众在娱乐的同时得到思想教育 ④很多青少年喜欢的日本动漫作品充斥着色情与暴力,毒化人们的思想,让缺少分辨能力的青少年误 入歧途,我们应该坚决抵制 ⑤现在流行过洋节,比如圣诞节、情人节、感恩节等,这些节日比传统节日更关注亲情,丰富了我们 的文化生活,不应当制止 ⑥人们在过洋节的同时忘掉了本国的传统节日,甚至春节在洋节面前也黯然失色,民族文化特色逐渐 丧失比如韩国最近端午节申遗成功,它将被国际公认为韩国节日,这正是中国人不重视本国节日的后 果 (2)大家的观点有很大的分歧,对外来文化的进入,有的同学欢迎,有的同学反对,那么,外来文 化进入我国,究竟是“利大于弊”还是“弊大于利”呢?请你概括为两种观点: 明确:①在外来文化的冲击下,汉民族的文化会被其他强势文化同化,甚至会逐渐走向消亡历史上就 有过类似的现象,比如我国很多少数民族文化到现在已经逐渐萎缩消失,被汉文化所同化 ②汉文化不但不会被其他文化同化,相反会吸取其他文化所长,继续发扬光大,甚至会进一步在全球 范围扩大自己的影响,如近年来流行的汉语热、儒学热等 (3)文化领域中的“入侵”现象,其影响也许我们还无法预见,其利弊也很难判断那么,在其它领域, 比如生物界,有没有这样的“入侵”现象呢?生物入侵又会带来怎样的的影响呢?它能给我们怎样的启 示? 明确:①食人鲳(chāng)入侵:原产于亚马逊河中一种凶猛鱼类食人鲳,被引入我国内陆河流后, 疯狂地捕食其他鱼种,导致其他鱼种大量减少甚至灭绝。 启示:任由外来文化肆虐,对传统文化是不小的冲击,后果十分严重。 ②鲶鱼效应:挪威渔民在装沙丁鱼的鱼舱里放入一条鲶鱼,由于环境陌生,鲶鱼四处游动;而沙丁鱼 发现这一异已分子后,也会紧张起来,加速游动这样,可以避免沙丁鱼在运输途中死去。 启示:外来文化的涌入,带来了良性竞争的机制,能促进中国传统文化更健康地发展,使古老的传统 文化焕发出新的生机。 【拓展延伸】 针对下面现象,写一篇不少于 800 字的文章,谈谈你的看法。 最近几年,在中国的大街小巷,在网络平台,有一股风迅速蔓延,这就是“山寨风”。从山寨机、 山寨艺人、 山寨门到山寨话剧、 山寨音乐等, 无不充满山寨的身影。 随着“山寨春晚”在网络的亮相, 关于“山寨文化”的讨论再度成为网友热议的话题。2008 年 12 月 2 日,“山寨现象”甚至上了《新 闻联播》 。这是国家级电视台首度关注网络时代所形成的草根文化,也意味着由这一新兴词汇所代表 的民间现象,第一次进入官方视线。 对这一现象,有人认为,“山寨文化”是民间创新力量的表现;也有人认为,“山寨文化”就是 盗版文化、侵权文化、强盗文化。

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【归纳小结】 要想写出见解深刻,立意高远的文章。我们应该注意: 其一、思想源自于生活。唐魏征在《谏太宗十思书》中说:“求木之长者,必固其根本,欲流之 远者,必浚其泉源。”其实,思想之根、之源,在于生活。因此,我们要写出具有深刻内涵的文章, 就必须关注社会生活,深入地感受生活在,这样才能不停留在生活的表面,使文章逐渐走向深刻。此 可谓“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事情、国事、天下事,事事关心”。 其二、要提高认识水平,培养良好的思维品质。人的认识活动是有规律可循的,人的思维过程也 有踪有寻的。一方面,我们要做有心人,勤于观察和思考;另一方面,要有计划,有步骤地加强写作 思维练习,提高自己的认识水平。那么,在写作运思上,有什么样的方法可循呢?总结一下写作运思 的过程,这样几种方法对提高我们的认识水平,分析问题的能力是有很大帮助的。 (1)透过现象,深入本质,揭示问题产生的原因。对事物的认识不能停留在表面上,思维要有穿透 力,只有对各种生活现象追因究果,才能抓住生活的本质。认识一个事物时,多想一想,让思维发散, 然后由表及里,由浅入深,由近及远,由实到虚,由大到小,由此及彼,将事物的认识向纵深开掘了, 认识就会深刻得多,丰富得多。如唐弢(tāo)的《琐忆》就是由小到大的典范。从日常的生活琐事中 写出了鲁迅的伟大在人格。
(2)善于比较。人类认识事物的主要方法是比较。通过比较,很容易看出两种事物的差别,比较是将认识引向深刻的 重要思维方法。如王安石的《游褒禅山记》写前洞与后洞,就用了比较,正是基于这样的比较,作者才得出“世之奇 伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。??”的深刻论述。 其三、积累一些具有深刻思想内涵的语言素材。要知道,“不积跬步,无以至千里”的道理,经常性地有意搜集 这此材料,并结合自己的生活用心体会,日久天长,思想上就会有惊人的突破。“处处留心皆学问,人情练达即文章” 经过深思熟虑的文章,想必定是深刻的吧。 要写出具有深刻内涵的文章,光有这些认识还是不够的,我们还要经常性地进行写作思维训练,这样才能取得效 果。

【写作实践】阅读下面的材料,写一篇文章。
孔子有个学生看到了一个孩子掉入水中。就奋不顾身的跳了下去吧他救起,这个孩子的父亲送他 一头牛表示感谢。他高兴的接受了。大家议论纷纷。认为他太贪心了。孔子却对他说:“你做的对, 无论多大的奖赏你都可以收下”,这样可以鼓励更多人去救人。 春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫 钱把他赎回国后再到政府去报账,孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人 们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批 评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自 己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没有看见。 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定立意,自定文体,确 定标题;不要脱离材料内容及其会意作文。
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