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2011年高考大纲版英语总复习知识点精讲精析与高考试题预测:第二册Unit 19 The Merchant of Venice


第二册 Unit 19 The Merchant of Venice I.单元知识点坌览 工欲善其事 必先利其器

高考须掌握的词汇: 1 . denial 2 . merciful 3 . reason 4 . weak 5 . judge 6 . greet 7.fortunate 8.require 9.declaration 高考须掌握的短语:1.ba

ck 2.on 3.about 4.as.5.at 6.on 7:up Ⅱ.考点过关 过关斩将 一马平川 考点详解 精剖细解 入巿三分 一、重点词汇

1.envy vt.嫉妒,羡慕 eg: What a grand thing it is to be a musician!How I envy you. 当一名音乐家多伟大啊!我真羡慕你。 I envy you your health. 我羡慕你的健康。 相关链接:envy n.羡慕.嫉妒用法拓展:envy sb.sth.嫉妒(羡慕)某人某事 feel envy at 对……感到嫉妒 How I envy…我多么羡慕……特别提醒:(1)envy 后常接两个宾语.两 个宾语都是直接宾语。(2)envy 后不接从句。(3)envy 作名词时,后接介词 at 或 of。 案例剖析 旁征博引 举一反三 考题 1 (典型例题--I can't under-stand why they are so unfriendly to me. --Oh, out of A. hope B. wish C. envy D. joy 考题 1 点拨:答案为 C。这是一道名词辨析题。根据“我不明白他们为什么对我如此不友 好”可看出,后面的答语是:噢,出于时你的嫉妒。因此 C 项正确。 2. mercy n. 仁慈, 怜悯, 侥幸 eg: They have no mercy on the poor father and daughter. 他们不怜悯这对可怜的父女。 The general showed no mercy,and his prisoners were a11 killed. 那位将军没有仁慈,他所有的犯人都被处死了。 We were at the mercy of the enemy.我们的命运在敌人的掌握之中。 相关链接:merciful adj.仁慈的,宽大的 用法拓展-beg for mercy 恳求/请求宽恕 have mercy on/upon 对……表示怜悯 show mercy to…对……表示怜悯 at the mercy of sb.=at one's mercy 在某人或某 事的支配或摆布之下 without mercy 残忍地,毫不容情地特别提醒:mercy 一般用作不可数 名词,前无冠词 a。 考题 2 (典型例题 分) The days when we were the foreigners have gone for ever. A. at the mercy of B. taking our fate lying down C. without mercy D. going down on our knees 考题 2 点拨:答案为 A。atthe mercy of 在……的摆布下;take one's fate lying down 甘受……的命运;without mercy 毫不怜悯;go down on one's knees 下跪。B、C、D 三个选 项后不能再接宾语,故选 A。句意为:“我们受外国人摆布的日子一去不复返了。” 3.order vt 命令,下令 eg:The policeman ordered the drunken man to Ieave the shop.警察命令那个醉汉离开商店。 The King ordered that the man(should)be released.国王下令释放那个人。 相关链接:order n.命令用法拓展:order sb.to do sth.命令某人做某事 orde rthat sb.(should)do 命令某人做…… order sb.away 命令某人走开 in order 整齐,有条理 place an order for sth.订购……特别提醒:order 后接 that 从句时,从句中的谓语动词 用 should+动词原形,should 可以省略。 考题 3 (典型例题)The judge or- dered that the prisoner A. should remand B. be remanded C. could remand D. could be remanded 考题 3 点拨:答案为 B。order 后接从句时,用 should+动词原形,should 可省略。句意 为:“法官下令将犯人还押候审。”the prisoner 与 remand 之间是被动关系,故选 B。 二、重点短语 4.pay back 偿还,报答.报复 eg:I patd back the money to Jack.我把钱还给了杰

克。 He pald me back the 100 doliars he owed me.他把欠我的一百美元还给我了。 用法拓展:pay for 付钱买某物(for 为介词)pay sb.for sth.为……给某人报酬 pay off 还清债务(off 为副词) 特别提醒:pay back 短语中 back 为副词,代词作宾语时应放在中间。 考题 4 (典型例题)After three years of hard work, they had at last paid all the money they had bor-rowed. A. for B. out C. in D. back 考题 4 点拨:答案为 D。从 they had borrowed 和 all the money.-a/-4n,,意为“偿 还”。故选 D。句意为:“经过了三年的努力工作,他们终于偿还了他们借的所有的钱。” 5. on one condilion 在某一条件下 eg: You can borrow my dictionary on one condition you mustn't lend it to others.你可以借我的字典,但有一个条件,你不能借给别人。 用法拓展:on this/that condition 在这个/那个/条件下 on condi。 。tlon that 条件 是……,引导条件状语从句 on no condit‘ion 决不要 in condition 健康状况良好 Out of conditl’on 健康状况不好 in good condition 完好无损 under…conditions 在……条件下 特别提醒:on condi。 。tlon that66 条件是……”,引导条件状语从句,相当于一个连词。 考题 5 (典型例题)I will come to your birthday party John is invi-ted too. A. so that B. except that C. on condition that D. in that 考题 5 点手心: 答案为 c。 根据题意: “我可以参加你的生日晚会, 条件是也邀请约翰。 ” 可知两句之间存在一个务件关系。故用 c。on condition that…“条件是……,只要……”。 6.tear up 撕碎,扯碎,取消(合同) eg:After reflding the letter.he tore it up.看 完信后,他就把它撕了。 They tore up the agreement without any reason.他们无缘无故地取消了那份协议。 相关链接:tear n.眼泪用法拓展:in tears 流着泪,含着泪 burst into tears 突 然哭起来 tear off 扒掉 tear to pieces 把……撕碎 tear…open 把……撕开 tear down 拆毁,拆除 tear at 撕, 扒……(表动作, 不表结果)特别提醒: tear 当动词用, 读 , 过去式为 tore, 过去分词为 torn;当名词用,为可数名词,读 。 考题 6 ( 典型例题 分 )--Do you have the receipt, madam? No, Im afraid I’ve A. torn it off B. torn it down C. torn it up D. torn it away 题 6 点拨: 答案为 c。 根据答语 No, 可知“收据没有保存下, 恐怕已经撕碎”。 tear off“扒 掉?;tear down“拆除,摧毁”,tear away “使……不忍舍去”;而 tear up"撕碎,扯碎”。 故选 c。句意为:“太太,你有收据吗?”“没有了,恐怕我已撕碎了。” 三、重点交际用语 7.as far as 直到……,远到……,就……而言 用法拓展:(1)到达某一指定地点,远达 eg: He walked as far as the post office.他一直步行到邮局。 I’ll see you off as far as the airport.我将一直送你到机场。 (2)同样的距离 eg:we didn't go as far as others.我们没有别人走的那么远。 (3)(程度、范围)就……而言,至于 eg: I’ll help you as far as I can.我将尽我所能帮助你。 As far as I know,he is very honest.就我所知,他很诚实。

As far as he is concerned,he can't afford SilCh an expensive car. 就他而言,他买不起这么贵的汽车。特别提醒:as far as 当表示程度、范围时,意思是 “就”……”而言,至于”, as far as 也可用 so far as .常用句型 as/so far as I know/see/alTt concerned“就我所知……”。 考题 7 (典型例题 1 分)--How far apart do they live? I know, they live in the same neighborhood. A. As long as B. As far as C. As well as D. As often as 考题 7 点拨:答案为 B。根据题意“就我所知,他们住在同一社区”,“就……所知”用 as/so far as…know。故选 B。as long as"只要”,as often as“经带”,as well as"既…… 又,如同……一样好”与题意不符。 四、重点句型 8but I never knew so young a body with so wise a head.……,但是我从来不知道 有 这 么 年 轻 又 这 么 聪 明 的 人 。 so+adj . +a(an)+n . 表 示 程 度 , 译 为 “ 这 么 / 这 样 …… 的……”eg: You have made so serious a mistake.你犯了一个这样严重的错误。 Russlan is so difficuIt a language for us to learn.俄语对我们来说是一门这么难学的语言。 用法拓展:so+adj.+a(an)+n.too+adj.+a(an)+n. Such+a(an)+adj.+n. how+adj.+a(an)+n. as+adj.+a(an)+n.+as…特别提醒:上面这些结构中的名词一定是单数形式,因为这些 结构中有不定冠词 a(an),否则就不能使用这些句子结构。 考题 8 (典型例题分)--The weath-er isn't good enough for an outing, is it? Not in the least. We can't have at this time of the year. A. a worse day B. a nicer day C. such bad a day D. so fine a day 考题 8 点拨:答案为 A。c 项表达就是错误的,应该用、so bad a day 或 such a bad day。 A、B、D 三项搭配正确,但逻辑上只有 A 项成立。根据 Not in the least(一点也不)可知,: 天气绝对不适合外出郊游,我们不可能在一年当中的这个时节遇上比这更糟的天气了。 五、词语辨析 9.hope,wish (1)hope 用作动词时,后面可接不定式或 that 从句,但不能接“宾语+不定式”。 (2)wish 后面接不定式或“宾语+不定式”都可以,其意义相当于“想要,希望” (一 would like 或 want)。wish 接 that 从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿 望”,而 hope 表示的是可以实现或能达到的“希望”。 (3)wish 可表示良好的“祝福”,后面接“宾语+宾补(形容词或名词)”,而 hope 不能这 样用。 eg:We hope to see you again.一 we hope'we can see you agam.我希望再次见 到你。 I hope you can help me with my maths.希望你能帮助我学数学。(不能说:I hope you to help me with my maths.) 1 wish him to make progress. 我希望他取得进步。 I wish I conld fly like a bird.但愿我能像鸟一样飞。(从句中的 COIlld 表示其动 作不可能实现,不能用 can。) I hope he can do that.我希望他会干那件事。(此句中 can 不能用 could。) I wish you happy.祝你幸福。 I wish you a pleasant journey.祝你旅途愉快。

特别提醒:(1)wish 后的从句常用虚拟语气。 (2)在简略句中,如要表示希望某事不会发生时,应说 1 hope not。而不说 I don't hope so. ;若表示希望某事会发生时,用 I hope so. 。 (3)hope 后不接复合宾语,即 hope sb.to do sth.不正确。 考题 9( 典型例题分 ) We each other the best luck in the job inter-view. A. hoped B. wanted C. expected D. wished 考题 9 点拨:答案为 D。此题考查动词辨析。根据题意:“我们互相祝福对方工作面试时 好运。”表示祝愿时用 wish sb.sth.结构。 Ⅲ.语法归纳 精通规则 游刃有余 直接引语与间接引语已在第一册第十讲详细讲过。在此不再赘述。 专题探究: 专题详解: “查读” (skimming)是做阅读理解题的重要方法之一。 正确使用“查读” 可以提高阅读速度和解题的正确率。 所谓“查读”即边读边查。光读不查没有目的性,光查不读失去基础。“查读”一般分三 个步骤:查前读、查中读、查后读。“查前读”实际上是“速读”(scanning)过程。一般不 超过 2 分钟.其目的是通过快速阅读.了解基本信息.形成总体印象,我们称之为“泛读”。 “查中读”是在上一步的基础上带着问题仔细阅读,时间大约 4 分钟。这一步要求同学们无 关信息可不读,相关信息仔细读,不放过任何一个细节,边读边在文章中做记号.然后以问 题为中心将相关信息进行分析、整合、评判、形成结论,我们称之为“精读” 。 “查后读”是 咽为第二步之后对少数题还不太有把握而采取的补救措施,时间大约 1 分钟。这一步有两个 目的:一是检查,二是再斟酌。要求同学们动用一切手段.包括已学的知识、经验对相关信 息再分析、再推测甚至可以发挥想像.凭直觉再次确认答案。因此;我们称之为“补读”。 IV.专题探究由点及面 由表及里 考题 New York,10 November 5:27 p.m. yesterday. Biggest power failure in the city's histo-ry. Thousands of people got stuck in lifts. Martin Saltzman spent three hours between the 21st and 22nd floors of the Empire State Building. "There were twelve of us. But no one pan ickd. We passed the time telling stories and playinh word games. One man wanted to smoke but we didn't let him. Firemen finally got us out. " "It was the best night we've ever had,"said Angela Carmro,who runs. an Italian restau-rant on 42nd Street. "We had lots of candles on the tables and the waiters were carrying can-dies on their trays. The place was full---and all night, in fact, for after we had closed, we let the people stay on and spend the ninght, here. " The zoos had their problems like everyone else. Keepers worked through the night. They used blankets to keep flying squirrels and small monkeys warm. While zoos had problems keeping warm, supermarkets had problems keeping cool. "All of our icecream and frozen foods mehed,"said the manager of a store in downtown Manhattan. "They were worth $ 50,000. " The big electric clock in the lobby of the Waldorf-Astoria Hotel in downtown Manhattan started ticking(滴答)again at 5:25 this morning. It was almost on time. (1)Throughout the period of darkness, Martin Saltzman and the eleven others were A. nervous B. excited C. calm D. frightened (2)In what way was the night of November 10 the best night for Angela Carmro? A. He had a taste of adventure.

B. Burning candles brightened the place. C. Business was better than usual. D. Many people stayed the night in her restaurant. 考题点拨:答案为(1)C(2)C 在“查前读”这个环节里,我们应从整体入手抓住如下信息: (1)主题 biggest power failure;(2)people stuck in lifts 的反应:(3)餐馆的反应;(4) 动物团和超市的反应;(5)大钟于 5:25 this morning 开始走动。在“查中读”这一环节里, 针时第 (1) 题,我们要认真读第 2 段。既然四个选项都是表示心态的,而文中有 no one panicked…passed the time telling stories and playing word games…等文字,显然答 案只有 c。针对第 2 题,我们要认真读第 3 段。文章一开始说“It was the best night we've ever had.”哪里能反应出 best night 呢?“The place was full—and all night….”就 是最好的体现。其实该题只要利用常识不看文章也能做出准确的判断,businessman 在乎的当 然是 business better。 V.考题类型一网打尽 蓦然回首 灯火阑珊 回顾 1 测试考点 7 (典型例题)_ _I can see, there is only one possible way to keep away from the danger. A. As long as B. As far as C. Just as D. Even if 1.B 点拨:此题考查连接词的用法。as far as 表示“远到;就某种程度或范围而言” ,常构 成 as far as I know“就我所知” , as far as I can see“我认为”sas long as 表示条件, “只要” ; just as “正当……时” ;even if“即使” 。句意为: “在我看来,只有一种可行的办法来躲避这次危险。 ” 回顾 2 测试考点 8 ( 典 型 例 题 )John is the tallest boy in the.class, according to himself. A. five foot eight as tall as B. as tall as five foot eight C. as five foot eight tall as D. as tall five foot eight as 2.B 点拨:five foot eight 五英尺八英寸,放在 as tall as 后表示个子的高度。 Ⅵ.2011 年高考题预测 高瞻远瞩 占尽先机 一、考情预测 年考情预测 预测 1:seem 的用法 预测根据:seem 是一个重点单词,用法上句式上都很灵活,尤其是 seem 后接不定式时, 注意不定式的时态。常用结构有: seem to do sth.似乎要干某事;seem to be doing 似乎 正在做某事;seem to have done sth.似乎已做某事;It seems that…看上去好像……。 命题角度预测: seem 的用法在高考的单项选择和完形填空中都可设题. 考生务必熟知其不 同搭配所表示的含义,根据所给语境.作出正确选择。 预测 2:way 构成的搭配 预测根据:way 构成的常用词组有:in a way 在某种程度上.稍稍;in the/one's way 挡道.碍事;on the way 在途中.接近.by the way 顺便问/说一下;in no way 决不;in any way 在任何方面;the way of doing sth./to do sth.做某事的方法。way 后接定语从句时 可用 that 或 in which,也可以省略。这些都是高考对 way 构成的结构中要求掌握的内容。 . 命题角度预测:与 way 有关的搭配在高考的单项选择或完形填空部分都有可能设题。考生 要熟知其不同搭配所表意义,根据题目所提供的语境,进行正确判断。 预测 3.be of…的用法

预测根据:be of 句式中的 of 表示“属于~具有……的性质”。这是一个非常有用和重 要的句型,在历年的高考题中都有所体现,应引起考生足够的重视。 命题角度预测.be of…的用法,在高考题中从以下几点进行考查:(1)be of+抽象名词 一 be+同根形容词。 eg:be of great help:be very helpful(非常有帮助)(2)be of the same size/length/width/depth/kind/age(有相同的尺寸/长度/宽度/深度/种类/年纪)等。(3)be of imagination/courage/determina—tion( 具有想像力 / 勇气 / 决心 )(4)be of different shapes/colors/metals(具有不同的形状/颜色/由不同的金属制成)。 预测 4:catch 的用法 预测根据:catch 在高考考纲中是一个重点词汇,且搭配相当灵活,是高考考查动词的一 个重点内容。 命题角度预测:对动词 catch 的考查一般从以下搭配中进行:catch one's attention 引 起某人的注意; catch sight of 看见; catch hold of 抓住; catch up with 赶上; catch sb. by the arm 抓住某人的胳膊;catch s1).doing 发现某人正在干某事.be caught in 陷人…… 困境。 预测 5:话题预测 本单元的中心话题是“莎士比亚与他的戏剧”。 内容涉及?莎士比亚”、 “威尼斯商人”、 “亨利四世”、“哈姆雷特”、“罗密欧与朱丽叶”、“特洛伊罗斯与克瑞西达”等。语言 技能和语言知识都是依据“莎士比亚与他的戏剧”这一中心话题而设计的。高考与之相关的 话题会在阅读当中出现.以叙述的文体介绍欧洲文艺复兴时期的人文主义的某个方面,然后 依据所给文字进行设题,因此了解本单元的话题内容及背景对理解文章是大有裨益的。 二、考题预测 [备考 1]测试考点 1 The Smiths bought a new car, which was the of their neighbours. A. envy B. admire C. respect D. proud 1.A 点拨:题意: “史密斯一家买了一辆新车,成为了邻居们的羡慕之物。 ”envy 用作名词, 表示“所羡慕之物” 。admire“羡慕,钦佩” ,不作名词用。 [ 备考 2] 测试考点 2 beggar. A. show; to to Finally we couldn't help B. showing; to C. have; on mercy the D. have;

2.B 点拨:couldn't help doing…“情不自禁干某事” ;show metcy to“对…~仁慈/宽容” 。 故选 B。 [备考 3]测试考点 3 to the playground A. will come We have received an order that all the students and teachers B. would come C. should come D. came

3.c 点拨:此题考查 order 后从句用虚拟语气即用 should+动词原形。 [备考 4]测试考点 4 A. paid him back him down I have for the trick he played on me, B. picked him up C. seen him off D. looked

4.A 点拨:题意“我因他对我耍诡计而报复了他” 。pay back“偿还,报复” ;pick up“捡起, 接某人” ;see off“送行”; look down“轻视,看不起” 。故选 A。 [备考 5]测试考点 5 She will join us the profits equally. A. in B. for C. on one condition that we divided all D. to

5.c 点拨:此题考查短语 on one condition“在……条件下” 。 [备考 6]测试考点 6 into A. tore up; tear off; tears When he saw his father" his paper plane,he burst D. tore

B. tear up; tears C. torn down; tears

6.B 点拨:题意“当他看到他父亲撕毁他的纸飞机时,他突然大哭起来” 。tear up“撕碎、 取消” ;burst into tears“突然哭起来” 。 [备考 7]测试考点 7 - What do you think ,of Jack? -I know,he is a man to trust. A. As long as B. As far as C. Even if as 7.B 点拨:此题考查 as/so far as I know“就我所知” ,其他三项不符合题意。 [备考 8]测试考点 8 It is for me to settle. A. a too difficult problem B. too difficult a problem C. as difficult a problem as D. too a difficu.lt problem 8.B 点拨:此题考查 too+adj.+a(an)+n.这一结构。 [备考 9]高考新题型:阅读填空 I hate the untidy dining hall in our school. Some people seem to treat it as if it were a rubbish area. They throw the leftover food about, on the table or on the ground. This makes the hall look unpleasant for us to come and eat there. I have several solutions. First, get more people to form good habits by putting posters around the hall asking them to bemore thoughtful of their behaviors and protect our environ-ments. Second, make people pick up their own litter. We can do this by asking some students to walk around the hall and watch out for those that drop litter. We can make those who are found dropping litter stay behind and tidy up the hall after ail the students have finished their meal. I hope you find my ideas useful. Problem Cause Result Solutions and measures

D. As much

The school Some people dining hall is treat it as (1) . (2) and throw (3) about.on the table or on the ground. 9 . (1)untidy(2)a

The hall looks 1.Putting up (5) asking people to mind their (6 (4) for the din and(7)the environment. ers. 2.Making people pick up their own (8). 3.Sending students to (9)those who drop litter and them to (10)the hall.

rubbish

area(3)the (7)keep an eye

leftover on/be

food thoughtful

(4)unpleasant(5)posters(6)manners/behavior about/protect(8)litter (9)watch out for(10)tidy up


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