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张晓耕:2014年高考议论文写作指导


欢 迎 光 临 敬 请 指 导

古代剑客们在与对手狭路相 逢时,无论对手有多么强大,就 算对方是天下第一剑客,明知不 敌,也要亮出自己的宝剑,即使

倒在对手的剑下,也虽败犹荣,
这就是亮剑精神!

面对强大的对手, 明知不敌,也要毅然亮 剑,即使倒下,也要成 为一座山,一道岭!

亮剑,一切皆有可能
你想拥有艺术家的眼光吗?你想拥有思想家 的头脑吗?你想步入文学殿堂去创造辉煌的人生 吗?亮剑,一切皆有可能。 作文,不仅是衡量语文水平的重要尺度,还 是培养创新型人才的重要阵地。你不必慨叹:作 文难,难于上青天!亮剑之后,你将轻松地说: 作文,不过如此! 文有章法,但无定法,贵在得法。如果你还在 黑暗中摸索,来,亮剑吧!

亮剑——走近高考作文

第一讲 作文评分 及 文体常识

一、高考作文评分有什么特点?
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人才观念 展示才华 ——一篇作文定乾坤 追求卓越 等级观念 ——拉开档次,择优录取 一目了然 时间观念 新颖亮丽 ——时间紧,任务重,质量高 求真务实 统一标准 ——得分有理,扣分有据,宽严适度,始终如一 客观公正 ——网上阅卷,公平竞争

评分标准

一等 20~16

二等 15~11

三等 10~6

四等 5~ 0

基 础 等 级 40 分

内 容 20 分
表 达 20 分

符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整

符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求

基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚

偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假
不符合文体要求 结构混乱
语言不通顺,语病多

结构完整 语言通顺 字迹清楚

字迹潦草难辨

发 展 等 级 20 分

特 征 20 分

深刻 丰富 有文采 有创意

较深刻 较丰富 较有文采 较有创意

略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意

个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意

二、好文章的标准

好——立意,深刻新颖; 文——语言,文采飞扬; 章——章法,构思巧妙。 言之有物 言之有文 言之有序

再别康桥
徐志摩

那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上的虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一只长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥﹗ 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。

轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾﹗ 软泥上的轻荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。

音建绘 乐筑画 美美美

三、作文的污点有多少? 外 伤
没有标题 有错别字 有病句 标点不规范 字数不够 字体潦草 不符合题意 不符合文体要求 空发牢骚 语句不通顺 结构混乱

作 文 的 伤 痛

内 伤

风 雨 中 这 点 痛 不 得 了

四、作文的亮点有哪些?

认识深刻,让你所向披靡。 ? 文采飞扬,让你高奏凯歌。 ? 匠心独运,让你满载而归。 ? 感情真挚,让你蟾宫折桂。 ? 卷面整洁,让你独占鳌头。
?

五、议论文的特点是什么?
说明事理 内容 阐发见解 要素 宣示主张 论点 论据 论证 评论(人物事件思想) 杂文(哲理散文)

形式

辩论(辩护讨论) 演讲(讲话报告)

为替激指参忧关关 民天浊点政国注注 请行扬江议忧人社 命道清山政民生会

短小精悍的议论文 从前有个寡妇,县官一直不准她改 嫁。她听说江南才子徐文长擅长写文章, 便去请他帮忙。徐文长替她写了一张状 子: “15嫁,16寡;翁壮,叔大。瓜 田李下,当嫁不当嫁?”县官看后,无 话可说,当即批上:“当嫁,当嫁!”

龟兔赛跑 在一个春光明媚的日子里,动物王国的田径比赛正紧张激烈地进行着, 接下来是乌龟和兔子的赛跑。号称“飞毛腿”的兔子根本不把对手放在眼里。 比赛开始了,兔子撒腿就跑,不一会,就把乌龟远远地甩在了后面。兔 子一边向前跑着,一边回头张望,眼见乌龟还在慢腾腾地爬着,兔子心想: “冠军非我莫属,先休息一会儿再说。”于是在路边的一棵树下倒头睡着了。 等他醒来时,发现乌龟已经到了目的地。

龟兔赛跑的启示 乌龟和兔子赛跑,号称“飞毛腿”的兔子最终败倒在乌龟的脚下,究其 原因,都是骄傲惹的祸。 常言道:谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄傲导致轻敌,轻敌引发懈怠, 懈怠致使落后。反之,谦虚引起重视,重视激发拼搏,拼搏创造奇迹。 聪明的朋友,可不能重蹈兔子的覆辙啊!

六、写好考场作文,应注意的十点
1、审题及书写

一定要看清题意,包括卷面上的所有文字 提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置题 目于不顾另题作文。 另外,注意书写要认真 。近年高考作文评分标准中,年年书写都占相当 的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐 易辨认,虽好看,不易辨认也并不好。要写楷体 字,一笔一画清清楚楚,不要写草字,以免妨碍 辨认。要规范,避免随意性,标点的书写也要规 范,不要都点圆点。有几个标点的书写,还特别 注意:

(1)一行之首不要出现句号、逗号、 问号、叹号、顿号、分号。可以把这些 符号挤在前一行的末尾。 (2)引号、括号、书名号前半不出 现在一行之末,可以在这些符号后面挤 着写一个字。引号、括号、书名号后一 半不出现在一行之首,可以把这些符号 挤在上一行之末。 (3)省略号、破折号占两个格,不 能断开,写不下时挤在一行之末。

2、拟一个漂亮而独特的文题

最忌以话题直接做文题。
3、 写好开头和结尾 应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。 平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全 可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开 头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明 主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结 尾尽量写得有文采,尽可能不要涂抹。

4、应试作文的段落安排 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪 样式”结构。那么怎么办好?我们把中间一大段 多分几个自然段,那就可以立于不败之地。因为 自然段分得越自然,越显得你成熟老练,最主要 的还是能使评卷老师一目了然。 把文章分为几段更好?800字左右的作文, 分成5—8段就可以了。

5、应试作文宜说大白话 所谓大白话,就是朴实大方,简洁流畅。没 必要句句字斟句酌,没必要绕圈子,不要写长句 子。 更不能生造词语。 6、应试作文忌说大话、套话、废话 应试作文的大话、套话、废话,就是空发议 论,无情而抒情,无病呻吟,滥提口号,乱发号 召,空表决心等等。

7、把每一段的首句写好 每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好, “眉清目秀”,整个段落都显着精神。这里的“写 好”,包含两层意思,一是字要写好不涂抹,二是 写成提摄全段大意的中心句。 8、按规定的字数写 应试作文一定要看清字数的要求,限最高字数 的,不要超过;限最低字数的,一定要写够数量或 稍微超过50—100字才好。如果没有限最高字数, 一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。 千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨 好。

9、卷面上尽量少修改或不修改 审查自己的作文时发现了错别字、错用了 词语都必须修改。可改可不改的,就不必改, 为了卷面的整洁美观,将错就错,或许更好。 10、没把握就别冒险 是“千里马”,还得有“伯乐”来发现。 高考作文,不是成功,就是失败,没有别的选 择。因此,在立意、构思、确定文体时要是没 有把握,可别冒险,不要刻意追求个性特征; 当然,如果有把握,还是值得大着胆子去冒险 的。

面对强大的对手, 明知不敌,也要毅然亮 剑,即使倒下,也要成 为一座山,一道岭!

假如你有两块面包, 你得用一块换 一朵水仙花。

佳 作 助 你 梦 想 成 真

拙 讲 为 你 指 点 迷 津

第二讲 审题方法

5.如何审题?
遵 命 作 文
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辨明体裁 明确重点 讲究手法 区别类型

奉 旨 填 词

体裁——记叙文,议论文,说明文 类型——半命题,命题,话题,材料
作文的一大忌讳:

下笔千言,离题万里.

6.命题作文如何审题?
⑴辨明体裁
《说“安”》 《谈理想》 《反对自由主义》 《读报有感》
题目中有“谈、说、读、论、议、批、驳、 评、感”等字眼,或涉及抽象的概念、道理、 问题、主张等,一般写议论文。

辨明体裁 《菜园小记》 《白杨礼赞》 《我的老师》 《春天的脚步》
题目中有“记、传、忆、赞、颂、怀念、 难忘”等字眼,或涉及到的是人、物、事、景 、地点、时间、场面等,一般写记叙文。

辨明体裁 《电视机使用说明》 《石灰岩的成因》 题目上有“说明、介绍”等字眼,或 涉及的是事物的成因、功能、使用方法等 内容的,一般写说明文。

辨明体裁

《礼物》 《手表》 《时间》
这是一些跨文体的题目, 既可以写成记叙文, 也可以写成议论文, 还可以写成说明文。

⑵明确重点
A.“我的一个好习惯”

《习惯》 B.“习惯的养成”
《尝试》

A.“一次难忘的尝试” B.“尝试的意义”

《忙》

A.“读书忙” B.“忙,不亦乐乎”

题 目 涉 大及 题的 小范 做围 比 较 广

明确重点

题 《一件小事》——事情虽小,意义重大 目 限 《校园一瞥》 ——窥一斑而见全豹 小 制 《我的书屋》 ——身处小屋,胸怀天下 题 的 大范 《握手》 ——让世界充满爱 做围 比 较 小

明确重点

《财富》
《礼物》

A.物质(金钱)

B.精神(知识)
A.一枝笔(宝钗一包药) B.一句话(黛玉一滴泪) A.交通之路

《路》

B.求学之路 C.创业之路
D.兴国之路

基如 本果 义题 化、目 实引 含 申 为义义 虚、比 比较 喻丰 义富 )

(

明确重点 《自信与自卑》 ——取舍关系 《语言与沟通》 ——条件关系 《忘记与铭记》 ——对立统一 《位置与价值》 ——对立统一

题 目 是 辨并 明列 关形 系式 的 短 语

⑶讲究手法
题 目 限 制 用 某 种 表 现 手 法

《我 更 喜欢漫画—— 》 《今年花 胜 去年红》

对比手法

《白杨礼赞》 《黄河颂》

象征手法

掌声
A.家庭的掌声 B.教室的掌声 C.文明的掌声 D.——

春天
A.自然的春天 B.人生的春天 C.事业的春天 D.——

我的老师
A.传授学业的老师——人 B.传播哲理的老师——自然 C.提升人格的老师——书籍 D.——

做一个有责任心的人(中国福建)
什么是你曾经不得不作出的最困难的决定? 你是怎么作的?(美国) 认识他人是否比认识自己更容易 ? (法国)

7.话题作文如何审题?
把握四个环节:
有一天,人们问丹麦物理学家波尔教授:“您 创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?” 不料波尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显 材料 露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分 诧异和不解。 波尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情 提示 理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况, 请以“出人意料和情理之中”为话题, 话题 自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于 要求 800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

阅读下面文字,根据要求作文。

唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云: “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一叶 飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物 常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限 中。 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题 写一篇文章。

阅读下面的文字,根据要求作文。
宋国有个富人,一天大雨,把他家的墙淋坏了。他儿子 说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家一位老人也 这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他 儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然 可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多 不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时 候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关 系呢?是什么关系呢? 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章 。

8.材料作文如何审题?
审读材料,把握主旨, 围绕中心,选择角度。

9.如何选择最佳立论角度?

小马过河 小马要过河,但不知道河水到底有多深。 恰好旁边有一只小松鼠,说:“河水很深。 ” 一头老水牛说:“河水很浅。” 小马为难了,回去问老马,老马说:“河水 到底有多深,你自己试一下不就知道了吗?” 于是小马鼓起勇气下了河,才发现河水既不 很深,也不很浅。

第一步

抓住主要人物
小马 老马 松鼠 老水牛

第二步

把握中心事件
过河

第三步

探讨重要原因
实践出真知
兼听则明 教子有方

最佳角度: 小马过河——实践出真知

经验主义

实践出真知

经验主义

小马 小马过河 老马
教子有方

松鼠

水牛
经验主义

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本 领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下 来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子 太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果 被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这 是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它 也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的 含意作文,不要套作,不得抄袭。(06年高考)

请选择立意角度:
A.批评乌鸦——谈“认清自己,认清对手,认清世界”; B.批评乌鸦——要正确模仿,不要照搬照抄; C.赞扬乌鸦——谈“拼搏进取,执著追求,勇于超越”; D.全面评价乌鸦——谈“理想与现实”“认识自我与超越自 我”。 这是法国作家拉封丹的一则寓言故事。原文没有孩子的评说, 对乌鸦持批评态度,寓意是:做人要认清自己,找准位置。 命题人加上“可是它也很可爱啊!”这是对乌鸦的赞扬—— 敢于尝试、敢于拼搏。 立论应该具有辩证色彩,最佳立意是D项。

阅读下面一则材料,自选角度立意。
“四块糖果”的故事 当年陶行知先生任育才学校校长。一天,他看到一位男生 要用砖头砸同学,将其制止,并让男生到校长办公室。 等陶先生回到办公室,见男生已在那里等候。陶先生掏出 一块糖果给男生:“这是奖励给你的,因为你比我先到办公 室。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让 你打同学,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑 地接过糖果。陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺 负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这 时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这 种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一 块,我的糖发完了,我们的谈话也该结束了。”

根据“四块糖”的故事,选择立论角度。

A.表扬胜于批评 B.尊重别人,就是尊重自己 C.让阳光照亮每一个角落 D.理解万岁 参考答案: A切合题意 E.知错即改,善莫大焉 BCD符合题意 F.路见不平,拔刀相助 EF基本符合题意 G.得绢之辱,甚于酷刑 G偏离题意

阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

袁隆平是中国科学院院士,被誉为“杂交水稻”之父。中国人 靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口,很大一部分 原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有 50年。 2007年6月10日,中央电视台“面对面”栏目以“袁隆平:谁 参考话题: 将养活中国”为题,对他进行了专访。 袁隆平说: 追求 做人 “我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。” 机遇 “做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。” 快乐 “‘机遇宠爱有准备的人’,这句话我很喜欢。” 事业 享受 “我的乐趣在事业上面。” 运动 “坐奔驰车,坐宝马车,耀武扬威,有什么意思呢?” “运动是非常重要的。早晨要做操,下午要打球,夏天里要游 泳……”

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容。(07年高考)

根据《摔了一跤》,选择立论角度。

?孩子:阳光总在风雨后 ?家长:都是溺爱惹的祸 ?学校:以人为本,与时俱进 ?社会:责任重于泰山 ?综合:撑起一片蓝天

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级地震。 人民的生命高于一切! 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、 工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。 志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进 灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生, 一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个 小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196 小时…… 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。 一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不 得抄袭。

切合题意
⑴全面整合概括材料,提炼主题。

符合题意

《一方有难,八方支援》《众志成城,抗震救灾》

⑵从部分材料入手,提炼主题。
《大爱无声》《挺起脊梁》

⑶从某一个材料入手,选取一个角度。

《灾情就是命令》《白衣天使》《师恩如海》 ⑷根据材料的含意提出一个话题,在更大的时空背景中选材论述。 《生命高于一切》

以上各项均符合题意

⑸不涉及材料本身,泛泛而论,视为跑题。

阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次 兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面 发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松 鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小 兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能 游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针 对弱点训练而不发展特长呢?” 思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了 游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(09年高考全国1)

立意角度参考
?兔子:全面发展与张扬个性 ?野鸭:成功与汗水 ?青蛙:扬长避短 ?仙鹤:因材施教 以上均符合题意。 立意有辩证色彩,为一类卷。 以下视为偏离题意。 ?肯定管理局的做法 ?赞扬野鸭的想法

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材 料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。(10年高考)

立意角度参考
第四只猫:虽有鱼吃,不忘捉鼠 ?责任重于泰山 ?在其位,谋其政 ?天道酬勤 ?居安思危 ?生于忧患,死于安乐 ?自力更生,艰苦奋斗 ?江山易改,本性难移 第三只猫:只顾吃鱼,不捉老鼠 ?有鱼不如有渔 ?岂能乐不思“鼠” ?切莫贪图安逸 ?别拿“老鼠”不当干粮 ?坐吃山空 ?越俎代庖几时休 ?都是溺爱惹的祸

赞美吃鱼 ?生态平衡 ?和谐共处 ?与时俱进

基 本 符 合 题 意

符合题意

偏 离 题 意

与漫画无关

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲 在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心 人帮帮我。 他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。 走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈 套。”

小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”
小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?” 小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安 全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗 言。” 小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是 假,我们都得做些什么。”大家都说好。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪 怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色, 他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文《视觉 之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空 白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感 到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油,在小屋里每天干20 个时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一新 产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上, 他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没 脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂, 改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含


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