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八年级上册文言文复习知识归纳


八年级上册文言文复习知识归纳 八年级上册文言文复习知识归纳亦璐梨花 八年级上册文言文复习知识归纳 《桃花源记》 一、古今异义词: 1、缘溪行:缘,古义:沿,沿着;今义:缘故、缘分 2、芳草鲜美:鲜美,古义:鲜艳美丽;今义:味道鲜美 3、说如此:如此,古义:像这样;今义:这样 4、阡陌交通:交通,古义:交错相通;今义:往来通达,或各种运输的总称。 5、率妻子邑人来此绝境:妻子,古义

:妻子和儿女;今义:专指男子的配偶;绝境, 古义:与世隔绝的地方;今义:没有出路的地方 6、乃不知有汉,无论魏晋:无论,古义:不用说,更不用说;今义:是表条件的关联 词 7、村中闻有此人,咸来问讯:问讯,古义:询问消息;今义:询问 8、遂与外人间隔:间隔,古义:隔断,隔开;今义:距离 9、余人各复延至其家:延,古义:邀请;今义:延长、延伸 二、一词多义: 便舍船,从口入: 舍,放弃、舍弃 屋舍俨然 舍,房屋 处处志之 志,作标记 寻向所志 志,标记 寻向所志 寻,寻找 未果,寻病终 寻,不久 复前行,欲穷其林 其,这,那 既出,得其船 其,他的,代渔人 武陵人捕鱼为业 为,作为 不足为外人道 为,对,向 此人一一为具言所闻 为,给 三、通假字 便要还家 要通邀 邀请 四、 翻译 1、芳草鲜美,落英缤纷。—— 芳香的野草鲜艳美丽,落花到处都是。 2、土地平旷,屋舍俨然。—— 土地平坦开阔,房屋整整齐齐。 3、有良田美池桑竹之属。—— 有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 4、黄发垂髫并怡然自乐。—— 老人小孩都充满喜悦之情。 5、率妻子邑人来此绝境。—— 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方 6、此人一一为具言所闻。—— 这个人详细的介绍了自已所听到的事。 7、此中人语云: “不足为外人道了。 ”—— 这里的人告诉他说: “不值得对外边的人说啊。 ” 8、寻向所志,遂迷,不复得路。—— 寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也没找不到路。 9、后遂无问津者。—— 此后就再也没有探访的人了。 10、阡陌交通,鸡犬相闻—— 田间小路交错相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。 11、男女衣着,悉如外人—— 男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。 12、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。—— (他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。 五、课文内容理解: 1、渔人是怎么发现桃花源的? 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。 2、是如何描写桃花林中的自然景色的?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 (风景幽美) 3、渔人是如何进入桃花源的? 复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 (曲折、隐蔽、幽深) 4、渔人入山后,看到了怎样的图景?(写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的 语句) 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男 女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 (环境优美宁静、生活安乐幸福) 6、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文) 黄发垂髫,并怡然自乐 7、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的? 便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。 (民风淳朴、热情好客) 8、 “村人”来桃花源的原因是? 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 9、 “村人”不知有汉,无论魏晋的原因? 不复出焉,遂与外人间隔 10、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”? 桃源外的世界如此动乱,黑暗;桃源外的人不能过上安定和平的生

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