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关于中学生上网利与弊的调查研究 (1)


关于中学生上网利与弊的调查研究 深圳市北环中学 曾彦玲 随着计算机的普及、网络的逐步延伸,大中城市已进入信息时代。互 联网给人们的生 活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了 一种时尚,而在庞大 的网民群体中,中学生占了很大的比例。据京津沪一些地方的调查统 计,中小学生占了总 上网人数的 25% 左右。 “今天你 E 了吗?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他 们的“新宠” 。目前,在网络的社会管理不规范,学校网络课程内容还欠完善的情 况下, 对自控力、善恶辩别力较差的学生来说, “上网”造成了一部分人心灵扭曲,道德行为失 范、价值观错位,给学校的德育带来了不可忽视的负面影响,学生家 长对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况,我们采取问卷调查形式, 对 528 名学生进关于中学生上网利与弊的调查研究 深圳市北环中学 曾彦玲 随着计算机的普及、网络的逐步延伸,大中城市已进入信息时代。互 联网给人们的生 活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了 一种时尚,而在庞大 的网民群体中,中学生占了很大的比例。据京津沪一些地方的调查统 计,中小学生占了总 上网人数的 25% 左右。 “今天你 E 了吗?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他 们的“新宠” 。目前,在网络的社会管理不规范,学校网络课程内容还欠完善的情 况下, 对自控力、善恶辩别力较差的学生来说,

“上网”造成了一部分人心灵扭曲,道德行为失 范、价值观错位,给学校的德育带来了不可忽视的负面影响,学生家 长对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况,我们采取问卷调查形式, 对 528 名学生进 行调查。 我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情 况,以客观、公开的 态度审视当前上网对中学生的利与弊, 并研究如何引导他们正确对待 上网。

一、调查的情 (一)上网地点: 35.5% 的人回答是在外上网,不让家长知道。 (二)上网时间:每天上网 1 小时以上的占 21.3% 。

(三)假期安排: 53.4% 的学生利用上网来消磨假期时间。 (四)上网计划:被调查人中 53% 的人上网无计划。 (五)上网目的: 66% 的人上网是交友、聊天和寻刺激。 (六)上不良网站: 29.4% 的人接触过黄色或暴力不良网站,其中 6.3% 的人承认经常 点击, 10.8% 的人曾参与赌博。 (七)网上心术: 87.5% 的学生说对网友不讲真话,网友的话他也不全信。 (八)网恋情况: 19%

的人曾经有网恋。 (九)上网影响: 47.1% 的人感到上网视力下降; 50.5% 的人承认学习成绩下降,而只 有 36% 人认为上网有帮助,成绩有提高。 (十)上网看法:在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视 为是“不正确现 象”的只有 8.5% ,其余 90% 的人认为无所谓,是人家的自由。 (十一) 17.3% 的家长对小孩经常上网吧只是随便说说。

(十二) 8.6%

的学生放学就去上网吧。

(十三) 54% 的学生承认老师有引导他们如何对待网络。

(十四)监管看法:被调查者中只有 38.3% 的学生希望学校、家庭、社会要对学生上 网和社会网站加强疏导和管理,而不希望和无所谓的占 61% 。

从上面的调查数据可以看到网络已经开始改变当代中学生的思想和 行为等生活方式。 目前,中学生上网无计划,无明确的目的,有的家长极力反对孩子上 网;有的学生却上网 成瘾。鉴此,我们有必要对中学生上网的好处、弊端及其要用和如何 消除在一些的分析和 探讨。

二、学生迷恋网络的原因

互联网丰富多彩的信息, 不但吸引着思想单纯, 涉世不深的中小学生, 就是成年人, 于至专家学者也与网络不可分离,问题是在于抱着什么目的去上网。

学生迷恋网络,大多是无计划无目的的,若说是有,那就是宣泄、消 遣,寻求刺激, 而若不进取去上网的次数不多,在调查中发现其原因有如下几方面。

行调查。 我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情 况,以客观、公开的 态度审视当前上网对中学生的利与弊, 并研究如何引导他们正确对待 上网。

一、调查的情况

(一)上网地点: 35.5% 的人回答是在外上网,不让家长知道。

(二)上网时间:每天上网

1 小时以上的占 21.3% 。 关于中学生上网利与弊的调查研究

深圳市北环中学

曾彦玲

随着计算机的普及、网络的逐步延伸,大中城市已进入信息时代。互 联网给人们的生 活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了 一种时尚,而在庞大 的网民群体中,中学生占了很大的比例。据京津沪一些地方的调查统 计,中小学生占了总 上网人数的 25% 左右。 “今天你

E 了吗?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他 们的“新宠” 。目前,在网络的社会管理不规范,学校网络课程内容还欠完善的情 况下, 对自控力、善恶辩别力较差的学生来说, “上网”造成了一部分人心灵扭曲,道德行为失 范、价值观错位,给学校的德育带来了不可忽视的负面影响,学生家 长对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况,我们采取问卷调查形式, 对 528 名学生进 行调查。 我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情 况,以客观、公开的 态度审视当前上网对中学生的利与弊, 并研究如何引导他们正确对待 上网。

一、调查的情况

(一)上网地点:

35.5% 的人回答是在外上网,不让家长知道。

(二)上网时间:每天上网 1 小时以上的占 21.3% 。

(三)假期安排: 53.4% 的学生利用上网来消磨假期时间。

(四)上网计划:被调查人中 53% 的人上网无计划。

(五)上网目的: 66% 的人上网是交友、聊天和寻刺激。

(六)上不良网站:

29.4% 的人接触过黄色或暴力不良网站,其中 6.3% 的人承认经常 点击, 10.8% 的人曾参与赌博。

(七)网上心术: 87.5% 的学生说对网友不讲真话,网友的话他也不全信。

(八)网恋情况: 19% 的人曾经有网恋。

(九)上网影响: 47.1% 的人感到上网视力下降; 50.5% 的人承认学习成绩下降,而只 有

36% 人认为上网有帮助,成绩有提高。

(十)上网看法:在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视 为是“不正确现 象”的只有 8.5% ,其余 90% 的人认为无所谓,是人家的自由。

(十一) 17.3% 的家长对小孩经常上网吧只是随便说说。

(十二) 8.6% 的学生放学就去上网吧。

(十三) 54% 的学生承认老师有引导他们如何对待网络。

(十四)监管看法:被调查者中只有 38.3% 的学生希望学校、家庭、社会要对学生上 网和社会网站加强疏导和管理,而不希望和无所谓的占 61% 。

从上面的调查数据可以看到网络已经开始改变当代中学生的思想和 行为等生活方式。 目前,中学生上网无计划,无明确的目的,有的家长极力反对孩子上 网;有的学生却上网 成瘾。鉴此,我们有必要对中学生上网的好处、弊端及其要用和如何 消除在一些的分析和 探讨。

二、学生迷恋网络的原因

互联网丰富多彩的信息, 不但吸引着思想单纯, 涉世不深的中小学生, 就是成年人, 于至专家学者也与网络不可分离,问题是在于抱着什么目的去上网。

学生迷恋网络,大多是无计划无目的的,若说是有,那就是宣泄、消 遣,寻求刺激, 而若不进取去上网的次数不多,在调查中发现其原因有如下几方面。

(三)假期安排: 53.4% 的学生利用上网来消磨假期时间。

(四)上网计划:被调查人中 53% 的人上网无计划。

(五)上网目的:关于中学生上网利与弊的调查研究

深圳市北环中学

曾彦玲

随着计算机的普及、网络的逐步延伸,大中城市已进入信息时代。互

联网给人们的生 活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了 一种时尚,而在庞大 的网民群体中,中学生占了很大的比例。据京津沪一些地方的调查统 计,中小学生占了总 上网人数的 25% 左右。 “今天你 E 了吗?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他 们的“新宠” 。目前,在网络的社会管理不规范,学校网络课程内容还欠完善的情 况下, 对自控力、善恶辩别力较差的学生来说, “上网”造成了一部分人心灵扭曲,道德行为失 范、价值观错位,给学校的德育带来了不可忽视的负面影响,学生家 长对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况,我们采取问卷调查形式, 对 528

名学生进 行调查。 我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情 况,以客观、公开的 态度审视当前上网对中学生的利与弊, 并研究如何引导他们正确对待 上网。

一、调查的情况

(一)上网地点: 35.5% 的人回答是在外上网,不让家长知道。

(二)上网时间:每天上网 1 小时以上的占 21.3% 。

(三)假期安排: 53.4% 的学生利用上网来消磨假期时间。

(四)上网计划:被调查人中 53% 的人上网无计划。

(五)上网目的: 66% 的人上网是交友、聊天和寻刺激。

(六)上不良网站: 29.4% 的人接触过黄色或暴力不良网站,其中 6.3% 的人承认经常 点击, 10.8% 的人曾参与赌博。

(七)网上心术: 87.5% 的学生说对网友不讲真话,网友的话他也不全信。

(八)网恋情况:

19% 的人曾经有网恋。

(九)上网影响: 47.1% 的人感到上网视力下降; 50.5% 的人承认学习成绩下降,而只 有 36% 人认为上网有帮助,成绩有提高。

(十)上网看法:在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视 为是“不正确现 象”的只有 8.5% ,其余 90% 的人认为无所谓,是人家的自由。

(十一) 17.3%

的家长对小孩经常上网吧只是随便说说。

(十二) 8.6% 的学生放学就去上网吧。

(十三) 54% 的学 a 的学生希望学校、家庭、社会


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