当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高三实习班级教案

高三实习班级教案


始业教育 教学课题:始业教育 教学目标:亲近学生,了解学生,拓展学生

第一课时

教学重点:学生清楚了解自己的学习状况,加以改进 教学方法:提问,讲述,归纳总结 教学手段:板书 教学课时:1 课时 教学过程:
?

始业教育:实习和学习同样重要 华中科技大学的毕业生祝福感想 三大联考感想 打拐感想


?

授课计划表:礼品包装、礼仪接待、会计小知识等

?

过程性评价的具体要求 卷面成绩 50%,课堂表现 10%,作业 10%,课业(试卷,收集案例)30%

?

作业要求 独立完成,按时按量上交,保证质量,作业优化格式,主要为背,默写。

1

拓展训练
你是一名飞行员,你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你一起落在非洲丛林 中有 14 样物品,这时你们必须为生存做出一些决定。 物品清单 药箱 手提收音机 打火机 三只高尔夫球杆 七个大的绿垃圾袋 指南针 蜡烛 手枪 药箱一瓶驱虫剂 大砍刀 蛇咬药箱 一盒轻便食物 一张防水毛毯 一个热水瓶 合计 ⑴将工作表发给每一位学员 ⑵对 14 样物品以个人形式按重要顺序(越重要分值越大)由 1 到 14 排列出来,把答案写在第 1 栏。 ⑶当大家都完成之后,全班学员每 5 人分为一组,讨论 20 分钟后以小组形式把 14 样物品按重要顺序得分填入工 作表的第 2 栏。 2 个人顺序 小组排序 专家排序 个人与专家比较 小组与专家比较

⑷当小组完成之后,老师公布专家意见,学生把专家打分填入第 3 栏。 ⑸用第 3 栏减第 1 栏计算专家分值与个人分值差额,取绝对值填入第 4 栏,用第 3 栏减第 2 栏计算专家分值与小 组分值填入第 5 栏,合计各栏总分。 ⑹计算各小组内个人得分平均值,用于分析。 ⑺分析时主要掌握两个关键因素:找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1 大于 2) ;找 出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组的影响力。 ⑻讨论你对团队工作方法是否有更进一步的认识? 你的小组是否有出现意见垄断的现象, 为什么?你所在的小组 是以什么方法达成共识的? 附:专家排序情况。 药箱 6 手提收音机 13 大砍刀 1 打火机 2 三支高尔夫球杆 11 一盒轻便食物 8 七个大绿色垃圾袋 7 一张防水毛毯 4 指南针(罗盘)14 蜡烛 3 手枪 12

一瓶驱虫剂 5

蛇咬药箱 10

一个热水瓶 9

(主要选摘自中华品牌管理网,有修改)

课后作业:将拓展训练写下

课后反馈:

3

第二课时 教学课题:礼品包装介绍 教学目标:1.了解礼品包装的意义 2.熟悉礼品包装的材质、工具 3.提高学生的礼品包装的视觉欣赏能力 教学重点:礼品包装的材质 教学方法:讲述 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程:

上节课延续 1.展示礼品,让同学们说说包装的重要性 ? ? ? ? ? ? 佛要金裝,人要衣裳 禮輕情義重 物超所值,增加質感 保謢禮品 方便攜帶 保密

2.包装有哪些原则 ? 1.保護性 – 選擇的包裝材料和包裝方法要牢固而不鬆散。
4

?

2.方便性: – 包裝時要考慮到送禮時攜帶的方便性,若是家人或近鄰誇張一點也無妨。

?

3.差異性:包裝的時候先做 6W 的思考 – whom:致贈對象的性別、年齡、職業或身份。 – Why:致贈的理由。如結婚、生日、祝壽或新居落成。 – What:致贈何物較為適當。如領帶、糖果?..。 – When:致贈時機。如母親節、情人節??。 – Where:致贈的場所。如辦公室、學校??.。 – Which:表達策略。包裝的材質、結式、整體搭配。

3. 材料認識 ? 紙材 – 包裝紙 ? 省產紙--包括一般色棉紙、皺紋棉紙、雲龍紙、藝術棉紙、 落水紙、 金花紙、描圖紙、雲彩紙、彩色瓦愣紙。 ? 進口紙--進口印花紙、珍珠紙、鏡面紙、竹紋紙、棉絲紙、 皮紋紙、 羊皮紙。 – 手工紙 – 文化用紙 – 不織布-不易黏,捆綁 ? 緞帶 – 有印花紋、織花紋及素面:寬窄幅從 0.3~30 公分,材質有紗、 緞、塑膠、亞 麻、金屬等。
5

?

配件 – 不拘任何物品,可自行製作或選擇材料靈活運用。凡蕾絲、 鈕釦、舊別針、 鮮花、人造花、乾燥花、珠串、人造小鳥、貼紙 、石頭、貝殼、乾果等都 可裝飾。

4. 简易包装工具介绍 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 剪刀 鋸齒剪刀 美工刀/裁紙刀 膠帶/膠帶台 雙面膠 尺 打洞機 魔術帶 訂書機 快速接著劑

5. 基础包装介绍(略) 6.课堂小结

课后作业: 1.礼品包装的意义 2.包装有哪些原则 3.简易包装工具有哪些?

课后反馈:
6

第三课时

教学课题:电影中的营销 教学目标:通过优秀电影视频欣赏提高学生的营销水平,学习营销策略 教学重点:营销的策略 教学方法:影视欣赏 教学手段:多媒体教学 教学课时:1 课时

教学过程:
1. 2.

观看电影《大染坊》 归纳总结在该片段中的一些营销策略

课后作业: 请写下该片中出现和观察到营销策略

课后反馈:

7

第四课时

教学课题:波斯堂---李连杰(上、下)案例教学 教学目标:通过李连杰的采访,学习社会企业家的精神 教学重点:如何理解社会企业家 教学方法:案例访谈教学 教学手段:视频多媒体 教学课时:1 课时 教学过程:

观看武术影帝李连杰的慈善组织的“壹基金”等方面的访谈节目

思考:富人和慈善业

课后作业: 1.作为武术影帝的李连杰,创办了慈善组织“壹基金” ,自己却依然住着亿元豪宅,很多 人认为他应该捐出豪宅来证明他做好壹基金的信心和态度,你怎么看这个事情?(50 字 以上) 2. 你如何理解“社会企业家”这个称呼(50 字以上)

课后反馈:

8

第五课时

教学课题:长方体的礼品包装 教学目标:通过视频和演示教学,使得学生基本掌握长方体的包装方法 教学重点:长方体的包装 教学方法:演示 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时

教学过程: 演示长方体包装的基本步骤 学生练习 教师一对一辅导,检查

课后作业: 教学反馈:

9

第六课时

教学课题:巩固和提高长方体的包装 教学目标:学生熟练包装长方体 教学重点:熟练掌握包装技巧 教学方法:小组竞赛 教学手段:讲述 教学课时:1 课时

教学过程:

小组竞赛,巩固提高长方体包装技巧

课后作业: 教学反馈:

10

第七课时

教学课题:三棱柱的包装技巧 教学目标:演示包装,学生初步掌握包装的步骤 教学重点:熟悉三棱柱的包装步骤 教学方法:讲授,对比法 教学手段:演示 教学课时:课时 教学过程:

观看光碟:熟悉三棱柱的包装 教师演示:实体包装,讲解三棱柱的包装的基本技巧 学生练习:学生练习,辅导

课后作业: 回家巩固练习 教学反馈:

11

第八课时

教学课题:圆柱的包装技巧 教学目标:演示包装,学生初步掌握包装的步骤 教学重点:熟悉圆柱的包装步骤 教学方法:讲授,对比法 教学手段:演示 教学课时:课时 教学过程:

观看光碟:熟悉圆柱的包装 教师演示:实体包装,讲解圆柱的包装的基本技巧 学生练习:学生练习,辅导

课后作业: 回家巩固练习 教学反馈:

12

第九课时

教学课题:波士堂---台湾丽致酒店的创始人严长寿的成功秘诀 教学目标:使学生了解酒店行业的竞争策略,学习一个成功的企业家身上具备的素质 教学重点:理解酒店业竞争的核心竞争力 教学方法:教学视频 教学手段:多媒体教学 教学课时:1 课时 教学过程:

观看主持人与严长寿的访谈节目

思考: ? 1.7 月, 你即将毕业, 站在人生的起跑线上, 你如何将位于最底层工作岗位的自己“送 上”管理层?从严长寿身上你学到了什么?以你的实习岗位为例进行说明。 (不少于 50 字) ? 2.苏州丽致精品酒店一进苏州就使香格里拉每间房间价格下调 100 元, 它的竞争力 表现在哪些地方?(不少于 50 字)

课后作业: 完成思考题,形成文字。 教学反馈:

13

第十课时

教学课题:长方体考试 教学目标:通过考试,了解学生掌握长方体包装的能力 教学重点:提高速度和包装能力 教学方法:考试 教学手段:考试 教学课时:1 课时 教学过程:

前 10 分练习长方体包装,后面分组考试

课后作业:回家复习三棱柱的包装

课后反馈:

14

第十一课时

教学课题:练习三棱柱、 教学目标:巩固三棱柱包装,提高包装技能 教学重点:封层教学,帮助个别存在不会包装的 教学方法:练习,分层教学 教学手段:练习, 教学课时:1 课时

教学过程:

练习三棱柱的包装,个别指导,提高整个班级的包装水平 长方体的补考 圆柱体的练习

课后作业: 课后反馈:

15

第十二课时

教学课题:检查圆柱体的包装 1 教学目标:提高学生圆柱体包装能力 教学重点:圆柱体的打褶 教学方法:练习,个别辅导 教学手段:考试 教学课时:1 课时

教学过程:

练习 10 分,分组考试 补考:三棱柱

课后作业: 课后反馈:

16

第十三课时

教学课题:检查圆柱体的包装 2 教学目标:提高学生圆柱体包装能力 教学重点:圆柱体的打褶 教学方法:练习,个别辅导 教学手段:考试 教学课时:1 课时

教学过程:

继续上节课,练习 10 分,分组考试 补考:三棱柱

课后作业: 课后反馈:

17

第十四课时

教学课题:KAPPA 的老总陈义红 教学目标:学习 KAPPA 的老总陈义红的营销策略 教学重点:KAPPA 和李宁的产品定位和营销策略差异 教学方法:视频教学 教学手段:视频 教学课时:1 课时

教学过程: 观看 KAPPA 的老总陈义红的采访记录 学习和探讨他的营销策略和为人态度 一个成功企业的秘密的原因有哪些?

课后作业:1.动向公司是如何使得 KAPPA 后的 4 个月的净利润达成了前 8 个月的 10 倍? 2.请分析“体育营销”的独特之处

课后反馈:

18

第 十五、十六 课时

教学课题:视觉传达的色彩搭配 教学目标:让学生熟悉和理解色彩搭配的技巧和知识 教学重点:色彩搭配 教学方法:讲授,对比 教学手段:课件,板书 教学课时:2 课时 教学过程: 观看 PPT 课件的相关图片 请同学们总结一下视觉传达的色彩搭配应该具有什么特点? 文字设计、海报、橱窗设计、封套设计等特点

讲授色彩搭配的技巧

我是小小设计师: 1. 为学校合唱队设计一张演出海报或门票 2. 为自己未来的自传或唱片设计封面或封套 3. 设计一幅植树节的海报

19

老师提醒: 1. 首先要决定样式和外形 2. 文字为主、图片为主、图文混排皆可 3. 主题明确 课后拓展:能适当写出设计说明、创作意图或制作要求

课后作业: 1.

视觉传达的色彩搭配应该具有什么特点?

答案:1、强烈的明度对比。 2、强烈的色相对比。 3、强烈的纯度对比。 2.有哪些暖色系的颜色的联想,各象征着什么? 答案:如红色、橙色、黄色象征 联想:白云、白糖、面粉、雪、白墙、护士、婚纱、白兔等。 象征:天真、纯洁、明亮、神圣、真诚、纯真、高尚、光明等。 3. 有哪些冷色系的颜色的联想,各象征着什么? 答案:如蓝色、绿色、紫色象征 联想:白云、白糖、面粉、雪、白墙、护士、婚纱、白兔等。 象征:天真、纯洁、明亮、神圣、真诚、纯真、高尚、光明等。 课后反馈:

20

第 十七 课时

教学课题:卡夫中国营销 教学目标:通过观看卡夫中国董事长-戴乐娜的参访,熟悉卡夫收购达能的思路和运营策 略,并学习戴乐娜的行事风格和对生活的乐趣 教学重点:卡夫与达能的营销 教学方法:案例教学,视频教学 教学手段:多媒体教学,讨论 教学课时:1 课时 教学过程: 讨论:展示达能的相关信息,如大家是否熟悉达能小王子等饼干,但现在大家还看得到这 个品牌了吗? 猜测:达能到哪里去了 导出:世界的饼干巨头卡夫集团 观看视频:波士堂—卡夫中国董事长(戴乐娜) 1.卡夫中国并购达能饼干,强强联手,对于康师傅、徐福记之类的饼干品牌,他们的出路 在哪?并举例说明(不少于 50 字) 2.卡夫中国根据合约,最终要放弃达能这个品牌,从个人角度出发,你认为这是一个正确 的品牌策略吗? 课后作业: 课后反馈:

21

第 十八 课时

教学课题:管理者情商---4 教学目标:通过观看,学习到情商的重要性 教学重点:严厉:纪律和冷酷在管理中的优缺点 教学方法:案例教学法,讨论 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程:



绍:余世维个人情况

短片观看:春风行动---余教育女儿的小故事,启发教学 巧克力事件----团队精神启发 罗素罗兰的回忆录----严厉的冷酷

讨论与思考:情商教育在营销管理的运用的重要性

课后作业: 课后反馈:

22

第 十九 课时

教学课题:中央二台财经频道-----如何看待此次物价上涨 教学目标:通过央视的对手节目,使学生关心经济,了解企业运营的外部经济环境变化 所带来的影响,以及提高学生对社会的敏感程度 教学重点:2010 年涨价所带来的影响,及如何调整策略 教学方法:视频教学法,讨论法 教学手段:多媒体教学 教学课时:1 课时 教学过程: 讨论:请同学们说说,你感觉物价上涨还是下跌,这种价格变化给你和家庭生活所带来的 影响有哪些?为什么会出现这种情况呢? 案例教学:观看央视 2 台的财经节目-对手(价格) 讨论:CPI 的急剧上升,国家的宏观调整政策,你支持哪方的观点:加息和加薪

课后作业:课后上网了解有关的价格变化的各项产业和政策 课后反馈:

23

第 二十 课时

教学课题:品朝鲜的天下第一商------林尚沃 教学目标:通过《商道》第 1 集上部的观看介绍该历史人物的真实事迹,使学生领悟从 商中的人生哲理和出色的商业经营头脑,学习期中涉及的营销策略。 教学重点:林尚沃的人物介绍,观看此历史片的重要意义 教学方法:视频教学,讨论 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程: 商道主人公介绍:李尚沃的真实事迹,林尚沃虽然不是皇帝,但他的一生,以"视财物如 水一样平常,做人如秤一样公正刚直"的座右铭,义无反顾地帮助他人,不管对方是官婢 还是仇人,是同行还是贫民,是山贼还是造反的乱党……因为如此,林尚沃至今仍受朝鲜 万民敬仰,他的事迹被载入史册,流芳百世。背号称为“韩国天下第一商” 。----激发学生 学习兴趣 本集:一生想要成为译官的尚沃之父,虽然博学多闻但是始终无法达成心愿,于是他只好 将所有希望寄托在长子尚沃身上。 尚沃从小在父亲严格的教导下学习中国语言, 生长在海 湾小村的尚沃每天看到母亲辛辛苦苦渡海卖粗盐, 因此为了补贴家用而到市集替商人做中 文翻译赚取小费。同时帮助松商商人与清朝商人议价人参,获得成功 讨论:李尚沃的人参议价能力,他研究需求的洞察力 课后作业: 课后反馈:

24

第 二十一 课时

教学课题:商道之商业策略 教学目标:通过《商道》第 1 集下部的观看,熟悉在交易虎皮中的销售谋略 教学重点:通过虎皮交易,使学生熟悉市场营销中的市场调查与预测,如何确定适合的 商品进行贸易 教学方法:视频教学,讨论 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程:

上集接受:尚沃听从妙玉的建议决定带虎皮到燕京,但是虎皮是稀有物品不容易购得,尚 沃打听到“博川”有位叫洪大智的商人拥有虎皮,于是他带着傅弟日夜赶路终于来到了“博 川”。 本集:在一番波折之后,顺利购得虎皮并及时赶到义州。尚沃和父亲在妙玉暗中帮助下获 得了马夫的工作,两人跟随使节团来到了门,这才发现虎皮是禁输品,如果被查到立刻被 没收,甚至处以酷刑…… 讨论:如何通过市场调查,确定需要交易的商品和如何寻找货源 课后作业: 课后反馈:

25

第 二十二 课时

教学课题:商道之商业策略 教学目标:通过《商道》第 2 集上部观看,熟悉商业中国内外贸易禁输品的规定 教学重点:商业贸易与国家政策的关系 教学方法:视频教学,讨论 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程: 上集介绍了:在一番波折之后,顺利购得虎皮并及时赶到义州。尚沃和父亲在妙玉暗中帮 助下获得了马夫的工作,两人跟随使节团来到了门,这才发现虎皮是禁输品,如果被查到 立刻被没收,甚至处以酷刑……

本集重点:来到大清朝,因买书李尚沃遇到了厉判大人。尚沃与父亲带着所赚的钱以及各 类书籍踏上了回乡的路途, 不料却在鸭绿江的禁门被官方搜出了硫磺。 尚沃照朴酬未所言 告知这是获得朝廷许可才带进来的,但是当问及朴酬未时他矢口否认有此事实。

讨论:在商品贸易中,禁输品的有关政策,在古代和现代通商中的重要地位

课后作业: 课后反馈:

26

第 二十三 课时

教学课题:商道之商业策略 教学目标:通过《商道》第 2 集下部观看,当面临困境时,人如何来应对 教学重点:使学生的抗挫折能力提高 教学方法:视频教学,讨论 教学手段:多媒体 教学课时:1 课时 教学过程: 上集: 尚沃与父亲带着所赚的钱以及各类书籍踏上了回乡的路途, 不料却在鸭绿江的禁门 被官方搜出了硫磺。 尚沃照朴酬未所言告知这是获得朝廷许可才带进来的, 但是当问及朴 酬未时他矢口否认有此事实。

本集:尚沃不断喊冤,无人相信尚沃和父亲被押送义禁府等待斩首。尚沃在狱中恰巧遇见 曾有一面之缘的吏曹判书(官名)尹政镐,尚沃将有己的冤情告知吏判大人但是由于皇上已 下达御令因此尚沃和父亲难逃一死……

讨论:在遇到困境时的抗压能力

课后作业: 课后反馈:

27

第 二十四 课时

教学课题:CCTV-财经频道(肯叔“啃”麦叔) 、 (百变芭比)营销智略 教学目标:通过观看上述视频,使学生在这两个非常熟悉案例中,体验和思考营销策略 教学重点:麦当劳和肯德基这两个竞争对手在中国市场成败对比,百变芭比的 50 年沉浮 的变迁中产品策略、价格策略、面临竞争者贝兹(MGA)的策略变换 教学方法:情景视频 DV 短片教学 教学手段:多媒体教学,讨论法 教学课时:1 课时 教学过程:

导入:讨论芭比在同学们中的印象,调查同学对麦当劳和肯德基的喜欢程度和消费习惯 导出:案例 DV 的背景,并观看 DV(财经频道王凯主持的商道节目) 1.芭比行销 50 多年的成功秘笈在于:产品策略中的品种更新、周边产品、无可魔方的产 品核心,而在类似于辣妹组合的贝兹产品竞争者,芭比的完成之战 总结: 2.麦当劳号称全球第一大快餐企业的品牌,而肯德基在实力上远远落后麦当劳,由于肯德 基走的是中国本土化策略,而麦当劳则是经典的西式风格,为同学们揭开了竞争之道。 总结:肯德基的成功经验 课后作业:1.肯德基为何在中国市场能胜出麦当劳 2.百变芭比的产品策略特色,为何在一段时间被贝兹追赶上 课后反馈:

28

第 二十五

课时

教学课题:CCTV-财经频道(耐克和阿迪达斯)营销策略 教学目标:熟悉商业中品牌策略、竞争策略和危机处理的策略 教学重点:耐克的取胜之道 教学方法:情景视频 DV 短片教学 教学手段:多媒体教学,讨论法 教学课时:1 课时 教学过程: 导入:大家曾买过他们的产品和接触到哪些信息和广告

导出:案例 DV 的背景,并观看 DV(财经频道王凯主持的商道节目)耐克和阿迪之战 鸳鸯鞋推出市场的原因 刘翔在 2008 年的奥运退赛对体育赞助商的影响,何如克服不利因素

总结:

课后作业:评论耐克和阿迪达斯之战,你更倾向哪个品牌,理由是什么? 课后反馈:

29

第 二十六

课时

教学课题:包装补测和作业抽查 教学目标:使学生完成必要的营销技能,养成回顾和巩固知识的好习惯 教学重点:树立学生良好的学习习惯 教学方法:指导教授法 教学手段:板书 教学课时:1 课时 教学过程:

根据学生们登记的成绩, 对小部分还未完成包装技能考试, 给予亲自指导, 完成该项考试。

期中过程性评价反馈

案例作业完成指导(芭比和贝兹,阿迪达斯和耐克)

课后作业: 准备期中考试,熟悉耐克和阿迪达斯的竞争策略 课后反馈:

30



二十七

课时

教学课题:CCTV-财经频道灰姑娘点金术—哈利波特的写作者,奔驰的快与慢 教学目标:了解一本书籍的营业推广和成功取胜的渠道策略,以及了解奔驰的品牌由来 等营销知识 教学重点:书籍的市场化模式中推广策略,奔驰的品牌策略等 教学方法:案例教学法 教学手段:多媒体视频教学 教学课时:1 课时 教学过程:

导入: 《哈利波特》同学们知道多少? 介绍: 1.看央视商道王凯主持的一档财经节目----灰姑娘的点金术, 《哈利波特》成名前作者的生 活情况,除了有个好的经纪人发掘外,如何为该产品的推广,出谋划策, 《哈利波特》的 周边产品和市场机会分析。 2.看王凯主持的一档财经节目----奔驰的快与慢, 熟悉奔驰百年发展史,了解该企业的发展沉浮,以及在竞争者它何以取胜 课后作业: 课后查看相关的两个案例的资料 课后反馈:

31



二十八

课时

教学课题:期中考试复习 教学目标:通过近二个月的商道等学习,了解整体学生对市场营销活动的分析运用能力 教学重点:市场营销一些专业知识 教学方法:归纳总结法 教学手段:讲授,板书 教学课时:1 课时 教学过程:

1.回顾市场营销中一些知识点,如产品整体概念、品牌策略,渠道和促销推广

2.对几次所看的央视商道节目,进行大连贯串讲,以提升学生分析和思考能力

3.学期前半个阶段,同学们学习的反馈

课后作业:研读身边的市场营销的实际案例 课后反馈:

32

第 二十九

课时

教学课题:恋上你的嘴和新加坡航空公司的营销策略 教学目标:熟悉食品和航天两类产品的营销 教学重点:为什么箭牌能百年衰,为什么新加坡弹丸之地能创造出世界一流的航空公司 教学方法:观察 教学手段:视频 教学课时:1 课时 教学过程:

恋上你的嘴:箭牌的历史变迁(四代家族企业的营销)

新加坡航空公司的成功因素:美女、美食、美味和极具创新的营销

课后作业:

课后反馈:1.箭牌公司的营销策略 2.新加坡航空公司的制胜决策

33


更多相关文档:

高三实习班级教案

高三实习班级教案_其它课程_高中教育_教育专区。始业教育 教学课题:始业教育 教学...你如何理解“社会企业家”这个称呼(50 字以上) 课后反馈: 8 第五课时 教学...

高三主题班会教案(5篇)

(七)班会前一天,打印好班会教案。 “奔跑的高三”主题班会活动方案 华南师范...活动时间: 2010/11/01 活动地点:高三(8)班 活动主持人:地理实习老师 活动...

高三主题班会课教案(共8篇)

父母亲人的描述,以及我自身实习的经历, 都很清楚地告诉我,大学四年里学习的...篇六:高三班会教案 珍时惜时 科学用时 主题班会 高三 15 班 班会目的: 1、...

高三主题班会教案(汇总)

高三主题班会教案(汇总)_其它课程_高中教育_教育专区。《高三之:迈向大学,放飞...活动时间: 2010/11/01 活动地点:罗定中学高三(8)班 活动主持人:地理实习老师...

高三主题班会教案(汇总)

高三主题班会教案(汇总)_其它课程_高中教育_教育专区...父母亲人的描述, 以及我自身实习的经历, 都很清楚...通过大学管理模式——班级自主管理, 让学生认识到...

实习教案模板

实习教案模板_其它课程_初中教育_教育专区。湛师附中实习教案班级:高三(7.9.11.13) 教学目标 教学 内容 教学 顺序 安全 教育 重点 课的 结构 准备部分基本部分...

高三主题班会教案

高三主题班会教案_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档。主题班会活动方案(注:须于活动前二日写好) 学校 活动主题 北京市苹果园中学 实习班级 高三 (2) 班 ...

实习教案

***学院本科毕业生教育实习教案 实习班级 教学内容 Senior Ⅰ 296 人教版必修 1 实习科目 英语 Unit 2 English around the world 1、 Ask students to learn ...

实习教案

实习教案_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。高中政治必修一经济生活《新...幼班教师寄语 小学教师开学发言稿 秋季初中开学典礼校长讲... 高一英语上册unit...

实习教案

体操课实习教案授课班 级 实习 七组 学生 人数 16 人教学目标 授课 教师 教学内容部时分间开始部分 1.广播体操体侧运动和体 转运动的学习 2.广播体操扩胸运动...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com