当前位置:首页 >> 其它课程 >> 2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设题目和答案(通过率90%以上)题库

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设题目和答案(通过率90%以上)题库


广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与答案 (2016 年 5 月 20 日) 1.“欧盟 2020 发展战略”提出了三大战略优先任务,不包括() 。 (单选题 2 分) 分 C.建设创新型政府 2.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模式 构建的重点。 (单选题 2 分) B.客户定位 3.创业实训“模拟公司”采取学员() ,上班和上网三

结合的实岗实训方式。 (单选题 2 分) 得分:2 分 D.上课 4.根据逆 A-U 追赶模型,在() ,企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2

A.引进阶段 5.检核表法是在何种方法基础上发展起来的() 。 (单选题 2 分) B.“5W2H”法 6.制度创新与技术创新的结合进一步催生了()为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分

C.国家创新体系 7.()和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。 (单选题 2 分) 得分:2 分

C.创新能力 8.()是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及 具体选择实施方案的能力。 (单选题 2 分) B.决策能力 得分:2 分

9.()意为管理层收购。 (单选题 2 分) B.MBO

得分:2 分

10.对于门径管理的产品开发阶段,以下说法不正确的是() 。 (单选题 2 分) C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析

得分:2 分

11.技术创新方法发展的近代阶段是指 20 世纪初至 20 世纪 50 年代, 主要方法不包括 () 。 (单 选题 2 分) D.启发法 12.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是() 。 (单选题 2 分) 分:2 分 D.风险偏好 13.熊彼特对创业内涵的理解为() 。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得 得分:2 分

D.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合 14.工艺(流程)创新的目的不包括() 。 (单选题 2 分) C.提高产品设计与性能的独特性 15.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试 通过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创 业模式的类型是() 。 (单选题 2 分) A.通过量的增长扩展现有创业模式 16.在原有创业模式的基础上,将业务引向新的地域,同时增加客户数量、调整价格、增加 产品线和服务种类等,这属于()类型的创业模式再造。 (单选题 2 分) A.通过量的增长扩展现有创业模式 17.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是() 。 (单选题 2 分) 分 B.技术资源与实际应用之间的脱节 18.新产品开发流程管理——门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

A.发现阶段 19.南宁市还将扩展个人小额担保借款贴息规模,符合借款条件的人员在社区、街道、工矿 区等从事个体经营的微利项目,由中央财政据实()贴息。 (单选题 2 分) C. 全额 20.在“构思筛选”入口中, ()通常不被列入。 (单选题 2 分) C.财务指标 21.在熊彼特的基础上,学术界对创新理论开展了进一步的研究,使创新理论日益精致和专 门化,仅仅创新模型就先后出现了许多种,构建起()等理论体系。 (多选题 2 分) 2分 A.社会创新 B.技术创新 C.机制创新 D.创新双螺旋 22.国家创新系统理论认为国家创新体系是()等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立 起来的。 (多选题 2 分) A.政府 B.企业 C.大学研究机构 D.中介机构 23.在危机发生时,营销的主要目的在于() 。 (多选题 2 分) A.挽回经济损失 B.帮助消费者 C.完成预期目标 D.维护企业形象 24.以下关于公司内部创业描述正确的是() 。 (多选题 2 分) 得分:0 分 得分:2 分 得分: 得分:2 分 得分:2 分

A.通常是由一个企业内的、具有创业愿望和理想的员工发起 B.企业支持员工内部创业的主要目的是为了留住具有创新精神和才能的优秀人才,培养 造就内部企业家 C.可以凭借制度的授权,减轻企业负责人的工作负担 D.可以用新企业的高成长性吸引社会资本的投资 25.头脑风暴法的基本要求有() 。 (多选题 2 分) A.禁止评判 B.注重质量 C.鼓励奇思妙想 D.组合和改进设想 26.关于时间管理的“四象限”法则,说法错误的是() 。 (多选题 2 分) A.第一象限是既紧急又重要的事情 B.第二象限是重要但不紧急的事情 C.第三象限是既不紧急也不重要的事情 D.第四象限是紧急但不重要的事情 27.按照创新活动中对象的不同,将创新分为() 。 (多选题 2 分) A.产品创新 B.工艺(流程)创新 C.服务创新 D.商业模式创新 28.我国推进大众创业、万众创新的重要意义有() 。 (多选题 2 分) A.培育和催生经济社会发展新动力的必然选择 B.扩大就业、实现富民之道的根本举措 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

C.激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径 D.使创业成为最重要的就业途径 29.创业的阶段包括() 。 (多选题 2 分) A.商机识别 B.制定计划 C.市场进入 D.创业评估和回报 30.熊彼特创新理论从创新的内在机理出发,解释了资本主义经济运行呈现“繁荣—()—() —复苏”四阶段循环的原因。 (多选题 2 分) A.衰退 B.萧条 C.泡沫 D.破灭 31.创业机会的特性包括()等。 (多选题 2 分) A.创业机会的原始市场规模 B.创业机会存在的时间跨度 C.创业机会的市场规模随时间增长的速度 D.创业机会是否具有可实现性 32.一般来说,成功的创业模式一般需要具备()等条件。 (多选题 2 分) A.有效性 B.全面性 C.适应性 D.独特性与反模仿性 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

33.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为() 。 (多选题 2 分) 得分:2 分

A.渐进性创新 B.原始性创新 C.跟随性创新 D.根本性创新 34.在门径管理的“构思筛选”入口中,通常包括() 。 (多选题 2 分) A.战略一致性 B.项目可行性 C.财务指标 D.产品优势 35.属于学习型组织能力的有() 。 (多选题 2 分) A.发现和发明能力 B.选择和执行能力 C.推广和反馈能力 D.知识管理能力 36.创业机会的社会属性在很大程度上决定了创业者对其未来价值的预期,因而对创业者的 机会识别和评估产生了重大影响。 (判断题 2 分) 正确 错误 37.安家型创业以企业内部创业为代表,它强调创业精神的实现,也就是创新的活动,创业 者自身能得到较大的改变。 (判断题 2 分) 正确 错误 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

38.演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的,在具体应用上两者也是矛盾的。 (判断题 2 分) 正确 错误 39.成立有限责任公司必须联合 2-10 人一起作为公司的股东。 (判断题 2 分) 正确 错误 40.产品创新的目的是提高产品设计与性能的独特性。 (判断题 2 分) 正确 错误 41.创业既是一项实践活动,同时也是一门科学,更是一门艺术。 (判断题 2 分) 分 正确 错误 42.原始市场规模决定了创业企业在创业初期可能销售的规模,也决定了利润的多少。 (判断 题 2 分) 正确 错误 43.熊彼特认为,如果经济内部没有发生创新性变化而是 “被周围世界中的变化在拖着走”, 那么经济并没有发展。 (判断题 2 分) 正确 错误 44.企业创新团队在新产品上市之前做了众多的市场调研、商业分析,因此,在新产品正式 上市之前企业不需对新产品进行测试。 (判断题 2 分) 正确 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

错误 45.国家是创新创业活动的实践者和最终完成者。 (判断题 2 分) 正确 错误 46.熊彼特提出真正的经济发展“只是经济生活中的而并非从内部自行发生的变化,是从外部 强加它的”。 (判断题 2 分) 正确 错误 47.战略能力和组织能力属于个体层面的创业能力,是创业企业永续发展的基石。 (判断题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

正确 错误 48.2015 年 10 月,美国国家经济委员会与白宫科技政策办公室发布最新版《美国国家创新 新战略》 , 是奥巴马任内第一次发布关于支持创新的国家级战略性文件。 (判断题 2 分) 得 分:2 分 正确 错误 49.从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种资源整合活动。 (判断题 2 分) 正确 错误 50.门径管理模型每个阶段之间都有一个入口,这些入口就是质量与风险控制的检测点与决 策点。 (判断题 2 分) 正确 错误 得分:2 分 得分:2 分

1.( )是创业者的灵魂。 (单选题 2 分) A.创新

得分:2 分

2.以道格拉斯?诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究( )与企业技术创新、经济效益 之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。 (单选题 2 分) 分 B.制度要素 4.很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的 “ ( ) ” 。 (单选题 2 分) B.胆大心细 5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通 过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业 模式的类型是( ) 。 (单选题 2 分) A.通过量的增长扩展现有创业模式 6.创业社区的形成包括( )和文化层面的网络关系两方面。 (单选题 2 分) B.物理层面的地理集聚 7.集成创新的知识来源主要是( ) 。 (单选题 2 分) C.以大学和工业实验室为主的基础研究 8.“欧盟 2020 发展战略”提出了三大战略优先任务,不包括( ) 。 (单选题 2 分) 2分 C.建设创新型政府 9.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分: 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2

C.创新能力 10.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成,其中语言、哲学、数学、计算机等方面的 知识属于( )层次。 (单选题 2 分) A.基础知识层次 得分:2 分

11.( )是指管理企业资金,保持对支出的跟踪和监控现金流,以及根据其潜力和风险评价 投资的能力。 (单选题 2 分) A.财务管理能力 12.( )意为管理层收购。 (单选题 2 分) B.MBO 13.建设创新型国家的重要社会基础是( ) 。 (单选题 2 分) A.提高公民的生活水平 B.提高公民的科学文化素质 C.提高社会的生产力水平 D.加大改革的力度 14.创业模式不是一成不变的,必须根据形势的变化而灵活调整, ( )阶段是构建创业模式 必不可少的一个阶段。 (单选题 2 分) D.规划未来 15.创业过程是由( )驱动的。 (单选题 2 分) A.机会 16.实践基础上的( )是社会发展的先导。 (单选题 2 分) A.理论创新 17.集成产品开发由( )提出。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 分 得分:2 分

D.IBM 18.创客是指在众创空间内开展创新创业活动,将各种创意转变为现实的群体,具体不包括 ( ) 。 (单选题 2 分) C.外部中介机构 19.某些细分市场虽然有较大吸引力, 但与企业主要目标相违背时候, 这样的市场应考虑 ( ) 。 (单选题 2 分) C.放弃 得分:2 分 得分:2 分

20.一个公司的成败最终取决于( ) 。 (单选题 2 分) D.商业模式设计是否符合消费者的优先需求

得分:2 分

21.门径管理的范围确定阶段,主要目标包括( ) 。 (多选题 2 分) A.决定项目的技术和市场优势 B.完成项目构思的市场评估 C.完成前期技术评估 D.完成前期商业与财务评估

得分:2 分

22.在门径管理的“构思筛选”入口中,通常包括( ) 。 (多选题 2 分) A.战略一致性 B.项目可行性 C.财务指标 D.产品优势

得分:2 分

23.根据熊彼特的观点,发展是一种特殊的现象,同我们在循环流转中或走向均衡的趋势中 可能观察到的完全不同。它是流转渠道中( )变化,是对均衡的干扰。 (多选题 2 分) 分:2 分 A.自发的 B.被动的 C.连续的 D.间断的 24.在熊彼特看来,创新其实是一个涵盖( )等多个层面变革的一个综合性概念。 (多选题 2 分) 得分:2 分 得

A.技术 B.管理 C.组织

D.市场 25.罗博特.D.希斯瑞克(Robert D.Hisrich, 1999) 将创业的特点概括为 ( ) 。 (多选题 2 分) 得分:2 分 A.创业是创造具有“更多价值的”新事物的过程 B.创业需要贡献时间、精力和资源,付出极大的努力 C.创业要承担财务、精神、社会领域及家庭等方面必然存在的风险 D.创业可创造报酬、金钱、独立自主、个人满足 26.传统的( )的粗放式经济增长方式是难以为继的,通过创新推动结构调整、转变经济增 长方式已经刻不容缓。 (多选题 2 分) A.高投入 B.高消耗 C.高污染 D.低效率 27.《创新美国》计划中提到: “创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增 长和提高生活标准的( ) 。 (多选题 2 分) A.新的理念 B.新的产品 C.新的过程与方法 D.新的服务 28.熊彼特不仅从经济学意义上阐述了“创新理论” ,而且特别从( )等多重视角阐发了“创新 理论”的丰富内涵。 (多选题 2 分) A.社会哲学 B.自然科学 C.经济社会学 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

D.经济史学 30.创业能力作为一种智力资本可以划分为( ) 。 (多选题 2 分) A.团队层面的创业能力 B.个人层面的创业能力 C.组织层面的创业能力 D.知识层面的创业能力 31.Chandler 和 Jasen 认为创业者需要扮演创业、管理和技术职能的角色,因而应具有( ) 。 (多选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分

A.机会预见与识别能力 B.概念能力 C.人际关系能力 D.政治能力以及技术(职能)能力 32.在门径管理的测试和修正阶段,以下说法正确的是( ) 。 (多选题 2 分) A.内部测试指的是在不可控的环境中进行产品测试 B.客户测试是由客户试用之后的反应来明确新产品的功能与质量以及客户的购买意向 C.通过内部测试结果的分析,企业创新团队将对产品的性能指标、环境适应性、产品的 可靠性以及是否实现了产品的预期功能进行评价 D.客户测试是通过客户的使用来判断产品是否能在实际环境中正常使用、客户对本产品 的喜好程度 33.桂林市创新创业配套服务的政策措施有( ) 。 (多选题 2 分) A.实施重大人才工程,用政策扶持科技创新 B.搭建平台:从园区到“众创空间”助推创新创业 C.关护服务:从就医到子女入学营造无此题忧环境 D.建立大学生科技创业基地 得分:2 分 得分:2 分

34.( )构成了创业模式的基本属性特征。 (多选题 2 分) A.有效性 B.全面性 C.一般性 D.适应性与难以模仿

得分:2 分

35.关于创业与通行的管理法则之间的关系, 以下说法正确的是 ( ) 。 (多选题 2 分) 得分: 2分 A.创业者应当熟悉那些通行的管理法则,通过学习,增进自己的知识储备,提升创业能 力 B.创业者需要积极评价自身的特有经营环境和独特的资源禀赋,分析哪些法则对自己具 备借鉴意义和指导性 C.在面对可能存在的创业模式与通行法则之间的矛盾时,应当始终以企业的盈利目标为 核心 D.在面对可能存在的创业模式与通行法则之间的矛盾时,应当遵守通行法则 36.模糊综合评价法的关键是建立层次结构模型。 (判断题 2 分) 正确 错误 37.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容,它决定了产品或服务是否能为企业带来 价值以及能带来多少价值。 (判断题 2 分) 正确 错误 38.熊彼特认为,如果经济内部没有发生创新性变化而是“被周围世界中的变化在拖着走” , 那么经济并没有发展。 (判断题 2 分) 正确 错误 得分:2 分 得分:2 分 得分:0 分

39.门径管理模型每个阶段之间都有一个入口,这些入口就是质量与风险控制的检测点与决 策点。 (判断题 2 分) 正确 错误 40.创新能力是国家竞争力的核心,也是企业竞争力的关键所在。 (判断题 2 分) 分 正确 错误 41.专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包 括专业知识和专业技能。 (判断题 2 分) 正确 错误 42.战略能力和组织能力属于个体层面的创业能力,是创业企业永续发展的基石。 (判断题 2 分) 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 得分:2 分

正确 错误 43.创业机会的社会属性在很大程度上决定了创业者对其未来价值的预期,因而对创业者的 机会识别和评估产生了重大影响。 (判断题 2 分) 正确 错误 44.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市 场信息的能力。 (判断题 2 分) 正确 错误 45.创业能力作为一种智力资本,一般属于企业的关键技能和隐性知识,可以分为个人层面 的创业能力和组织层面的创业能力。 (判断题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

正确 错误 46.创业过程不同于一般的战略管理、营销管理等企业职能管理,它涉及的时间更长、因素 更多,更具有挑战性和复杂性。 (判断题 2 分) 正确 错误 47.索洛的研究从理论的角度确认了技术创新在经济发展中的地位和作用。 (判断题 2 分) 得分:2 分 正确 错误 48.从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种资源整合活动。 (判断题 2 分) 正确 错误 50.互联网泡沫的破灭其实并不是互联网本身的失败,而是互联网经营模式的失败,通过摆 脱旧有的创业模式,一大批互联网公司发掘了新的互联网经营模式,取得了巨大成功。 (判 断题 2 分) 正确 错误 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

1.新产品开发流程管理——门径管理的( )旨在发现和揭示机会并产生产品创意。 (单选题 2 分) 得分:2 分

A.发现阶段 2.召开群体会议,与会者对某一特定问题,互相交流、互相补充、集思广益,从而产生众多 新想法、新设想,这属于知识创新中的( )方法。 (单选题 2 分) D.头脑风暴法 3.创业过程是由( )驱动的。 (单选题 2 分) A.机会 5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通 过多种途径便利客户订货,例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等,这种创业 模式的类型是( ) 。 (单选题 2 分) A.通过量的增长扩展现有创业模式 6.制度创新学派在充分肯定( )对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新 对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。 (单选题 2 分) B.制度创新 7.创业社区的形成包括( )和文化层面的网络关系两方面。 (单选题 2 分) B.物理层面的地理集聚 8.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分

C.创新能力 9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的( )阶段是创业模 式构建的重点。 (单选题 2 分) D.规划未来 10.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由( )提出,以有效地应对新 得分:0 分

产品开发的高不确定性和高风险性。 (单选题 2 分) C.库珀

得分:2 分

11.根据逆 A-U 追赶模型,在( ) ,企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。 (单选 题 2 分) 得分:0 分

A.引进阶段 12.()属于创业能力结构中间层次。 (单选题 2 分) D.专业 13.2015 年的美国创新战略中的创新要素指的是( ) 。 (单选题 2 分) D.投资创新生态环境基础要素 14.创新始于基础研究,经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节,最终推向市 场,指的是( ) 。 (单选题 2 分) A.技术推动模式 15.制度创新与技术创新的结合进一步催生了 ( ) 为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 分 得分:2 分

C.国家创新体系 16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的( )密切相关。 (单选题 2 分) 分 C.需求 17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台,公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意 的品牌, 然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力, 给这些品牌注入新的生 命力,这种创业模式再造的类型是( ) 。 (单选题 2 分) C.在新领域复制成功模式 18.所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指( ) 。 (单选题 2 分) 2分 D.知识产权意义上的新 19.建设创新型国家的重要社会基础是( ) 。 (单选题 2 分) 得分:2 分 得分: 得分:0 分 得分:2

B.提高公民的科学文化素质 20.政府在创新活动的实践当中,坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策, 从动态竞争优势的理念出发,持续推进( ) 。 (单选题 2 分) B.长期战略目标 22.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为( ) 。 (多选题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分

A.渐进性创新 B.原始性创新 C.跟随性创新 D.根本性创新 23.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势?( ) (多选题 2 分) A.应用领域和潜在市场明确 B.节省基础研究的时间和费用 C.风险更小 D.成果容易商品化 24.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是( ) 。 (多选题 2 分) A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制 B.封闭式创新中的企业边界是明晰的 C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部,企业内部与外部信息的交流完全阻 断 D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成 25.处于婴儿期的系统所呈现的特征是( ) 。 (多选题 2 分) A.性能的完善非常缓慢 B.产生的专利级别很高 得分:0 分 得分:0 分 得分:0 分

C.专利数量较少 D.经济收益较好 26.知识产权保护对于( )发挥着不可或缺的作用。 (多选题 2 分) A.激励创新创业 B.促进知识传播 C.信息的获取 D.技术的转移 27.国家层面的政策保障机制对( )产生显著的促进作用。 (多选题 2 分) A.自我管理能力 B.团队领导能力 C.技术创新能力 D.市场把握能力 28.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有( ) 。 (多选题 2 分) A.经由分析一般事件,来发掘创业机会 B.经由分析矛盾现象,来发掘创业机会 C.经由分析作业程序,来发掘创业机会 D.经由新知识的产生,来发掘创业机会 32.( )是国家创新系统的三大理论基础。 (多选题 2 分) A.技术进步理论 B.技术创新理论 C.人力资本理论 D.新增长理论 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 分 得分:0 分

33.《创新美国》计划中提到:“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增 长和提高生活标准的( ) 。 (多选题 2 分) A.新的理念 B.新的产品 C.新的过程与方法 D.新的服务 34.( )构成了创业模式的基本属性特征。 (多选题 2 分) A.有效性 B.全面性 C.一般性 D.适应性与难以模仿 35.作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现 实世界的( ) ,决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。 (多选题 2 分) 0分 A.分散性 B.整体性 C.复杂性 D.统一性 36.演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的,在具体应用上两者也是矛盾的。 (判断题 2 分) 正确 错误 37.文化趋势与产品的选择对市场定位没有影响。 (判断题 2 分) 正确 得分:2 分 得分:2 分 得分: 得分:2 分 得分:2 分

错误 38.研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程,也是一个对整合与创造后的知识不断再学 习的过程。 (判断题 2 分) 正确 错误 39.国家是创新创业活动的实践者和最终完成者。 (判断题 2 分) 正确 错误 40.2015 年 10 月,美国国家经济委员会与白宫科技政策办公室发布最新版《美国国家创新 新战略》 , 是奥巴马任内第一次发布关于支持创新的国家级战略性文件。 (判断题 2 分) 得 分:2 分 正确 错误 41.原始市场规模决定了创业企业在创业初期可能销售的规模,也决定了利润的多少。 (判断 题 2 分) 正确 错误 42.创新是一种生生不息循环运转的机制。 (判断题 2 分) 正确 错误 43.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的,既有关键性的核心技术,也有辅助 性的外围技术。对企业而言,原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。 (判断题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 分 得分:2 分

正确 错误

44.集成创新先产生元件知识,再寻找其应用的产品形式,即定义建构。 (判断题 2 分) 分:0 分 正确 错误



45.专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包 括专业知识和专业技能。 (判断题 2 分) 正确 错误 46.创业既是一项实践活动,同时也是一门科学,更是一门艺术。 (判断题 2 分) 分 正确 错误 47.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市 场信息的能力。 (判断题 2 分) 正确 错误 48.创新能力主要包括两方面的含义:一是大脑活动的能力,即创造性思维;二是创新实践 的能力。 (判断题 2 分) 正确 错误 49.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容,它决定了产品或服务是否能为企业带来 价值以及能带来多少价值。 (判断题 2 分) 正确 错误 50.切萨布鲁夫认为,封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制。 (判断 题 2 分) 得分:2 分 得分:2 分 得分:2 分 得分:0 分 得分:2 得分:2 分

1.创业过程当中出现的一些挫折是( )的现象。 (单选题 2 分) A.必然 3.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的( )阶段是创业模 式构建的重点。 (单选题 2 分) C.规划未来 4.按照冰山模型理论, ( )是在水面以上的部分,是容易改变的胜任特征。 (单选题 2 分) D.知识和技能 6.值得注意的是,制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度,如金融组织、公 司制度和工会制等,并不包括作为背景的( ) 。 (单选题 2 分) D.社会政治环境 7.最早探索创业实质涵义的是( ) 。 (单选题 2 分) C.Knight 8.创业设想、市场调研是在创业的第()阶段完成的。 (单选题 2 分) B.一 9.创业精神是在( )中被激发出来的。 (单选题 2 分) A.实践 10.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是( ) 。 (单选题 2 分) B.风险偏好 11.在复杂多变的国际国内形势下,大力提升我国的创新能力,推动“( )”活动不断深入, 已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。 (单选题 2 分) C.大众创业、万众创新 14.熊彼特创新理论从创新的( )出发,解释了资本主义经济运行呈现“繁荣——衰退—萧条 —复苏”四阶段循环的原因,说明了不同程度的创新会产生长短不等的三种经济周期,对经 济增长和经济周期的内在机理提供了一种全新的解释。 (单选题 2 分) B.内在机理 15.集成产品开发由( )提出。 (单选题 2 分) C.IBM

16.技术推动创新模式的最初倡导者是( ) 。 (单选题 2 分) B.熊彼特 17.在原有创业模式的基础上,将业务引向新的地域,同时增加客户数量、调整价格、增加 产品线和服务种类等,这属于( )类型的创业模式再造。 (单选题 2 分) B.通过量的增长扩展现有创业模式 18.创业过程是由( )驱动的。 (单选题 2 分) C.机会 20.( )和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。 (单选题 2 分 D.创造能力 22.技术创新理论侧重( )的创新研究。 (多选题 2 分) A.市场 B.产品 C.资源配置 D.工艺 23.以市场为导向,提高创新创业能力的途径包括( ) 。 (多选题 2 分) A.坚持需求导向 B.坚持供给导向 C.坚持终身学习 D.坚持主动培养 24.艾曼贝尔在《创造性社会心理学》 (1983)中认为创造力主要包括( )三个成分。 (多选 题 2 分) A.“关于领域的技能” B.“关于创造性的技能” C.“关于劳动的技能” D.“工作动机”

25.创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上学习。按照实际公司(母版公司) 的( )和( )运行的模拟公司。 (多选题 2 分) A.管理培训系统 B.组织结构 C.人才培养机制 D.商业操作程序 26.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为( ) 。 (多选题 2 分) A.跟随性创新 B.根本性创新 C.原始性创新 D.渐进性创新 27.知识创新的主要阶段包括( ) 。 (多选题 2 分) A.发现问题 B.创新成果的展示 C.选题立项 D.研究问题的解决 28.属于学习型组织能力的有( ) 。 (多选题 2 分) A.选择和执行能力 B.推广和反馈能力 C.发现和发明能力 D.知识管理能力 29.Chandler 和 Jasen 认为创业者需要扮演创业、管理和技术职能的角色,因而应具有( ) 。

(多选题 2 分) A.政治能力以及技术(职能)能力 B.概念能力 C.人际关系能力 D.机会预见与识别能力 30.处于婴儿期的系统所呈现的特征是( ) 。 (多选题 2 分) A.性能的完善非常缓慢 B.经济收益较好 C.专利数量较少 D.产生的专利级别很高 31.在熊彼特看来,创新其实是一个涵盖( )等多个层面变革的一个综合性概念。 (多选题 2 分) A.管理 B.技术 C.组织 D.市场 33.以下属于生存型创业特点的是( ) 。 (多选题 2 分) A.以个体私营经济为主 B.往往小富则安,很难做大做强 C.项目多集中在服务业 D.大都属于尾随型和模仿型,规模较小 34.上海市积极吸纳 ( ) 等市场主体和社会主体参与创业体系建设。 (多选题 2 分) A.众创空间联盟

B.天使工会 C.孵化协会 D.创投协会 36.在技术创新方法发展的启蒙阶段,启发法是人们根据一定的经验,对问题进行搜索,寻 找解决问题的途径,从而快速解决问题的一种方法。 (判断题 2 分) 正确 错误 37.创业机会的社会属性在很大程度上决定了创业者对其未来价值的预期,因而对创业者的 机会识别和评估产生了重大影响。 (判断题 2 分) 正确 错误 38.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容,它决定了产品或服务是否能为企业带来 价值以及能带来多少价值。 (判断题 2 分) 正确 错误 39.门径管理模型每个阶段之间都有一个入口,这些入口就是质量与风险控制的检测点与决 策点。 (判断题 2 分) 正确 错误 41.创业过程不同于一般的战略管理、营销管理等企业职能管理,它涉及的时间更长、因素 更多,更具有挑战性和复杂性。 (判断题 2 分) 正确 错误 42.创新是一种生生不息循环运转的机制。 (判断题 2 分) 正确

错误 44.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市 场信息的能力。 (判断题 2 分) 正确 错误 45.产品创新的目的是提高产品设计与性能的独特性。 (判断题 2 分) 正确 错误 46.创新创业需要资金支持,财政政策支持是创新创业的必要保障。 (判断题 2 分) 正确 错误 47.创业既是一项实践活动,同时也是一门科学,更是一门艺术。 (判断题 2 分) 正确 错误 48.索洛的研究从理论的角度确认了技术创新在经济发展中的地位和作用。 (判断题 2 分)

正确 错误 49.企业创新团队在新产品上市之前做了众多的市场调研、商业分析,因此,在新产品正式 50.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的,既有关键性的核心技术,也有辅助 性的外围技术。对企业而言,原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。 (判断题 2 分) 正确 错误

?

2.创业者把自身的产品销售给客户群体,同时从客户那里获得相应的资金收益,属 于构建创业模式的( )阶段。(单选题 2 分)
o

D.自身定位

?

3.( )提出了最新一代的创新过程模型——系统集成网络模型。(单选题 2 分)
o

A.罗斯威尔

?

11.孵化机构直接面向大众创业者,需要从( )和优化服务两方面完善运作。(单 选题 2 分)
o

B.营造社区

?

24.市场信息的收集包括( )。(多选题 2 分)
o o o o

A.确定信息收集和研究的目的 B.收集原始资料 C.资料的处理与分析 D.收集第二手资料

? ?

25.创业能力作为一种智力资本可以 8.在门径管理的投放市场阶段,营销目标的设定应满足的原则不包括( )。(单选 题 2 分)
o

B.Q(丰富的)

?

15.通过对( )的调查研究,提升销售预测的准确性。((单选题 2 分)
o

A.消费者需求

?

16.在“构思筛选”入口中,( )通常不被列入。(单选题 2 分)
o

A.财务指标

?

23.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有( )。(多选题 2 分)
o o

A.经由新知识的产生,来发掘创业机会 B.经由分析作业程序,来发掘创业机会

o o ?

C.经由分析矛盾现象,来发掘创业机会 D.经由分析一般事件,来发掘创业机会

25.国家创新系统理论认为国家创新体系是( )等为寻求一系列共同的社会经济目 标而建立起来的。(多选题 2 分)
o o o o

A.大学研究机构 B.中介机构 C.政府 D.企业

?

27.构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体 系,需要坚持( )。(多选题 2 分)
o o o o

A.坚持政策协同,实现落地生根 B.坚持深化改革,营造创业环境 C.坚持需求导向,释放创业活力 D.坚持开放共享,推动模式创新

?

28.提升企业素质,完善企业创新系统的途径有( )。(多选题 2 分)
o o o o

A.建立创新机制,来发掘创业机会 B.建立有利于增强人才吸引力的招聘制度 C.推动企业组织变革,为企业发展不断注入新的活力 D.建立和完善专业技术人员的创新创业能力培训制度

?

29.一般来说,成功的创业模式一般需要具备( )等条件。 (多选题 2 分)
o o o

A.独特性与反模仿性 B.适应性 C.有效性

o ?

D.全面性

46.战略管理能力是指创业者能够整体地考虑企业经营与环境,理解如何适应市场、 如何创建竞争优势的能力。(判断题 2 分)
o o

正确 错误

?

48.创业是一种精神,一种理念,更是一种行动。(判断题 2 分)
o o

正确 错误


更多相关文档:

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设题目和答案(通过率90%以上)题库

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设题目和答案(通过率90%以上)题库_其它课程_高中教育_教育专区。2016年公需科目专业技术人员继续教育公需...

(12套)2016年广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设试题答案1

(12 套)2016 年广西专业技术人员继续教 育公需科目专业技术人员创新与创业能力 建设试题答案 1 温馨提示:实际考试中答案的排序与以 下题目的有所出入,请注意答案...

广西2016年专业技术人员继续教育公需科目《专业技术人员创新与创业能力建设》考试题目与答案

广西2016 年专业技术人员继续教育公需科目《专业技术人员创新与创业能力建设》考试题目与答案 1、以下不属于梅德和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是()。(单...

最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案_其它考试_资格考试/认证_教育专区。2016 年广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与答案(...

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案_其它考试_资格考试/认证_教育专区。2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设...

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案1-16套

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案1-16套_其它考试_资格考试/认证_教育专区。2016 年广 西专业技术人员创新与创业能力建设考题与...

2016年广西公需科目创新与创业能力建设试题答案5

2016年广西公需科目创新与创业能力建设试题答案5_交规考试_资格考试/认证_教育专区。高分通过 ?广西专业技术人员创新与创业能力建设考题与答案 2016-05-16 通过查阅...

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

2016 年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题 和答案(11) 1.“欧盟 2020 发展战略”提出了三大战略优先任务,不包括( )。(单选题 2 分) A...

最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案_其它考试_资格考试/认证_教育专区。最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业...

广西2016专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设题库大全

广西2016 专业技术人员继续教育公需科目创新与创 业能力建设(答案)题库大全 1. 在国际创业中,技术学习的核心内容是()答:国际行业技术学习 2. 创业文化的核心...
更多相关标签:
广西2016年创新与创业 | 2016广西创新与创业 | 2016广西电商创业大赛 | 2016广西高考作文题目 | 2016广西音乐统考题目 | 广西司法考试通过率 | 广西教师资格证通过率 | 创业咨询师二级通过率 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com