当前位置:首页 >> 政史地 >> 二、(正版)地球自转、公转及其地理意义

二、(正版)地球自转、公转及其地理意义


地球自转、公转及其地理意义测试题
一、选择题

地球自转的地理意义
1、当伦敦(中时区)为正午时,区时为 20 点的城市是( )

地球自转
1、我国发射在赤道上空的同步地球卫星与赤道上对应的点相比 ( A.运动方向相同,线速度不同 C.角速度和线速度都不同 B.运动方向相同,角速度不同 D.角速度和线速度都相

同 ) )

A.悉尼(150°E 附近) C.洛杉矶(120°W 附近)

B.上海(120°E 附近) D.阿拉克(0°经线附近)

3、若黄赤交角变为 23°,则会引起 A.北极圈范围减小,南极圈范围扩大 B.热带范围减小,寒带范围扩大 C.回归年变短,极圈内出现的极昼天数减小 D.地球上太阳直射的范围减小

2、下列有关地球自转方向的图示,正确的是(

读图,完成 3~4 题。 3.如果该图是从极地上空俯视地球,则甲点位于乙点的( A.东南方 B.西南方 ) C.东北方 ( ) D.西北方

4、右图标注的北半球某河流的四地中,在自然状态下侵蚀 A.① ③ B.② ④

较严重的是( C.② ③

) D.③ ④

4.条件同上题,下列叙述正确的是 A.自转线速度甲地大于乙地 C.甲乙两地地方时相差 11 小时

B. 12 月 22 日白昼时间甲地小于乙地 D. 自转角速度甲地小于乙地

5、下图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是(



三、填空题
读下面“地球自转角速度和线速度示意图”,回答下列问题。 (1)A 处的经度为_____;此半球为______(南、北)半球。 (2)A、B、C 三处中线速度最大的一处为__________;C 点线速度约为 A 点线速度的 _________。 (3)图中 C 转到 D 需_______小时。 (4)B 点位于 C 点的_______方向。 A B C D(虚线为运动方向,实线为偏转方向)

读图,回答 7~8 题。

美国东部时间是指________的区时,“月球坑观测与感知卫星”和“月球勘测轨道器”升空时北京时间为 ______________________。 (2)卡纳维拉尔角空军基地连同材料二图中的 A、B、C、D 四点中,线速度最大的是______,最小的是______。

(3)判断材料二图中的

是________(晨、昏)线,

是____ ____(晨、昏)线。

(4)依据材料二光照图,计算卡纳维拉尔角的地方时是________。 7.与②地相比,⑤地 A.角速度和线速度都大 C.角速度相等,线速度小 8.当②地日出时,北京时间是 A.5 时 B.6 时 C.17 时 B.角速度和线速度都小 D.角速度小,线速度相等 ( D.23 时 (1)崇明岛将长江口分为 A、B 两汊,两汊中,________的流量较大,原因是 ________________________________________________________________________。 9、阅读下列材料,回答下列问题。 (2)启东港今后发展趋势为____________________,理由_______________________。 材料一 2009 年美国东部时间 6 月 18 日 17 点 32 分,美国宇航局“月球坑观测与感知卫星”和“月球勘测轨道器” (3)崇明岛上 C、D 两个港口中,发展前途较好的是____________,理由__________ 搭乘“阿特拉斯五号”火箭从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地(28.5°N,81°W)成功发射升空,这是美国宇航局重返 月球计划的第一步,它将开创月球探索的新纪元。 材料二 两个探测器升空当日某时的太阳光照图。 ________________________________________________________________________。 (4)上海港港区主要在市区的黄浦江两岸,海轮要经吴淞口进入黄浦江。长江口泥沙情况对上海港进出航道的影响是 _________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ) ( ) 10、读下图,回答下列问题。(18 分)

三、填空题

(1)卡纳维拉尔角空军基地所在的时区为__________。

地球公转

1、下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是(



A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ②④

三、填空题
8、读地球绕日公转图回答:(9) (1)图中字母所示日期: 2、下列四幅表示地球绕日公转的示意图,有可能正确的是哪两幅( )

A A.①② B.②④ C.②③ D.①④ C D 点较快,

B

3、此刻在我们考试时,太阳直射点大致位于图 2 中的:

(2)图中地球公转速度

点较慢(填字母)

(3)北半球昼长大于夜长,且白昼越来越长, 地球处在 向 的移动阶段。(填字母) (向南、向北)

(4)由 B 点向 C 点,太阳直射点如何移动 9、 读下图,回答问题。 (1)地球运行到 D 点时,正值北半球的 日期在 (2)运行到 月 点和 日前后,南半球是

(节气);运行到 A 点时, 季。

A.①

B.②

C.③

D.④

二、选择题
4、下图所示中正确表示地球绕日公转示意图的是( )

点时,厦门的昼夜平分。

地球公转的地理意义
一、选择题
1、当北京(116°E)一天的太阳高度达最大时,北京时间为:( A、12 时 16 分 B、12 时 )

C、11 时 44 分

D、11 时 56 分 )

C.武汉经历了伏旱天气

D.悉尼昼渐短,夜渐长

2、太阳直射点位于南半球,且继续向南移动的一天是 ( A.国际劳动节 B.八一建军节 C.三八妇女节

8.该小组观测到正午太阳在其北方的时间长约 A.半个月 B.1 个月 C.6 个月 D.9 个月

D.我国国庆节

3、元旦这一天,太阳直射点: A.在南半球并向南移动 C.在北半球并向北移动 4、北半球各地昼渐短、夜渐长的时期是: A.春分日至秋分日 C.夏至日至冬至日 B.秋分日至春分日 D.冬至日至夏至日 B.在南半球但向北移动 D.在北半球但向南移动

读北半球某地正午太阳高度的年变化示意图,回答 9~11 题。

某校地理兴趣小组利用“立竿见影”的方法,逐日测中午太阳高度,并根据记录画出一年中正午太阳高度变化。 据此 回答 5--8 题。

9.该地的纬度是 A.3°26′N 10.N~M 区间 A.太阳直射点在南半球,正向北移动 B.北半球昼长夜短,且昼渐长 B.10°N C.13°26′N D.23°26′N

5.该小组记录太阳在 a 位置时,测算正午太阳高度为 86°, C.太阳直射点在北半球,正向南移动 北京时间为 12:40,该校的地理位置是 D.北半球昼长夜短,且昼渐短 A.110°E,19.5°S B.110°E,19.5°N 11.M 日期,该纬度各地日出时物影的朝向为 C.126°E,19.5°S D.126°E,19.5°N A.西南 B.东南 C.西北 D.东北

6.记录 9 月 23 日太阳位置的点是 A.a B.b C.c D.d

三、填空题
12、读“太阳直射点位置”示意图,回答下列问题。(16 分,每空 2 分) (1)写出 A、B、C 所处的气压带或风带名称 B.旧金山正值雨季 A__________;B__________;C__________。

7.太阳由 b 至 c 的过程中 A.开普敦炎热干旱

(2)在乙图中用“↗”画出北半球中纬度风带的风向。 (3)赤道上正午太阳高度角为 66°34′的是________图。 (4)北半球的极夜范围达最大值的是__________图,河北省盛行偏南风的是 ________图。 (5)全年在图中大气环流形势 A 控制下形成的气候特征是________ __。

14、读地球公转示意图(图 4),完成下列要求。(14 分)

(1) 从春分日到夏至日, 地球运行在公转轨道①②③④中的_____段, 该时段北极圈内极昼的范围将逐渐___________。 (4 分) (2)在地球公转轨道①②③④四个时段中,太阳直射点向北移动的有_________。(2 分) (3) 当地球运行到 I 位置时, 太阳直射点的纬度是___, 此时北半球正午太阳高 度达最大值的范围是_________。 I、 在 II、III、IV 四个位置中全球昼夜平分的有____________。(6 分) (4)当地球运行到 III 位置时,北京地区处于一年中_________的一天。(选择填空)(2 分) A.昼最短夜最长 B.昼夜平分 C.正午时的影子最长 D.正午时的影子最短


更多相关文档:

二、(正版)地球自转、公转及其地理意义

二、(正版)地球自转公转及其地理意义 隐藏>> 地球自转、公转及其地理意义测试...自转角速度甲地小于乙地 5、下图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是( )...

地球自转和公转的地理意义整理

地球自转公转的地理意义整理_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。二. 地球自转的地理意义 1. 产生昼夜更替现象 晨昏线(圈)---昼半球和夜半球的分界线(圈...

公转的地理意义

地球运动——地球自转公转的地理意义教学目标:理解太阳高度和正午太阳高度的概念; 学会利用二分二至日光照图分析正午太阳高度的变化规律,正午太阳高度的计算; 掌握...

2015教师资格统考地理备考:地球自转和公转共同的地理意义习题(2)

2015教师资格统考地理备考:地球自转公转共同的地理意义习题(2)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。1.近年来,我国房地产业发展迅速,越来越多的居民乔迁新 居...

第二节 地球公转的地理意义 练习题(2015年)

第二节 地球公转的地理意义 1.北半球每年从春分日到秋分日,太阳直射点: ( A.一直向南移 C.先向南移后又向北移 B.一直向北移 D.先向北移后又向南移 )) ...

地球自转及其地理意义_练习题

地球自转及其地理意义_练习题_高二政史地_政史地_...①②④ 2、某天文台观察某一颗恒星,于 2010 年 ...地球公转速度越来越慢 D.地球位于近日点附近 某人...

2010高三地理地球自转的地理意义

2.完成右表,填写地 方向、周期、速度 二、地球自转的地理意义 1.昼夜更替...但地球不自转仍有昼夜现象,在一 年中地球公转也会使某一地有一次昼夜变化,...

2016-2017年南方新课堂·高考地理二轮复习测试专题一2地球公转及其地理意义

2016-2017年南方新课堂·高考地理二轮复习测试专题一2地球公转及其地理意义_政史地_高中教育_教育专区。专题一 学案 2 宇宙中的地球 地球公转及其地理意义 一、...

地球自转与公转特征

空间想象能 力,是学习地球自转公转地理意义的基础,也是历年高考命题所钟情...(北逆南顺) 图1 2.地球自转方向的判断 ⑴根据地球自转的方向判断东西,确定...
更多相关标签:
地球的公转和自转 | 地球公转自转三维动画 | 地球自转与公转 | 地球公转自转 | 地球自转公转动态图 | 地球自转和公转 | 地球自转与公转视频 | 地球的自转与公转 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com