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2010高考作文指导:作文最佳开头结尾写作[1]


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2010 高考作文指导:作文最佳开头结尾写作
应试作文开头的方法技巧口诀 解题铺陈明中心,开门见山点话题; 引用名言现文采,巧用诗歌显诗意; 故事寓言倍新鲜,排比反复铺文气; 设问开篇无沿边,对比映衬突重点; 欲扬先抑开胃口,抒情议论气不凡; 环境描写托气

氛,歌词开头彻云际; 倒叙开头吸读者,新颖动人切题体. 卒章明旨画龙点"睛" ——考场作文的最佳结尾法 考场文好的开头能"醒"人眼目,让入神怡;好的结尾更能在"最后一响"之时再次感动阅卷者,使 之出手慷慨,从而获得高分. 为了避免离题之虞,考场文最佳的结尾法要数卒章明旨,画龙点睛.或许有同学认为,画龙点睛就是 在文章收笔时把"文题"或文题中的"中心词" "点"进去,能照应头就是了.其实,画龙点睛中的"睛" 不尽指"文题" ,它应是"题旨" .而点击"题旨"的方式又是多种多样的,它可以以"情"显旨,以"理" 显旨,以"志"显旨等等. 一,抒发胸臆,画龙点"情" 文章的结尾以高昂的笔调抒发情怀,从而表达自己的写作意旨,它能 拨人心弦,感人肺腑.例如朱自清的《春》 ,其题旨是:赞美春的活力带给人以希望和力量.它的结尾是: "春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天 像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去. "段中用了三个比喻,它用热情洋溢的笔触赞 美了春)("新" ,美""力"三个特点,这正与题旨契合,它能卒章明旨,让人震撼,余力无穷.考场文 , 《老师,只有您站着》 ,题旨:歌颂赞美老师.结尾: "在我们坐着的时候站着,在我们站着的时候也站着, 只有您,老师.您一生都是这么站着,站在我们面前,站在我们心中,站成一座永不风化的丰碑!"其字 里行间饱含赞美之情,歌颂老师是一座"永不风化的丰碑" .它以"情"显旨,撼人心扉. 文尾写"情"的方式多种多样,有以景写情来画龙点睛的,如考场文《我想有个家》的结尾段: "秋 风依旧萧索,枯黄的叶子飘零一地.我拾起一叶落.十心不住地颤抖: '落叶啊,你也有家,你终于回到 白己的家了. '泪,禁不住潸然而下.遥望茫茫的秋野,一派落寞,秋风中潘美辰的歌声依旧时断时续地 传来: '我想有个家……' "它用落寞,萧条的秋景反衬出我想有个温暖的家的心境;有引用古诗词,名言 警句来抒情点睛的,如考场文《母亲》的结尾: "我的心暖暖的,这是娘给我的温暖.遥遥地,耳畔忽然
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响起那首曾令我无数次震颤的诗:慈母手中线,游子身上.衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心, 报得三春晖.它借用撼人千古的不朽诗句来宣泄爱母之情;还有用梦境写情来画龙点睛的,如《荔枝蜜》 的结尾等等. 二,揭示主题,画龙点"理" 不少文章在事情叙述完结之后,结尾处来一番就事论理,它有揭示主 旨,画龙点睛之作用.例如冯骥才的《珍珠鸟》 ,它写的是小珍珠鸟起先离"我"较远,它害怕"我" ,后 来见"我"并不"伤害"它,便一点"挨近" ,最后它居然跳到稿纸上,绕着"我"的笔杆转圈圈,啄笔 尖,甚至伏在"我"的肩头打瞌睡.这样,这种"怕人的鸟"不再怕人,而且气氛和美,于是作者在结尾 处来了一句极富哲理的感受: "信赖,往往创造出美好的境界. "它言简意赅地点出了文章的主旨,给文尾 涂上了一抹绚丽的霞彩;又如考场文《品茶的滋味》 ,它先细腻地描写了品茶的滋味是先苦涩,再芳醇, 最后由茶及人生写了这么一个结尾: "或许人生本来就是苦与甜的轮回,人们不辞辛劳,只是为了一个美 好的将来——为了将来的—一份欣慰,一份收成.因此,吃苦便不再是一种不幸,因为吃更多的苦,便会 有更多的甜,有更丰厚的收成.这就像品茶,越是浓的,越觉得醇香. "乍一看,茶味和人生之味仿佛风 马牛不相及,细一品嚼,它们又似乎隔得很近——先苦涩,再甘醇,而且体味得更深刻,它是文章主旨的 升华,其语言真正起到了画龙点睛的作用. 三,表霉心曲,画龙点"志" 写作时在结尾处用直率,雄逸的笔触表露心志,它能使文章气势磅礴, 主旨显明.例如杏林子的《生命生命》 ,作者从"小飞蛾在险境中挣扎"和"香瓜子在墙角砖缝中长出小 苗"等三件寻常小事悟出了"生命的可贵"(即文章的主旨).作者在结尾处以高扬的笔调来抒发心志: "从 那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不论未来的命运如何遇福遇祸,或 喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去. "这是推心置腹的真情表白,这是热爱生命的旦旦信誓,文 章的主旨也就在这豪言壮语中表露出来.又如 2002 年湖北宜昌市以"灯"为话题的中考作文中,高分作 文《文学点亮心灯》的结尾这样写道: "于是,在追求理想的路上,我选择了用笔泅渡文学这条深邃的河 流.我坚信,我用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹,我的心灯会永远闪亮,因为文学的火焰永 远和我相伴. "作者用极富质感与分量的语言道出了自己的信念——"我"用笔尖画出的条条道道终究会 变成美丽的彩虹.这正切合文章的主旨——文学给了我生活的勇气和力量.它能使结尾雄丽而有气势.真 正起到了卒章显志的作用. 四,圆台首尾,画龙点"题" 作文结尾点题这是众考生惯用而实惠的手法.文章的标题绝大多数蕴 含着文章的主旨,当把作文主体部分的"龙身"绣好之后,结尾处涂点"亮眼" ,它能使行文收束有力, 主旨集中,韵味刚劲.例如 2003 年中考江苏盐城以"真"为话题的考场文中,满分作文《展现真实的自 我》的结尾是: "面对生活,我们应该拥有真实的自我.展现你真实的风采,你就拥有了整个世界!"这个 笔力遒劲的结尾既点出了标题中的"真实" ,又突出了话题中的"真" ,它能照应主题,主旨鲜明,富有震 撼力!又如 2002 年山西太原市在以"祝福"为话题的中考作文中,某考生在他的《雨夜里的祝福》的结尾
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这样写道: "今晚的雨啊,请为我捎去一声问候,带去一个祝福吧!"他以深情的笔墨画龙点"题" ,文笔 缠绵撼入,从而获得了考场高分. 卒章明旨,画龙点睛的结尾方法它能使文笔放得开,收得拢,有时甚至是跑题作文的补救之笔.但望 同学们在今后的考试中,饱蘸浓墨,给自己的文章点上有神的明眸.

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