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“学会关爱.学会感恩:主题班会课件


——主题班会

学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、
明媚的阳光和新鲜的空气; 学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱 大自然、爱地球母亲。

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感恩节

西方国家有“感恩节”,中 国自古以来就倡导“滴水之恩, 当涌泉相报”,时至社会高速发 展的今天,一些人却不懂得感恩

了。

“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心, 不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、 关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以 与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、 爱国家、爱民族了。

学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的 心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、 现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一 天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加 温馨起来。

世上有一部永远也写不完的书 ——父母

学会感恩,学会吃苦。

父母是一本永远读 不完的书!

感受父母的爱
无论你身在何地,有 一个人,她永远占据在你 心中最柔软的地方; 有一种爱,它让你肆 意索取,享用,却不要你 任何回报…… 这个人,叫“母亲”, 这种爱叫“母爱”。

父爱是山,无论你有多 大的困难,他总是你依靠的 屏障; 父爱是路,无论你走到 哪里,他都伴你延伸,为你 指点迷津,护你一路走好 。

母亲就是这样老去 的。 孩子终年在南方打 工,伟大的母亲,为了 给儿子省下一点钱给孙 子读书。 她?? 当我们肆意挥霍着 自己的青春和金钱时, 当我们在风花雪月里无 病呻吟的时,当我们在 闲暇高呼无聊的时候, 有谁想起了她,你的母 亲?

这是别人的父亲, 如果是你的父亲,他 目光中的希望你能读 懂吗? 现在的社会,仿 佛纪律、严谨、敬业、 吃苦这些东西,都已 经完全过时;仿佛只 有瞬间快乐才是人生 的最高追求; 仿佛孝 顺、奉献、牺牲、宽 容都是愚蠢。是这样 吗?…… 请你看看这手、 这脚、这背、这眼, 你想到了什么?是你 父亲的脚、腿、手、 背、眼……

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我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

这是他们每天必经的道路

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你还觉得学习太累吗?

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学习让你感到很苦 恼吗?

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你 有 他 们 辛 苦 吗 ?

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还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

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所以,亲爱的同学们,从现在开始, 学会感恩吧!从感恩我们的生身父母 开始,放弃无知,放弃冷漠,放弃玩 世不恭,放弃抱怨,放弃软弱,发愤 图强,努力成才,相信你一定会有一 个属于你自己的人生坐标,属于你自 己的人生舞台!

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出 来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是 否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

的的 父 身肩 爱 躯膀 如 托山 起, 我宽 们阔

母亲曾背着我们劳作

孟郊《游子吟》
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

挨杖伤老
? 汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲 对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。 无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是, 有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉 得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今 天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我 觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是 今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体 力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼 痛不能忍受。”
韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)

一个女孩在父母的呵护下从 小学上初中考上重点大学 读研究生读博士。 可当父亲病了,母亲 需要与女儿商量如何给父 亲治病的时候,女儿说: “我又不是医生,你跟我 商量有什么用?” 当母亲让女儿把沾满 了父亲口水的湿毛巾拿到 厨房清洗的时候,女儿极 不情愿地用两个手指小心 翼翼地像拈着什么秽物

我在家里最经常对父母说 的话是什么? 父母经常对我说的话是什 么?

我们在家最常说: 我回来了! 哦,我知道了! 你真烦! 今天吃什么啊? 我没钱了! 老师要你签名。

父母最常说:

你要好好学习啊!

讨论下面同学的做法:
? ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望 很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回 家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的 活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家 务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝 敬父母,其他都是多余的。 ? ②一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下 了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好 好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不 再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世 界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最 幸福的生活吧。

母爱的力量
一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻,身心越来 越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生、 护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛 衣织完藏在枕头下,人也从此进入半昏迷状态,后 来她隐约听见护士的议论,知道自己不出3日将远离 亲人,心里倒也十分镇定。 第二天突然听到病房外 有鼓乐声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她, 再过两天就是“六一”儿童节了,学生们在操练。 年轻的母亲咬咬牙说:“我一定要活过儿童节,我 不能死在6月1号。不然,每到儿童节,女儿想起这 天失去母亲,她能高兴吗?”果然,这个年轻的母 亲再半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛 问,什么时候了?终于坚持到6月2日,她松了一口 气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕 头下,含笑而去。

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去年在电视上曾看过这么一个故事。 有 一家人,儿媳嫌婆婆老了,眼睛又不好, 不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。 第 二天一早,儿子对母亲说:“妈,我背您 出去走走。。” 儿子背着母亲走进了一片 大森林里,走啊走啊。眼看快晌午了。 儿 子把母亲放到一棵大树旁边,说:“妈, 您先坐会,我一会就回来。”说完,就要 走。 这时,母亲说:“儿啊,我知道你想 作什么。但这大森林里你很难走出去的, 所以我在沿路上折了树枝作为记号,回去 的时候看着别走丢了。”

探监的日子,一位来自贫困山区的老母 亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花 子已经炒熟,老母亲全嗑好了。 服刑的儿 子接过这堆白花花的葵花子,手开始颤抖。 母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢 迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要 节省许多开支才凑足路费。来前,她把在 煤油灯下嗑好的瓜子放在一起,看它们像 小山一点点增多,自己却没舍得吃一粒。 服刑的儿子垂着头,作为身强力壮的小伙 子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在 所有探监人当中,他的母亲是最褴褛的。 母亲的瓜子,包含千言万语,儿子“扑通” 给母亲跪下,他忏悔了

? ?

看了以上的一些小故事,你有什么感想? 说一说你和父母亲之间的事情吧!

1、你妈妈的生日是哪天? 2、你知道父亲节是哪一天吗? 3、你妈妈最喜欢的是哪套衣服? 4、你爸妈的结婚纪念日是哪天? 5、你爸爸今年多少岁?属什么的? 6、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜? 7、你知道母亲节是哪一天吗? 8、你给父亲买过生日礼物吗? 9、平常在家里帮父母做多少家务? 10、你了解父母的爱好、兴趣吗?………

11.你父亲的生日是_________。 12.你父母亲的年龄是_________。 13.你父母亲的身高是________。 14.你父母亲穿_______码鞋。 15.你父母亲喜欢颜色是________。 16.你父母亲喜欢食物是________。 17.你父母的属相是________。

说出你最想对父母说的一句话

讨论:

如何感恩父母?

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗? 你爸爸妈妈的生日是哪一天) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父 母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母 的意见.。 ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年 人保护法) ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况,不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

?

浪漫无须苛求,尤其是在母 爱面前。父母之爱并不等于一束 康乃馨,或其它贵重礼品。一个 微笑,一句祝福,只要里面有你 的真诚,就是最好的礼物。 ? 父母并不在乎自己的子女送 的礼物的贵重,而在意的是其中 蕴涵的一片感恩孝敬之心。

孝敬父母是中华民族的传统美德, 是做人的最基本道理。其实父母并不 需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做 什么大事,而是要求我们从现在做起, 从点滴做起;有时候关心孝敬父母, 就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、 一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚 至只是一个微笑。

老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴

老师。

采桑子· 清贫
诲人不倦勤播种, 情洒人间,爱满人间, 七彩犁头从未闲, 育才何惧风雷电, 风劲一天,雨骤一天, 岁岁年年守杏坛.

欣赏
红烛燃尽留丹心, 滋润心田,启蒙成贤, 济济英才满校园, 蚕丝吐尽终无悔, 到老挥鞭,大计百年. 科教兴国兰意坚.

路遥知马力, 日久见人心 岁寒知松柏 患难见真情

活动:
1.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所 做的最另你难忘的一件事。 2.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令 你感动的一件事是什么。 3.告诉学生,你心目中的好学生形象。

4.告诉老师,你心目中的好老师的形象。

? 在学习和事业的攀登中,总要越 。 过险峻的高山,度过茫茫的阔水。 而自信心就是登山的云梯,渡水 的飞舟。 ? 朋友,让我们充满自信,自信 让我们自强不息,让我们在为自 己的愿望或理想而努力奋斗的路 上不会寂寞。朋友让我们在艰难 的事业中保持必胜的信念,朋友 让我们有勇气攀登科学的高峰。

小结

Sunset

大海

树木

阳光

有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取 得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。 女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食 品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。

青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业: “今天有没有给别人添麻烦?今天是否有进步表 现?今天你最感激谁?”老师用激励性的语言给 予学生关爱和理解的批阅,并评出四个等级,将 成绩记入学生的德育档案。学校这样做的目的, 就是让学生学会反思,善于发现别人的优点,加 强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,来塑 造学生的健全人格。

我们有太多值得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是, 我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的 指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的 友情和包容,让我们有了自己独立的性格表 现,于是,我们也学会了包容别人……

学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当 然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢 为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图 书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊 事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难 以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务; 学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢 谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎” 每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个 细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环 境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安 静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得 更多, 爱的更多, 得到的更多。

学会感恩,不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的 世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成 人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别 再贪得无厌的索求他们的付出,

学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理 所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血, 你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他 人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师给予我及时的指导与教育。

? 养成感恩的习惯。每天清晨醒来时,我都会默默地感激已有 的生活和所爱的人,当然还包括其他我对之感激的人和事情 (读者、网站捐赠者等等); ? 一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条, 你一定会很开心吧~当你表达谢意时,并不需要正式的感谢 信(虽然那更棒了),一张小小的卡片(或Email)就可以了, 礼轻情意重。 ? 一个小小的拥抱(在适当的时候)。对你深爱的人,与你共 处很长时间了的朋友或同事,小小的拥抱时很好的礼物来表 达感恩。 ? 对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人,因为你可 以感谢生活!感谢今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的 朋友常常跟我说,当你每天醒来时,应该这样想:“我真是 个幸运的家伙!今天又能安然地起床,而且还有崭新的完美 一天。我应该好好珍惜,去扩展自己的内心,将自己对生活 的热情传予他人。我要常怀善心,要积极地帮助别人,而不 要对别人恶言相向。” ? 不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事,也不要因为 善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什 么,然后帮他们做点什么(倒杯咖啡,递下茶水等等)。行 动强于话语,说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。

? 一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物,小小的礼物也足 够表达你的感恩了。 ? 列一份你感谢别人的理由。列这样一份清单,大概十至五 十几条,表达你对他的感受,为什么喜欢他,或者他帮助 了你哪些地方,而你此深怀感激。然后将这份清单叫给他。 ? 公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢, 比方说办公室里、在与朋友和家人交谈时、在博客上、在 当地新闻报纸上等待。 ? 给他们意外惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比 方说,在妻子工作回到家时,你已经准备好了美味的晚餐; 当母亲去工作时,发现自己的汽车已经被你清洗的干净又 漂亮;当女儿打开便当时,发现你特意做的小甜点。就是 一点点的意外惊喜哦~ ? 对不幸也心怀感激。就像罗斯福总统家中被盗后,他给朋 友的回信一样。即便生活误解了你,使你遭遇挫折与打击, 你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这 也使你成长),而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋 友;你仍有的工作、家庭;生活依然给予你的健康和积极 的心态等等。

? 朗诵:《感恩》 ? 感激生育我们的人, ? 因为他们使我们体验生命; ? 感激抚养我们的人, ? 因为他们使我们不断成长。 ? 感激帮助我们的人, ? 因为他们使我们度过难关。 ? 感激关怀我们的人, ? 因为他们给我们温暖。 ? 感激鼓励我们的人, ? 因为他们给我们力量。

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感激教育我们的人, 因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人, 因为他们磨炼了我们的心志; 感激绊倒我们的人, 因为他强化了我们的双腿; 感激欺骗我们的人, 因为他们增进了我们的智慧; 感激藐视我们的人, 因为他觉醒了我们的自尊; 感激遗弃我们的人, 因为他教会了我们独立。

? 在我们的成长道路上, 要感谢的人太多太多, 因为他们让我们过上幸 福的生活,因为他们让 我们没有忧虑地成长, 常怀感恩之心的人是最 幸福的,常怀感恩之情 的生活是最甜美的。同 学们,让我们学会感恩, 学会感激,用感恩之心 去生活吧。

感恩父母,赐予我生命,不求回报地爱着我。 感恩老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感恩朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量 感恩所有进入我生命中的人,因为是你们一点点 装饰了我的人生。 感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。

老师的话:
? 学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得 我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情,使我们 能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长,能够 更好地战胜困难、获得成功。 ? 常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感 受情;常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉 快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生 命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。 ? 一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社 会,既要你多些感激之心,也要你付出爱心。让我 们用自己的行动,报答师长、报答社会,报答所有 关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美 好。

全体宣誓:
我一定会孝敬长辈、尊敬
老师、团结同学、刻苦学习、

顽强拼搏、不辜负父母、老师 的期望。


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