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初二下学期期末家长会


为初三奠基, 为成功铺路!
143班家长会

一、灵石三中形势发展喜人:
1、学案式教学课堂改革正在不断 深入,课堂被激活,学生被激活, 教师被激活。在教导处和教研室的 推动下,全校三个年级的教学研究 热情空前高涨,教学质量明显提升, 缩小了与二中的差距。

2、各处室管理进一步细化,工作效率极 大提高特别是政教处和安全处的管理, 进一步规范了学生行为规范,保障了学 生的在校安全。 学校的卫生环境得到极大的改善。学 生的行为习惯极大改变,文明已成为绝 大多数学生的共识和追求。

3、在总务处的努力工作下,校园环 境不断改善,各种软硬件设施不断 完善并投入使用,如音乐教室、图 书室、电脑机房、德育展室、美术 展室、体育活动场地等的不断规范 ,为学生提供了更多的活动机会。

4、在张宝萍副校长的带领下初三 中考各项成绩基本达到预期目标, 综合素质评价、体育测试、理化实 验测试、电脑测试等已考核项目成 绩都很不错,文化课成绩估分情况 良好。为新初三树立了好的榜样和 信心。

二、中考形势的变化:
1、从重结果评价转变为重过程评价、从重文化课考 试转变为全面评价,学生从明年春季开学到中考要 经历的主要考察项目有: (1)、综合素质评价(重点考察学生在校三年的日 常表现,评为B等以下的不被高中录取); (2)、体育考试(男1000米女800米、跳绳、实心球 三项共计50分);(本项目由30分变为50分) (3)、信息技术(电脑)考试(10分); (4)、理化实验考试(物理、化学每科24个实验, 共48个,抽考一个,计10分); (5)、文化课考试(总分660分)。 各项相加中考总分值为730分。

2 、本届学生考高中全部实行下校指标 ,这意味着学生将在校内竞争,对于学 校来说,录取学生的总数将是固定的, 但对于学生来说就不同了,录取张三与 录取李四对于两个学生和两个家庭来说 是完全不同的两件事。所以学生在校内 的竞争将更加激励。尤其是处于边缘分 数段的学生,更应引起高度的关注。

三、143现状喜中有忧:
1、从期中考试后学风大大好转,大部分 学生能认识到学习的重要性并能努力学 习,有22人在期末考试中校名次进步。 2、优生的后备力量不足,且优生弱科现 象严重。 3、学困生的面仍大(期末考试中有13人 不及格),这部分学生品行很好,但习 惯与学习有待提高。

四、对初三学生和家长提醒:
1、认清形势,未雨绸缪。
形势逼人,任何等待与徘徊,都会导 致最后的失败,所以每一位学生和每一 位家长都要早作打算,坚决树立一个目 标:人人有学上,人人都要努力上最适 合自己的学校。

2、准备吃苦,拼搏一年。
升入初三就意味着选择了吃苦,选择了 拼搏。起早贪黑是家常便饭,受苦受累是 理所当然。来自学习和体育训练等方面的 多重压力对学生会是一场严峻的考验,要 坚持一年而不是一天两天,这就需要坚定 的信念和超人的毅力。

3、认清自我,对症下药。
家长最关注的是学习成绩,在这点上一定要保 持理性的清醒的头脑,多数家长想利用暑假时间 给孩子补课 ,但一定要先分析清自己的问题出 在哪里,如果仅仅是某一科的知识问题,找适合 的老师进行强化辅导是可行的,如果是学习态度 和习惯的问题,这就不是随便打发到哪里补课那 么简单,因为这是学习障碍的根本问题,这就要 首先解决思想问题再谈学习。

补课补什么: 1、转变思想(转变学习态度是根本) 2、不要全补,有所选择,强化弱科 3、补解题方法,提高学习效率 4、不要把记忆问题交给补课老师(如 果连记都记不住就不要补课,这种学生 永远补不起来)

4、养好习惯,受益终生。
暑假是学生最容易变化的时期,如果家庭 管理和自我管理不力,一名优生滑坡为差生 ,可以说比跳楼都快,这样说一点都不夸张 。所以这个假期的管理相当重要,聪明的学 生和家长都能认识到这一点。这就希望各位 学生和家长严格按照学校的放假通知书进行 家庭管理,保证不沾染不良习惯,严格按预 习内容和要求进行新课的预习,保证学习质 量,使自已在开学考试中能取得进步。

提醒:
尤其要注意学生的交友。不玩 手机;不带手机;不上网聊天;不 经常外出;不长时间逗留在外;不过 分注重打扮;不经常接听同学的电 话。

谢谢各位家长对学校 工作的支持,请提出宝贵 的意见和建议,为成功教 育孩子献计献策!


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