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2013年新材料作文的拟题技巧


作文专题写作指导(四) 2013年

题好一半文,花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧

1、掌握材料作文拟题的三种基本
方法。

2、通过精彩的作文题目的探究和
感受,学习拟写精彩作文题目。

考纲 解读
高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当

1分。

“自拟题目” 是话题作文和材料作文
的一个重要写作要求。它是学生经过 审题、确定立意、选定文体等环节后 必须面对的另一个环节。就高考作文 评分细则看,没有拟写文章标题扣2分, 好象分数值并不高,但从作文阅卷实 际情况看,如果自拟了一个标题,它 的好坏,其潜在的价值远远不止2分。

作文拟题的重要性:

?文章的标题犹如人的眼睛,可以让我们一窥
人的精神面貌,也能展示出一个人的写作水 平。如果你的作文有一个精彩的标题,无疑 会影响到阅卷老师对你作文的整体评价,甚 至无形之中就提高了你的作文的等级。对于 高考作文,首先跃入阅卷者眼中的是作文的 标题,好的作文题目会让评卷者眼睛为之一 亮,顿生好感,题目的好与否会直接影响到 阅卷老师对文章的评分。

? 18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) ? “正能量”本是一个物理学名词。现 在,社会上对这一词的使用频率很高。一 切予人向上和希望、促使人不断追求、让 生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称 为“正能量”。 ? 你对“正能量”有何联想和感悟?请据 此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒 发感情、议论说理。立意自定,题目自拟, 文体自选(诗歌除外),不少于800字。

第一种模式:保守拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,直接以从材料中提炼 出来的中心话题作为作文的题目。
例: 中心话题:正能量
保守拟题: 正能量

第二种模式:保险拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出中心 话题,再用添加前后缀法、造句法扩充标题 ,拟出的题目通常就是文章的观点。

例: 中心话题: 正能量
保险拟题: 焕发正能量 传递正能量 这就是正能量 正能量,我们需要你

第三种模式:创新拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出中心话 题,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利 用各种手法拟题。

中心话题:正能量

创新拟题:

比喻

比拟
呼告

《正能量——我们的加油站》 《与“正能量”同行》 《让“正能量” 芳香四溢》 《尽情释放你的正能量》

《生活岂能无“正能量”?》 反问 对偶 《积蓄正能量,疏导负能量》

作文拟题常用的手法:
(一)作文拟题常用的修辞手法:
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 9、并列组合 11、故事新编 13、反向拟题 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告 10、设置悬念 12、公式、术语

(二) 另类作文拟题手法

1、比喻:
例:
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光,赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》 《微笑是一把神奇的钥匙》

2、比拟:
例:
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》 《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质,再见》 《谁来为亲情“扶贫”》

3、反问:
例:
《生活岂能无“正能量”?》

《生活怎能缺少赞美\竞争?》
《亲情岂可漠视?》 《诚信岂可抛?》

《岂以亲疏辨好恶?》《怎一个“情”字了得?》

4、引用:
例:
《物竞天择,适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》

《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话,一辈子》 《赠人玫瑰,手有余香》

5、化用:
例:
《竞争不是无情物》 《竞争,也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》《诚以养德,信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》

6、夸张:
例:
《世界很小是个家》 《一书一世界》 《贪心不足蛇吞象》

7、对偶:
例:
《积蓄正能量,疏导负能量》 《欣赏他人,挑战自我》 《生于忧患,死于安乐》 《张开双臂,选择博爱》 《信心是帆,意见是船》

8、呼告:
例:
《让正能量爆发吧》《让“正能量” 芳香四 溢》 《尽情释放你的正能量》 《还我家园》 《将诚信进行到底》 《悔改吧,人类!》《请把你的微笑留下》

9、并列组合:
例:
《正能量和负能量》 《竞争· 赞美》 《瞬间与永恒》《感性和理性》 《蓝色蛹· 金色蝴蝶》《词人· 酒徒· 钓客》 《诗人· 明月· 黄花》 《那山· 那水· 那人》

10、设置悬念:
例:
《我与203不得不说的秘密》
——以“男孩女孩”为话题

《网络情缘》 ——以“互联网”为话题 《老鼠对猫的秘密挑战书》
——以“生态”为话题

《十六岁,老朽了!》 ——以“素质教育”为话


11、故事新编:
例:
《新愚公和智叟的故事》《昭君的选择》 《孙悟空下岗记》 《阿Q续篇》 《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》

12、公式、术语:
例:
《正能量VS负能量》 《人×正能量= ∞》 《忍让≠懦弱》 《1+1﹥2 》(团结) 《快乐守恒定律》《我的PH=7》 《患者吴诚信诊断书》 《降低愚蠢指数》 《为感情加点酶》 《奋斗不要休止符》

13、反向拟题:
例:
《输得起的赢家》 《吃亏是福》 《近墨者未必黑》 《美丽的谎言》 《感谢你的敌人》 《开卷未必有益》 《有一种失败叫成功》 《“松松垮垮”出人才》《我最重要》

材料作文拟题常用的三种模式:
1、第一种模式:保守拟题法
2、第二种模式:保险拟题法 3、第三种模式:创新拟题法

总结:好的作文标题应满足的要求
1、要准确鲜明:标题应紧扣材料与文章内容,
文题必须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。 【最基本的要求】

2、要简洁凝练:标题应短小精悍,简明扼要。 3、要紧扣文体:标题最好能体现出一定的文体
特征。

4、要新颖生动:标题应不落俗套,让人耳目一
新,激起阅卷老师的阅读兴趣。

实战演练1:
? 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ? 最近,社会上涌现出了更多的“最美”,从“最美妈 妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上,我们看到了 他们平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移 默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的 靓丽风景。虽然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是 生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越 来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说,“?最美?绝 非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花, 早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。” ? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

据此,可以从以下角度立意: ①美存在于有爱心的行动中; ②再小的善举也能显示出博大的爱心; ③要善于滋养自身的真善美; ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量; ⑥不畏代价,追求高尚;

保守拟题法:
保险拟题法:

《最美》《向善》《追求高尚》

?《最美的人》 《生命中的最美 》 《感悟“最 美” 》《瞬间的最美 》 《精神之花最美 》 《给 “最美”下定义 》 《最美的人生“风景” 》《善 行永恒(生命) 》 《人性的那份善良》

创新拟题法:
《危难中那抹美丽 》 《让生命绚烂如夏花 》 《与人 为善,生命常青 》 《心存善念,世无荒原》 《为善 行喝彩》

实战演练2:
阅读下面这则材料,请运用所学的作文拟题方法拟标题。
一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守 望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜 鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老 人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵, 为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?” 老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病 在于思想浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的 时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像 你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到 我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会 把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。”

保守拟题法:
《浑然忘我的境界》 《专注》 《宁静的心态》

保险拟题法:
《摒弃浮躁》 《成功要远离浮躁》 《思想浮躁不可取》

《重拾那宁静的心》《成功需要专注》 《急功近利不可取》 《成功需要静心等待》

创新拟题法:
《非宁静无以致远》 《宁静以致远》
《消失吧,浮躁君!》 《静下心来!》《静待花开》 《平静促人成功,浮躁使人失败》 《心静自然“成”》

《浮躁之心不可无》 《溪浅声喧,静水深流》

课堂小结:
材 料 作 文 拟 题 技 巧

1、保守拟题法
(直接用从材料中提炼出的中心话 题作文章的题目)

2、保险拟题法
(在从材料中提炼的中心话题前后 添加词语扩充题目)

3、创新拟题法
(先定好材料的中心话题,再运用 各种手法加以润色)

技法就是点石成金的手指!

“正能量”的流行源于英国理查 德· 怀斯曼的专著《正能量》,其中将 人体比作一个能量场,通过激发内在 潜能,可以使人表现出一个新的自我, 从而更加自信、更加充满活力。 ? “正能量”指的是一种健康乐观、积极 向上的动力和情感。当下,中国人为 所有积极的、健康的、催人奋进的、 给人力量的、充满希望的人和事,贴 上“正能量”标签。 ?

(一)并列式
《焕发正能量》 (一) ①正能量是指引人们前进的灯塔 ②正能量是鼓动人们前进的风帆 ③正能量是团结各种力量共同奋斗的纽带 (二) ①正能量是高尚者的人生追求 ②正能量是企业家的发展愿望 ③正能量是政治家的社会理想

(二)递进式
①是什么—发挥一种积极的人生态 度和学习态度; ②为什么—鼓励人们走好人生路做 最好的自己; ③怎么样—需要矢志不渝的意志和 坚忍不拔的毅力。

(1)单则材料段内逻 辑层次的安排: 述观点+单则材料 +议论分析

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。正直 是腊梅挺立寒风的傲岸,是泰山压顶不弯腰的坚 定。这就是焕发正能量。 (述观点) 台州硬汉子 方孝儒,以明王道、致太平为己任,忠心辅佐惠 王;但燕王朱棣兴兵夺取政权,欲法周公而令其 起草诏书。孝儒悲恸之声响彻大殿,宁死不屈甘 作鬼,愤然提笔一直书,“燕贼篡位”我何留。 (叙材料) 冰样的坚贞纯洁,火样的激情四溢, 几百年前谱写的舍生取义、杀身成仁的正能量, 至今还在历史的书页里闪耀回响! (议论分析)

?(2)多则材料段内逻辑层 次的安排:

?述观点+多则材料 +议论分析

重山重水芳草绿,烈风急雨坠叶香。当宏大的理 想被无情的现实击得粉碎,就应该敢于焕发正能量, 坦然面对现实,重新确立一个切合生活实际的新目标, 迎接新的人生挑战。(述观点) 王维失意唱“阳 关”,韩愈被贬走“秦岭”,柳宗元被贬呐喊“苛政 猛于虎”,刘禹锡被贬和唱山歌“竹枝词”,白居易 被贬愤吟“浔阳江头”,苏轼被贬高唱“大江东去”。 虽然,贬官生活宣告了远大理想的破灭,更宣告了社 会的冷酷无情, (多材) 但是,面对残酷的现实, 抛弃昔日的荣华富贵,功名利禄,他们敢于焕发正能 量,为自己的人生目标寻找新的定位,在豁达坦然中, 走进新的生活,踏踏实实去走好眼前的每一步,成功 的光环却成了他们最真切的挚友。 (议论分析)

技法就是点石成金的手指!


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