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2013版高中地理全程复习方略配套课件:1.2.1 冷热不均引起大气运动(人教版·福建专用)


第一讲 冷热不均引起大气运动

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???三年6考
1.对流层气温的垂直变化。 2.大气的受热过程。 3.大气热力环流。 4.大气的水平运动。

高考指数:★★★

一、大气的受热过程

A

射向宇宙空间
地 面 吸 收



大气吸收
C

大气吸收

B 地面

地面增温

1.两个来源 太阳辐射 ; (1)大气最重要的能量来源:A___________

地面辐射 。 (2)近地面大气热量的主要直接来源:B___________
2.两大过程

(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使 ___________________________________
地面增温 ; _________ 地面以长波辐射的形式向大气传递热量 。 (2)大气的增温:___________________________________

3.两大作用

(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的
吸收、反射 和散射作用。 _____________

大气逆辐射 对近地面大气热量的补偿作用。 (2)保温作用:C___________
【点睛】(1)大气保温作用主要通过大气吸收地面辐射增温和大 气逆辐射补偿地面热量损失两大过程而实现。 (2)在近地面(大气的对流层)由于大气的热量主要来源于地面辐 射,因而随着海拔的升高,气温不断降低。

二、热力环流 地面受热不均 1.成因:______________ 2.形成过程













(1)填图:填出近地面的冷热状况和气压高低。
(2)画图:用箭头标出气流的运动方向。 (3)完成热力环流的形成过程:

空气的垂直运动

大气的水平运动

3. 热力环流是大气运动最简单的形式,大气运动的根本原因是 什么? 高低纬度间的热量差异 。 _____________________

三、大气的水平运动 水平气压梯度力 1.形成的直接原因:_________________
2.近地面风与高空风的比较

类型
高空 风

受力情况

风向

图示(北半球)

与等压 ① ______ 水平气压梯度力 线平行 和地转偏向力 ________
与等压 ② ______ 水平气压梯度力、 线之间 地转偏向力、摩 ________ 擦力 成一夹角 ________

近地 面风

【点睛】高空风与近地面风风向的差异主要是因摩擦力的有无
而造成的。

① 地面冷热不均

② 水平气压 差异

大气受热

热力环流

大气水平运动

③ 削弱作用

④ 保温作用

形成过程

受力状况

风向差异

大气的受热过程
【问题导引】 1.为什么同一纬度的地方“高处不胜寒”? 2.大气逆辐射与大气辐射的关系是什么? 3.地面的热量来源主要有哪些?

理解大气的保温作用原理,需要把握以下三个关键过程:

1.过程1——“太阳暖大地” 太阳辐射穿过厚厚的大气层,除少部分被大气成分吸收(臭氧

和氧原子吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线)外,绝大
部分被地面吸收,使地面增温。 2.过程2——“大地暖大气” 地面吸收太阳辐射增温的同时,也不断向外辐射红外线长波辐 射,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收,使大气

增温。地面是大气的主要、直接的热源,所以才会出现“高处
不胜寒”的现象。

3.过程3——“大气还大地”
大气在增温的同时,通过大气逆辐射把热量还给大地,在一定 程度上补偿了地面损失的热量,对地面起到了保温作用。因此, 地面的热量来源除了来自太阳短波辐射外,还有大气逆辐射。 【误区点拨台】 (1)大气能够吸收大部分地面长波辐射,也可吸收少量太阳短 波辐射。 (2)大气逆辐射是大气辐射的一部分,主要是指射向地面的那

部分,它是大气对地面产生保温效应的主要原因。

大气受热过程原理的应用

【问题导引】
1.温室气体的大量排放为什么会导致全球变暖? 2.大气的保温作用原理是如何应用于农业生产实践的? 3.你会解释我国西北地区太阳能丰富的原因吗?

1.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响

2.应用于农业生产实践,提高生产效益

利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙
或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利 于水果的糖分积累等。

3.利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡。如: 高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。 内陆地区——晴天多、阴雨天少,大气的削弱作用弱,太阳能 丰富。

【对点演练1】读大气受热过程,完成(1)、(2)题。

(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比 云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关 ( A.① B.② C.③ D.④ )

(2)四川盆地与同纬度的青藏高原相比年均温高,其原因主要 与图中的哪个因素数值大小有关( A.① B.② C.③ ) D.④

【解题指南】解答本题的关键是根据图中各要素的联系判断数
字序号所代表的大气热力作用并理解其内在的含义。

【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,从图中可看出①是 大气对太阳辐射的削弱作用、②是太阳辐射、③是地面辐射、 ④是大气逆辐射。青藏高原地势高,空气稀薄,则大气削弱作

用较小,从而使到达地面的太阳辐射较多。第(2)题,四川盆
地是盆地地形,地势较低,冷空气不易进入,暖空气与外界交 换慢,则气温较高;与青藏高原相比主要是海拔不同导致大气 密度、水汽含量不同,大气对地面的保温作用不同,即大气逆 辐射的差异导致两地气温差异。

常见的热力环流形式

【问题导引】
1.居住在海边的人们感受到的风,白天与夜晚有何不同? 2.污染大气的工厂能否布局在大城市的近郊地区?为什么?

1.海陆风 (1)形成分析——海陆热力差异是前提和关键

(2)影响与应用 海陆风使滨海地区气温日较差减小,夏天气温较低,空气较湿 润,是避暑的好地方。

2.山谷风

(1)形成分析——山坡的热力变化是关键

(2)影响与应用 在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形 成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,使污染物不易扩散。所以 山谷地区不宜布局有污染的工业。

3.城市热岛环流
(1)形成分析——“城市热岛”的形成是突破口

(2)影响与应用 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星

城镇或大气污染较重的工厂布置于城市热岛环流之外。

【师生互动】除了上面三种常见的热力环流形式外,你还能从 生活中举出哪些热力环流的例子? 【拓展延伸】生活中的其他热力环流形式 除了海陆风、山谷风、城市热岛环流三种常见的热力环流形式 外,生活中还常遇到如下几种热力环流形式: (1)湖泊与周围的裸地之间、沙漠与绿洲之间等形成的环流形 式。

(2)冬天房间里用取暖炉采暖时或在夏季用空调制冷时形成的
环流。

【对点演练2】(2012·吉林模拟)读图,回答(1)、(2)题。

(1)下列叙述正确的是( B.山顶气温日变化最小



A.一天中最高气温出现在山谷
C.山顶冬季日温差大于夏季日温差

D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差
(2)导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是( A.山谷地形闭塞,降温快 )

B.夜间吹谷风,谷地散热快
C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉积聚在谷地 D.谷地多夜雨,降温快

【解题指南】解答本题的突破口在于能从图示中分析出冬夏季

节不同地形条件下气温的日变化规律,找出影响山谷气温高低
的主要因素。 【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题,冬季一天中最高气

温出现在陡崖,故A错;山顶冬季日温差小于夏季日温差,故C
错;山谷冬季日温差约为11℃,夏季日温差约为13℃,故D错。 第(2)题,一天中最低温出现在山谷,约4时左右,此时吹山 风,冷空气沿山坡下沉积聚在谷地。

热力环流的形成原理 【问题导引】 1.暖气片和壁挂式制冷空调在安装高度上有何不同?其包含的 原理是什么?

2.风的运行与气压的关系是什么?
3.垂直方向上的气压分布特征是什么?

理解热力环流的形成,关键要抓住以下两点关系:

1.温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)

应用以上原理可以解释暖气片和壁挂式制冷空调安装高度不同

的问题。

2.风压关系:在水平方向上,风总是从高压吹向低压(如上图 中①②③④处风向所示)。 【误区点拨台】

(1)垂直方向上的气压随海拔升高而降低,而同一水平面上空
气密度大的气压较高,空气密度小的气压较低。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。在同一水平面上,

气流总是从高气压区流向低气压区;但在垂直方向上,气流则
有可能由低气压区流向高气压区。

大气受热过程示意图的判读
【典例】(2010·江苏地理改编)大气中二氧化碳含量增多导致 全球气候变化,已成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平

衡示意图。二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。
下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有( )

A.①② C.①③

B.③④ D.②④

【思路点拨】解答该题的关键是根据图中各种辐射的类型(短
波辐射、长波辐射)和箭头的指向,判断热量平衡示意图中各 环节的名称。即①为大气吸收,②为地面辐射,③为大气逆辐 射,④为太阳辐射。大气的保温作用主要通过大气吸收地面长 波辐射,并以大气逆辐射的方式返还地面而实现。

【答案】C

大气受热过程原理示意图作为示意图的一种,在进行解读
分析时,可按以下思路从四个方面进行突破: 1.提取热源信息

太阳、地面、大气。明确近地面大气的根本热源是太阳,直接
热源是地面。 2.明确热源关系 太阳→地面→大气→地面,也可利用“太阳暖地面”、“地面 暖大气”、“大气还大地”来理解整个受热过程。

3.把握传递过程 太阳短波辐射→地面(吸收升温)→地面长波辐射→近地面大

气(吸收升温)→大气逆辐射(大气辐射中指向地面的部分)
→地面(补偿地面辐射损失热量,起到保温作用)。如太阳辐 射的部分被地面吸收、地面辐射的大部分被大气吸收。

4.解决生活问题
根据判断出的各辐射名称及特点解决受热过程原理在生产和生 活中的应用问题。如解释全球变暖问题、农业中的温室大棚生

产和防霜冻等应用问题。

地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一
般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、 保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合下图,完 成1、2题。

1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温, 保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是( )

A.减弱了地面辐射
B.增强了大气逆辐射 C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收 2.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作 用是( ) B.反射太阳辐射,降低地温 D.吸收太阳辐射,增加地温

A.减弱地面辐射,保持地温 C.反射太阳辐射,增加光效

【解析】1选A,2选C。第1题,我国北方春播时地温较低,进行

地膜覆盖,可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,
起到保温的效应。第2题,在果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐 射,增加光效,提高光合效率,而且可使苹果着色均匀,提高

产品质量。

(2012·龙岩模拟)读某地近地面和高空四点气压图(单位:

hPa),回答3、4题。

3.若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为( A.P→O→M→N→P C.M→N→P→O→M B.O→P→M→N→O D.N→M→O→P→N

)

4.在城市与郊区的热力环流中,能表示城市近地面的点是( A.M B.N C.O D.P

)

【解析】3选B,4选D。第3题,根据图中的海拔可以判断出O、P 两点位于近地面;M、N两点位于高空;结合图中的气压高低可 以判断出在近地面O为高压,P为低压,风由O吹向P;在高空M为 高压,N为低压,风由M吹向N。第4题,在城市与郊区的热力环

流中,城市近地面气温高、气压低,应为图中的P点。

5.读北半球某地近地面水平气压分布图,回答问题。

(1)指出A、B、C三地中的高低压中心,若该地气压只受气温影
响,比较三地气温的高低。 (2)右图为沿AB作的剖面图,完成AB间 的热力环流示意图。并按大小顺序排列 出四地的气压值和气温值。

(3)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是(

)

(4)在图中甲处画出风向及其所受的力。

【解析】本题利用等压线图考查气压、气温及热力环流的相关 知识。第(1)题,由图中等压线数值即可确定高、低压中心。根 据热力环流的原理可知气温的高低与气压相反。第(2)题,热力 环流的形成根据所学知识可确定。A、B、A′、B′气压大小的 判定,A、B大小明确,其对应高空的A′、B′相反,且越向高

空气压越低,即高空的气压低于近地面。气温判断时注意高空
气温比近地面气温要低,而高空两处气温高低与近地面两处气 温高低一致。第(3)题,注意PB′>PA′。第(4)题,根据风向 判断步骤及各个力的特点绘制。

答案:(1)高压中心:A和C;低压中心:B。

气温:A<C<B。
(2)逆时针方向画箭头。 气压值:PA>PB>PB′>PA′(或PA′

<PB′<PB<PA),气温值:TB>TA>TB′>TA′(或TA′<TB′<

T A< T B) 。
(3)B (4)如下图所示:


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