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为人师表 做好老师心得体会


为人师表 做好老师心得体会
一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外, 还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格。以身立教,为人师表的 道德要求,落实到教师人格塑造上,主要应当包括以下几个方面的具 体内容: 一是热爱科学追求真理。 教师要把学生引入科学真理的殿堂,自己就必须具有热爱科学、追求 真理的品德。要努力培养出求实、严谨、虚心、刻苦的学生。学风是 一个人的人格品质和精神风貌在对待科学真理态度上的集中体现和 反映。 二尊重规律,勇于创新。 教育是一门具有自身特殊规律的科学, 教育事业是关系到千百万人的 成长、发展和人生幸福的事业。必须小心翼翼的严格的遵循客观规律 办事。 三关心集体,团结协作。 一名优秀教师必须尽一切努力, 妥善处理好教师与教师、 教师与家长、 教师与社会各方面复杂的人际关系,在校内致力于建设一个团结、坚 强的教师集体。 在校外积极开发和利用一切对学生成长有利的教育因 素。这对教师的品德,素质和能力无疑都是一个很高的要求。为此教 师就要宏扬集体主义精神,处处坚持以发展教育事业,培养合格人才 为重,努力培养开阔的胸怀和处理人际关系的艺术。 四讲究文明,以身作则。 主要有以下四个方面的内容:一是仪表。主要包括衣着发式,修饰打 扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整 齐,朴素大方,协调得体,与教师的职业特点相吻合。二是举止。包 括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的 “人体信号” 。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态,要与教育 教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。三是语言。这是教师在 教育活动中使用的最主要的手段。 教师的语言要规范纯洁, 准确鲜明, 生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,拨动学生上 进的心弦,把知识真理和美好的感情送进学生的心田。四是礼仪。主 要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。 富有时 代特点的必要的礼仪,是协调人际关系的杠杆,是社会主义精神文明 的重要表现。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他 人应有的尊重,从而不但给学生以良好影响,同时也促进全社会团结 互助,平等友爱,共同前进的新型人际关系的形成。

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