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投资理财的选择说课案


烟台二中南校 2012 级高一政治教案

课 题

储蓄存款、股票与债券
许金锋 课时安排 1 课时

说课人

本课 教材 内容 的地 位和 作用

本课是《经济生活》第二单元第六课的内容。经过上两课的学习,学生已经认 识到企业是现代社会创造社会财富的主要场所。而企业的

设立,经营和发展需要资 金,这些资金从哪里来?这就涉及企业的融资问题。对于资金需求者来说,是融资; 对于资金提供者来说,则是投资理财。因此,本课教材从融资的另一面——投资理 财入手,向学生介绍有关个人投资理财的方式和做法,让学生逐步了解储蓄存款、 股票、债券、常见的理财手段,增强学生经济意识。因此这一课是第二单元的落脚 点和归宿,对提高学生参与经济生活的能力具有重要的地位。 1、 了解储蓄存款的含义、目的及主要种类 2、 知道存款利息的含义及其主要影响因素及如何运算 3、 知道股票的含义、收入的构成及积极作用 4、 知道债券分类及各自的特点

教 材 分 析 三 维 目 标

知 识 目 标 能 力 目 标 情感 态度 与价 值观 重 \ 难 点

1、 比较储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式异同的分析能力 2、 利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力 3、 利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力 1、 培养理性投资理财的观念 2、 增强投资理财风险防范与控制意识 3、 培养学生勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观念

1、 储蓄存款的分类,利息的计算 2、股票、债券的特点和收益 3、股票、债券的比较(难点)

教法 与 学法

1、自主学习:要求学生学会自学,能够在课堂教学之前对教学内容有一定了解和思考。 2、探究学习:能够结合教学内容进行一定的探索研究和延伸,设计投资理财方案和建议等。 3、比较教学:把知识进行组合比较,形成清晰的条理,容易把握。

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教 学 准 备

教师准备:提出相关问题,引导学生学习,并搜集相关资料,给予学生补充和归纳 学生准备:带着问题,有针对性的预习教材。

第一 储蓄存款
【导入新课】 :假如你有 10 万闲置资金,你将如何使用这笔钱? 学生发表自己的意见(略) 过渡:大家知道的投资方式还真不少,主要集中在储蓄、股票、债券、保险四种方式上, 那么你为什么要选择这种投资方式呢?(预习课本 5 分钟) 。 【教学过程】 : 一、便捷的投资——储蓄存款 1、存款的含义及目的 (1)含义:让同学们根据已有生活经验说出心中大致和已有的对储蓄的认识,在抒发己见 的过程中找到关键词:个人的、储蓄机构、以存折或存单为凭证、银行会还本付息。然后逐 步引导和讲解储蓄行为的发生完整过程。 提醒学生:储蓄存款必须是居民合法的财产 (2)目的:购房购车、养老等,更多的是为了获得相应的利息收入 2、利息含义、影响因素和计算公式 含义:是银行为存款支付的报酬,是本金增值的部分 影响因素:本金、存期、利息率水平 公式:存款利息=本金 x 存期 x 利息率水平,即其它条件不变的情况下,存款利息与本 金、存期、利息率水平成正比; (一般来说,存期与利息率成反向运动) 王某有 10000 元金额的 1 年期储蓄存款,年利率为 3.5%,2012 年 10 月到期可得多少利 息?(利息税 20 %) 10000×3.5%-10000×3.5%×20%=280 元 并明确利息收入按规定的税率向国家纳税 2、 储蓄存款的分类(活期、定期) 可设问: 同一笔钱用来储蓄如何获得最大利息收益?引起同学们思考, 从而对活期储蓄与定 期储蓄进行区别和全面认识。列表格帮助学生区分。 种类 项目 不同点 存取方式 存期 流动性 活期存款 随时存入和提取 不规定存期 强
2

教 学 内 容

定期存款 不得提前支取 事先约定期限 较差

收益 适用对象 相同点

较低 个人日常生活待用资金的存 储

高于活期储蓄,一般低于债券和 股票 资金在短期内一般不作任何用途

安全、风险小(储蓄投资的优点) 存在通货膨胀情况下存款贬值的风险及定期存款提前支取而损失利息的风险 (储蓄投资的缺点)

第二

股票与债券

一、高风险、高收益同在——股票 对股票知识的学习可围绕以下问题引导学生学习: 什么是股票?股东有何权利?股票投资的收益来源于哪里?影响股票价格的因素有哪 些?股票市场的作用是什么?

1、股票的含义与股东的基本权利: ( 1 )含义:股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 (2)股东的基本权利:参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策,收取股息或分 享红利。 2、股票的基本特征:高风险、高收益。 3、股票投资的收入构成:股息和红利收入、股票价格上涨带来的差价 4、影响股票价格的因素:公司的经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等 5、发展股票市场的意义与作用:搞活资金融通,提高资金使用效率,筹措建设资金,
促进企业改革和发展 警惕股票陷阱: 市民赵女士反映,她在电视上看到一个免费推荐股票的热线电话,于是打了 过去,接线员为她热情推荐了几只股票,还建议她交纳会员服务费,可以享受更全面的理财服 务,她汇款 3680 元后,获得了一只据说可以“保证赚钱”的股票,她买了 5000 股,没想到一 周时间赔了 1 万多元。 【专家提醒】 目前许多网站、电视上都有类似的荐股热线电话,背后都有理财咨询公司在操纵,雇佣一 批证券分析师,名义上是免费推荐股票,实际上是诱骗股民入伙,成为会员,按期交纳服务费。 普通消费者不应轻信专家,不迷信涨停股,不要轻易向陌生人泄露自己的电话、身份号码、银 行账户、证券密码等信息,不要轻信网站上的各种信息,相信自己才是最重要的。 过渡:公司有盈利,你才能获得股息或红利。如果,公司亏损,那么,你就不但拿不到 股息或红利,而且还不能还本。虽然收益较高,但是风险也是很大的。下面给大家介绍一种 风险较小的投资方式,即 “稳健的投资——债券” 。 二、稳健的投资——债券

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1、债券的含义 债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息(利 息高过储蓄的) ,并到期偿还本金。 2、债券的基本特征及其分类 (1)基本特征:稳健 (2)分类 根据发行者不同,债券可以分为:国债、金融债券和企业债券。 种类 国债(金 边债券) 金融债券 发行主体 国家 收益情况 利率高于储蓄利率,低于其 他债券 高于政府债券利率,低于企 业债券利率。 在债券中,收益最高 流通性 最强, 可以上市 买卖 较强。 风险状况 最小, 基本没什 么风险 较高的安全性。

金融机构

企业债券

企业

最低

在债券中, 风险 最高, 但比股票 安全。

。 我国债券市场相对于股票市场来说更加规范。股票市场经常会出现些如公司虚报业绩以 求吸引投资者、恶意控制股票升降等现象,更增添了几分风险。所以买债券从各方面来说都 不失为一种较好的投资方式 , “债券、债券,赚钱稳不变”

通过对股票债券的学习,对比这两种投资方式: 股票 性质 偿还方式 入股凭证 股金不能退,只能出售股票 债券 债务证据,限期偿还 有明确的付息期限,必须偿还 本金

收益权

取得股息和红利,企业经营好坏 定期收取利息,其安全性比股 决定股票收益 票大 都是有价证券(可流通) ;都是集资的手段,都是能获得一定收 益的金融资产。

共同点

股票、债券都是有风险的。那么,这里有一种规避风险的投资方式——保险, “买保险, 没风险,还保险” 。
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三、课堂小结(略) 课后作业: 请同学们根据所学知识,设计出一份投资理财方案(假如你有 10 万闲置资金) 作为一个理性的投资者,在选择投资方向时应该遵循 4 个原则: 1:要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。投资的目的是为了获得收益,但投资的风 险大小不同, 收益一般和风险成正比, 投资时候, 应根据自己的风险承受能力去选择投资方式。 2:要注意投资的多元化。投资就象装鸡蛋,不能把所有的鸡蛋都装在一个篮子里。投资也一 样,不应只局限在储蓄上,我国金融市场的不断完善给我们带来了更多的投资机会 3:投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力而行。经济实力微薄,可投资储蓄或 购买政府债券,经济实力允许,可选风险高,如买债券,炒股,投资房地产。 4:投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规。做到利国利民, 同时不违反国家法律,政策。

2012 年 10 月 28 日

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