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“行为规范主题班会”教案说课稿


“行为规范主题班会”教案 一、学习目的 通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实, 真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动简介 抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形 式,陶冶学生的文明品格。 三、活动过程 1、导入主题 亲爱的同学们,大家好,今天我们班会的主题是“行为规范”。 我们在高中阶段的学习已经不短了,那么,我们的《

日常行为规范》你会了 解多少呢?今天我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。 课前分好小组,由代表发言。 一、 简答题 1、行为规范共分四大部分? 2、说出五种文明用语。 3、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样? 二、判断题 1、我们可以配戴首饰,留披肩发。(F) 2、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(F) 3、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(T) 三、身边不文明事例大家谈看法。 以小品的形式表演身边不文明行为实例,(不文明语言、乱丢垃圾),让学 生自己说出这种不文明香味的不好影响,并指出今后应该怎样做。 四、总结 要想拥有一个良好的生活、学习环境,需要我们每个人去努力的创造,要我 们从自己的一言一行做起,从身边的点点滴滴注意,把《中学生日常行为规范》 作为自己行动的准则,做一个文明礼貌的合格中学生。


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