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2015年3月浙江省通用技术统考卷


机密 ★ 考试结束前

2015 年 3 月普通高等学校招生浙江省统一考试

通用技术
满分 100 分,考试时间 60 分钟。

试题

本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共 6 页,第Ⅰ卷 1 至 5 页,第Ⅱ卷 5 至 6 页。

请考生按规定用笔将所有试题的答案

涂、写在答题纸上。

第Ⅰ卷
注意事项:

(共 72 分)

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在 答题纸上。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只 有一个是符合题目要求的) 1.如图所示是某公司应用石墨烯超级电容技术开发的电动 汽车电池,与锂电池相比,使用寿命长、制造成本低、 充电时间短、续航能力强。石墨烯电池技术的突破及广 泛应用将减少石油等自然资源的消耗。下列关于石墨烯 电池技术的说法中不恰当 的是 ... A.石墨烯电池的研发体现了技术的创新性 B.石墨烯电池的应用将减少石油等自然资源的消耗,体 现可持续发展理念 C.石墨烯电池寿命长、成本低、效率高,体现了技术的目的性 D.石墨烯电池技术开发的成本高、难度大,体现了技术的两面性 2.如图所示是一款球型把手门锁,使用时将把手转动 90°就能把门打开。从人机关系角度 分析,设计时采用转动 90°而不是 180°,主要是为了 A.实现健康目标 B.实现舒适目标 C.符合人体的动态尺寸 D.符号人体的静态尺寸 题2图 题1图

3.如图所示是一款可拆卸式六面刨磨器,可将土豆、萝卜等蔬菜切丝,切片、削皮、磨蓉。 以下关于该刨磨器的分析中,不是从人机关系角度考虑的是 A.可刨磨多种形状的蔬菜 B.环形手柄,握持可靠 C.环保材质,健康安全 D.底座可拆,便于清洗
通用技术考试试题 第 1 页(共 6 页)

题3图

4.如图所示是一款新型“手指阅读器”及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当 的是 ... A.手指指向文字,即可“阅读” ,操作性好 C.适用于盲人和视力不佳的人群,实用性好 B.指套结构,形态较新颖 D. “阅读”速度快,性能价格比高

题4图 5. 如图所示是某城市广场的 “钢琴楼梯” , 楼梯台阶黑白相间, 当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的 因素中,不归属于 使用者的因素是 .... A.楼梯总的高度 B.楼梯台阶的颜色 C.楼梯台阶的高度 D.踩到台阶上时发出的音乐声 6.如图所示的尺寸标注中,不正确 的标注共有 ... A.2 处 B.3 处 C.4 处 D.5 处 如图所示为小木床和护栏的示意图, 护栏两端分别装有转动轴和限位锁, 护栏通过连接 件安装到床上。请完成 7—8 题。 7.要求护栏能竖起和放下,竖起时固定可靠。合理的连接件是 题5图

题 7—8 图

通用技术考试试题

第 2 页(共 6 页)

8.要把该连接件安装到小木床上,合理的标准件与安装工具是

A.螺栓与羊角锤

B. 膨胀螺栓与羊角锤

C. 自攻螺钉与螺丝刀

D. 紧定螺钉与螺丝刀

9.下列手工加工操作中不准 戴手套的是 .. A.钻孔 B.攻丝 C.锯割 D.锉削 10.以下操作要领和规程中,说法不正确 的是 ... A.钻孔时要戴防护眼镜,以防切屑飞出伤害眼睛 B.攻丝起攻时,一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压,另一只手配合做顺向旋进 C.锯割起锯时,不能用拇指将锯条限定在锯割位置,防止锯条滑动锯伤手指 D.锉削时,在推锉过程中,要使锉刀平稳而不上下摆动 11.如图所示为一款壁灯。当杆 1 与杆 2 成 90°时,杆 1 与杆 2 的主要受力形式是 A.杆 1 受弯曲,杆 2 受弯曲、受扭转 B.杆 1 受压,杆 2 受压、受拉 C.杆 1 受压,杆 2 受压、受扭转 D.杆 1 受弯曲,杆 2 受弯曲、受拉 杆1 杆2

如图所示是用硬纸板制作而成的座椅,具有一定的强度,能承受一个成年人的重量。请 完成 12—13 题。 12.以下不属于 影响座椅强度的主要因素是 ... A.硬纸板的强度 B.硬纸板连接处的结构 C.硬纸板与硬纸板之间的连接方式 D.纸板椅座面的高度 13,下列连接方式中,不适合 用于该座椅中硬纸板之间连接的是 ... A.插接 C.螺钉连接 B.胶连接 D.纸板箱钉连接

题 12—13 图

14.手工将一块矩形钢板加工成如图所示的连接片,以下加工流程中合理的是 A.划线→锯割→锉削→钻孔→倒角→折弯 B.划线→折弯→钻孔→倒角→锯割→锉削 C.划线→钻孔→倒角→折弯→锉削→锯割 D.划线→锉削→折弯→锯割→钻孔→倒角 题 14 图
通用技术考试试题 第 3 页(共 6 页)

如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图,请根据流程图完成 15—16 题。

15.关于优化前的流程图,下列说法中不正确 的是 ... A.初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥 B.达标水排放和污泥回收是并行工序 C.污泥回收工序在气浮工序之前 D.调节池与达标排放之间的工序是串行工序 16.比较优化前后的流程图,下列关于优化目标的说法中,不合理 的是 ... A.达标水回用主要是为了节约用水 C.污泥制肥主要是为了提高综合效益 B.纤维回收收主要是为了减少元原料的浪费 D.滤液回流主要是为了废物再利用

如图所示是电子围栏系统示意图。 它由控制主机、 围栏和报警装置等组成。当围栏遭到入侵者触碰或破 环时,能发出电脉冲将入侵者击退,并向安全监控设 备发出信号,报警装置发出报警信号。请根据示意图 和上述说明,完成 17—18 题。 17.以下关于该系统的说法中,不正确 的是 ... A.该系统具有威慑、阻挡、报警等作用,体现了 系统的目的性 B.该系统遭到触碰和破坏时都会报警,体现了系统的相关性 C.当电子围栏中的导线出现故障时,会影响系统正常工作,体现了系统的整体性 D.该系统不受气候等因素的影响,体现了系统的环境适应性 18.以下对该系统的优化措施中,不正确 的是 ... A.配备蓄电池,在停电的情况下能正常工作 B.夜间直接将 220V 电源接入围栏,增大点击强度 C.增加联动输出接口,与公安部门的报警重心实现联动 D.增加利用网络进行远程布防、撤防操作的功能
通用技术考试试题 第 4 页(共 6 页)

如图所示为公共厕所人体感应自动供水系统示意图。 当探头检测到有人进入厕所,控制器控制电磁阀打开,向 水箱供水。请根据示意图和上述说明,完成 19—20 题。 19.该供水控制系统的执行器是 A.水箱 C.探头 20.适合用作探头的是 A.红外传感器 C.水位传感器 B.压力传感器 D.光敏传感器 B.进水阀 D.电磁阀

二、判断题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分。正确为 T,错误为 F) 21.如图所示,用满载的集装箱车集中通过大桥,测试大桥的承载 能力,这种试验方法属于模拟试验法。 22.在产品的设计生产过程中,复杂的产品要先制作模型来呈现设 计方案,简单的产品可以直接进行生产制作。 23.如图所示的元宝螺母,与螺栓配合,用于需要经常拆装的零件 的连接。 24.流程只能用流程图来表达。 25.一个大的系统可以划分为若干个子系统,而该系统又可以是 更大系统的子系统。 26.闭环控制系统的核心是通过反馈来消除干扰因素。 题 23 图 题 21 图

第Ⅱ卷
注意事项:

(共 28 分)

1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 2.作图时,可先使用 2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 三、作图读图题(本大题共 4 分) 27.请补全三视图中所缺的两条图线。

题 27 图
通用技术考试试题 第 5 页(共 6 页)

四、分析评价题(本大题共 8 分) 28.如图所示是自动变速扶梯系统控制过程示意图。无 乘客时,扶梯缓慢运行;当乘客进入检测传感器的检测 范围时,控制器接收到传感器的检测信号,控制电动机 和传动装置加速转动, 扶梯正常运行。 请回答下列各题: (1)根据示意图及描述,分析自动扶梯系统控制过程, 在方框图中“__▲__”处填写相应的内容。 ①▲ 控制器 ②▲ ③▲ ④▲

(2)为防止扶梯加速使乘客站立不稳,检测传感器的安装位置应在__▲__(在①乘客进入 扶梯踏步前;②乘客进入扶梯踏步之后中选择一项,将序号填写在“__▲__”处) ; (3)该系统在运行时需要解决下面的问题,当乘客进入检测传感器检测范围时,扶梯正常 运行,当乘客随着扶梯运行离开检测范围后,扶梯又回到缓慢运行状态,而此时乘客还没离 开扶梯。 从合理性、 可行性方面考虑, 以下措施中合理的是__▲__ (在下列措施中选择一项, 将序号填写在“__▲__”处) 。 ①控制器中安装计时器,当有乘客进入时,扶梯正常运行,计时器开始计时;若达到设定的 乘客离开扶梯的实践,无其他乘客进入,扶梯自动缓慢运行,有其他乘客进入时,计时器将 重新计时。 ②在扶梯上布满检测传感器, 保证乘客在扶梯上的任一位置都能被检测到, 只有乘客完全离 开扶梯时,扶梯才会缓慢运行。 ③在每个踏步上安装检测传感器,只要踏步上有乘客便正常运行,无乘客时便缓慢运行。 五、技术应用题(本大题共 16 分) 29.如图所示是高铁座椅后面的活动小桌,不用时桌板和支撑杆一起向上收起,固定在座椅 靠背上,使用时放下支撑杆,放平桌板,而且小桌的位置不受座椅靠背角度调节的影响。根 据上述功能要求,请你设计桌板与支撑杆的连接结构。设计要求如下: A.桌板能相对于支撑杆运动,在两个极限位置处,桌板与支撑 杆成 120°和 180°(或 0°) ; B.连接可靠,桌板能承受一定压力; C.结构简单,操作方便。 请根据上述设计要求,完成以下任务: (1)画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图(只需画出一侧) , 必要时可用文字说明; (2)在设计草图中标注连接结构的主要尺寸; (3)小桌安装后,收起时不影响座椅靠背角度的调节,放下后其位置不受座椅靠背角度调 节的影响,支撑杆应安装在__▲__(在①座椅靠背上;②座椅靠背与底架的转动轴上;③座 椅底架上中选择一项,将序号填写在“__▲__”处) ; (4)小桌安装后需要进行技术试验,以下试验中不合理 的是__▲__(在①将小桌收起固定 ... 在座椅靠背上,轻拉支撑杆,观察桌板与支撑杆限位是否可靠;②将小桌收起固定在座椅靠 背上,调节座椅靠背角度,观察操作是否灵活;③放下小桌,转动支撑杆,观察桌板是否始 终保持水平;④放下小桌,在桌板上放置适量物品,观察小桌变性情况;⑤放下小桌,调节 座椅靠背角度,观察小桌是否保持不动中选择一项,将序号填写在“__▲__”处) 。
通用技术考试试题 第 6 页(共 6 页)


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