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2012广州一模作文“放下”/“不放下”教师下水 作文


2012 广州一模作文“放下”/“不放下”教师 下水 作文 2012 广州一模作文“放下”/“不放下”教师下水作文 【试题回放】 24.阅读下面的材料,根据要求作文。 (60 分) 梭罗说: “一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。 ”生活中,有人认为,放 下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。 “放下”或“不 放下”为标题,联系生活体验与认

识,写一篇文章,自选文体,不少于 800 个字。 【下水作文】 放 下 (hjl) 在追求成功的道路上, 每个人都有下意识的焦虑, 希望自己接触的人和事都能对未来有 所帮助。然而,我们离成功越来越近,似乎离幸福渐行渐远。问题出在哪里?忽视心灵的滋 养和精神的陶冶, 汲汲于功利追求, 生命便因此黯然。 要暂别忙乱, 使疲惫的心灵得到休憩, 不得不放下。放下肤浅的追逐、表面的风光,感悟生命的静寂与深沉。 放下,是一种智慧的选择。社会的飞速发展催促着人们马不停蹄地赶路,而人们总想走 在时代的前端,于是不求质量,只求数量地去装潢自己:购买大量书籍却不曾阅读;不愿费 时读原著,借助浓缩版了解故事情节以吹嘘;即使阅读,也只愿意流连在装帧精美的图集与 轻松愉快的小品文里,满足眼睛的旅行,再投入快节奏的生活中去。久而久之,人们更加匆 忙,更加不知所措,整个社会的阅读风气也变得功利起来了。人们舍不得放下“阅读”这个 堂皇的名词,也舍不得放下轻松休闲心态,结果一无所获。 这时,我们需要坚定的放下。放下阅读的功利之心,放下烦琐的杂事,泯去浏览书籍的 惰性,智慧地选择捧起经典书籍,沉浸其中,聆听往哲先贤以及当代才俊的声音。经典阅读 似香茗,需细细品味;阅读时,放纵自己丰富的想象,随着文本情节的起起伏伏,想象当中 人物的音容笑貌,构想当中美丽的画面,或者超越时空的距离与作者对话,咀嚼文字的言外 之意,弦外之音。这便是放下之魅! 放下,是一种聪明的割舍。我们常遇到鱼与熊掌不可兼得的情况,不得不割舍,这种割 舍不可能像摘花掐叶那样的轻松自如,必然经过一番艰难的斗争。孟子取义,陶潜慕节,岳 飞尽忠,而放下的那头却是沉甸甸的生与利。于是名留千古,非智夫不可达也! 时至今日, 人们却无法汲取前人的这种聪明。 名利与生命义节之间的取舍仍无法取得平 衡。复旦女博士于娟,在她短短的三十年里,完成了博士学位的攻读、出国留学、为人妻为 人母等人生的任务, 在她以为可以享受生命的时候却发现得了癌症。 她苦苦地告诫后人: “名 利权情,没有一样是不辛苦的,却没有一样可以带走” 、 “在生死临界点的时候,我才发现, 任何的加班都等于慢性的自杀;给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云”?? 我们有太多的追求了,可惜分身乏术,精力有限,如果我们紧紧地攒住所有的东西,生 活就会让我们一无所有。生活就像登山,有的人以为最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁,穷 尽一生去攀登,最终却发现他们永远登不到山顶,不仅费了时间,而且忽视了一路美丽的风 景;而有的人也在登山,放下攀爬的刻意,一路上走走停停,看看山岚,赏赏虹霓,心灵在 放松得到某种满足;即使不得风光无限,但这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样的 恬静自我。这便是放下之福了! 这份生命的恬静,只有懂得放下的人才能欣赏到。在百忙中,在尘市喧嚷中,不妨放下 功利之心与肤浅的追逐,停停忙碌的步伐,悠悠遐想,心中蓦地灵光一闪:青山绿水、鸟语 花香似曾相识;蓬莱文章,千古佳作不曾离去。让我们怀着一颗淡然的心,游刃于物欲与自 然中,努力追求,适时放下,将生命的每一过程都过得充实饱满,

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