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“学雷锋,树新风”主题班会教案


“学习雷锋好榜样”主题班会 学习雷锋好榜样” ——做新时代雷锋式的好少年 ——做新时代雷锋式的好少年
一年(2)班 一、教学目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷 锋精神”。 2、 了解雷锋精神,倡导同学们以实际行动来学习雷锋精神。 3、 通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们日常生活中。 赖秋娣

二、教学准备: 1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故 事。 2、准备几则《雷锋日记》和《我们要做雷锋式的好少年》这首歌的 录音带。

三、教学过程 (一)、谈话导入:(PPT 出示照片), 同学们认识照片中的人吗? 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (二)、走进雷锋,谁来谈谈你对雷锋的了解?(生谈后,老师根据 PPT 补充) 1、雷锋简介 雷锋 1940 年出生于湖南省一个贫苦家庭,7 岁成为孤儿。解 放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960 年参加人民解放军, 同年加入中国共产党。 他乐以助人, 大公无私, 对工作精益求精。 1962 年 8 月 15 日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士,是我国 社会主义时期一代新人的光辉典范。 雷锋在其短暂而光辉的一生中所

体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论 的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献 的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的 精神财富,产生了广泛而深远的影响。 2、雷锋纪念日的来历 3 月 5 日 雷锋纪念日的来历 1962 年 8 月 15 日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被 一些新闻媒体报导出来。 《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青 年的一个楷模,打算在 1963 年 3 月 2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。2 月 17 日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了 全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精 神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3 月 2 日,毛主席的题 词在《中国青年》上刊出了。4 日,新华社发通稿。5 日,全国各大 报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定, 把 3 月 5 日定为雷锋纪念日。 3、雷锋故事联播,通过上面的交流,同学们对雷锋应该又多了一些 了解,接着谁愿意给我们讲讲有关雷锋的故事,同学们边听边想,雷 锋是一个怎样的人? 资料: (一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自 己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认 真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960 年, 辽宁遭受重大水灾。 雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给 抗洪救灾第一线。

(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车, 他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮 助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些 旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我 不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 4、谁来说说雷锋是一个怎样的人? 5、齐诵雷锋的名言集锦 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士,从他所写 的日记当中, 我们也可以感受到他的精神。 我们一起来读一读吧! ppt ( 出示) “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有 限的生命,投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自 1961 年 10 月 20 日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对 待个人主义要像秋风扫落叶一样, 对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ” ———摘自 1960 年 10 月 21 日雷锋日记 “要记住: ‘在工作上, 要向积极性最高的同志看齐; 在生活上, 要向水平最低的同志看齐。” ———摘自 1960 年 6 月 5 日雷锋日记 (三)学习雷锋好榜样 1、了解雷锋精神的内涵 雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。 雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。立足本职,尽职尽责。 雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。谦虚待人,甘于平凡。

雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗、勤俭节约。 2、 唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。播放录音,让我们随着 音乐再来吟唱这首歌曲吧! (四)、 说说身边的活雷锋,向他们学习 1、在我们生活中,也有着一些“活雷锋”,谁来讲一讲? 2、在以后的生活中,希望同学们为爷爷、奶奶、父母、老师、同学 或其他人做些好事,用实际行动发扬雷锋精神。 三、总结: 一花独放不是春,百花齐放春满园,让大家共同行动起来,让雷 锋精神在春风中摇曳, 在继承中发扬! 做好分内的事, 做身边的小事, 怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐班级体,美丽的校园。


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