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好题目的作用


以“环保”为话题的拟题
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《我们的绿色》 《我敬畏》 《给母亲披上大衣》 《深情的呼唤——我们的地球》 《心声》《把握生命的绿》《春风又绿江南岸》 《爱的翅膀》 《一封来自未来的信》 《拿什么拯救你,自然》 这些题目中,你觉得 《我们的未来不是梦?》 你最想看那篇文章? 《为大地装点一份色彩》 为什么? 《守住青山,护好绿水》 《

环保经济与生存发展》 《生存与毁灭》 《寂静的春天》《经济在左,自然在 右》 ? 《 一头白发,满山青葱》《地球就诊记》

目前我们拟题存在的问题:
1.照抄话题,误把话题当题目。 2.题目没新意,落入俗套。 3.题目过大、宽泛,没有针对性。 4.标题过长,显得松散。

一. 好题目的作用
1. 结构作用 古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说,题目 是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”,好的题目 准确、简洁、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,或 给人以深深的启迪。题目拟得如何,直接关系到作文的 质量,影响到作文的艺术感染力 。 2 . 心理作用 先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者 眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章 的评分。 3 . 评分作用 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。实际上,由于 前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝 对不止一两分。

二、作文拟题的五个原则
1、范围要小,不要太大太泛;要合理出新,不 落俗套。如果标题万一太大,可用副标题的方式 加以限制。 2、字数要少。字数过多显得松散。多用词语或 短语,一般不用句子。 3、内容要精。内容要准确概括材料主旨。 4、标题不能等同于话题。 5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成 不同的文体,但大多数标题还是能体现出 一定的文体特征的。

三、拟题要达到的五个要求
准确 简明 醒目 新颖

四、拟题的技法
(一)平实的拟题 1、在话题之前或之后加词语作标题——最简 便的拟题方法 。例:“学会阅读” “阅读 的乐趣” “珍视生命” “尊重生命” “生命的内涵” “点燃生命之火” “拍卖 诚信” 2、以文章观点入题。如“善待生命” “用好 网络这把‘双刃剑’” “近墨者黑” “我 喜欢出发” “浮生若茶” “守住心中的清月” “苦难是

3.以中心事物入题。如:“幸福的黄手绢” “二十四双布鞋” “狗尾巴花” “四十九 朵玫瑰” “梯田蘑菇房” “永远的蒲公英” “最后一张落叶生日卡” “母亲的照片” “那棵葱郁的高山榕” 4.以中心人物入题。如:“藏北姑娘” “第 十一位” “对院的女孩” “父亲的背影”。 5.以中心事件入题。如“春夜听雨” “怀念 天水” “想念梵高” “迟到” “库姆塔格 轶事” “美丽的约定”。

(二)创造性的拟题
1、套用法:就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等。 《都是诚信惹的祸》、 《若为人生故,诚信不可抛》

《诚信顶天,善良立地》、《失信猛于虎》 、
《诚信之恋,一生不变》 、《离开诚信的日子》 、 《诚以养德,信以修身》、《诚信,爱你没商量》、 2、悬念法:通过对题目巧设悬念,充分激起读者的兴趣。

《为什么受伤的总是我》、《众里寻它千 百度》

(一)根据话题拟文题,并对所拟文题作出阐释。 作文话题: 人生在世,每时每刻都需要“辨”,例如辨色,辨音, 辨高低,辨长短,辨清浊,辨好坏,辨真伪,辨虚实, 还要辨方向......因为大千世界,芸芸众生, 色彩纷呈,常常是好坏参半,鱼目混珠,真假难分, 只有用心地“辨”,才能分清真假好坏,才能认清东 南西北。 请以“辨”为话题写一篇文章。 要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外), 不少于800字。

(二)阅读材料:
一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多 久?” 上帝回答说:“一分钟。” 小男孩又问:“一百元对你来说等于多少?” 上帝回答:“一元。” 小男孩接着说:“你给我一元钱,好吗?” 上帝说:“好啊,你得先给我一分钟。”

读了这个故事你有何感悟呢?假如要求你 根据以上材料写一篇文章的话,你会拟定什么 文题呢?

(三)阅读下面文字,按要求拟题。
有人讲过这样一个故事:“从前,有兄弟俩睡一 顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶。 兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇 只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去,蚊子依旧 在帐子里咬人。” 如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议 论文。立意自定,题目自拟,文体不限,800字左 右的作文,你会怎么拟定文题呢?

(一)根据话 题拟文题,并 对所拟文题作 出阐释。

请以“辨”为 话题写一篇文 章。

(二)阅读材料: 一个小男孩问上帝: “一万年对你来说有多 久?” 上帝回答说:“一分 钟。” 小男孩又问:“一百 元对你来说等于多少?” 上帝回答:“一元。” 小男孩接着说:“你 给我一元钱,好吗?” 上帝说:“好啊,你 得先给我一分钟。”

(三)阅读下面文 字,按要求拟题。
有人讲过这样一个 故事:“从前,有兄弟 俩睡一顶蚊帐内,分睡 两头,帐内有蚊子,谁 也懒得赶。兄弟俩被蚊 子咬得睡不着,就用妈 妈准备好的蒲扇只把自 己这一头的蚊子赶走。 赶来赶去,蚊子依旧在 帐子里咬人。” 如果以这一故事作 为题材写一篇自拟题目 的议论文。立意自定,题 目自拟,文体不限,800字 左右的作文,你会怎么拟 定文题呢?

读了这个故事你有何感 悟呢?假如要求你根据以 上材料写一篇文章的话, 你会拟定什么文题呢?


分 类


形象
擦亮你的眼睛 敢问路在何方 握好人生方向盘 心之镜 用心看世界 心灵的源头


明白
辨然后知真假 辨使人更聪明 辨出人生真善美 辨需要一双慧眼 辨出生命的精彩 辨别君子与小人


明接暗离
辨与变 长大学会辨是非 辨答人生 善“辨”的脸 辨与人生


择友 真假难分 该清则清, 难得糊涂 好与坏,真 与假 做个明白人





明离暗接 (门外自
由谈)
辩论会 灰色空间 记录与开始 变了才知道 真正的奇迹



例 评 析

形象、有 味,切准 了话题, 属一等好 题。

简洁、明 了,观点 鲜明,属 二等好题。

虽然与话 题相关, 但重心偏 离,不可 取。

看不出与话 基本上“滑 题相关的信 铁卢”,如 息,文中若 果会写文章, 关键处不忘 不点明寓意, 就属下一类 点题,还有 一线希望, 了。 否则就死定 啦!

五、 拟题注意的问题
? 1.要看清题干和材料的要求。要字字细读,句句 推敲,千万不能要求还未弄清就匆匆下笔,具体 而言,审题时要在以下几方面下足功夫: ? (1)注意题干和材料中隐含的、显现的限制条件 拟题。如果要你联系实际,要看清要你联系的是 什么实际,如果没做具体规定,随便你联系什么 实际都可,只要能切合题意;如果要你联系自己, 那文章中就一定要有“我”,而不是“我们”, 更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的命题者 的意图。 ? (2)吃透材料,抓住中心意思拟题。 ? (3)看清话题,避免脱离命题范围。


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