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EXCEL项目教学法教案


项目教学法教案
项目名称 学习任务 授课教师 教学时间 杨建

Excel 2003 基础知识
让学生初步学会使用 EXCEL 授课班级 12 微机 教学方法 学 时 项目教学法 6 学时

2013 年 3 月 1 日-2013 年 3 月 7 日(7 天)

学习目标

1、掌

握 Excel 2003 的启动与退出 2、熟悉 Excel 2003 中文版的窗口界面 3、掌握工作簿、工作表、单元格、单元格地址及活动单元格的概念 4、掌握工作簿的打开、新建、保存及关闭 5、掌握工作表的选择与重新命名及工作表的插入及删除

学习内容

Excel 2003 的启动与退出、Excel 2003 中文版的窗口界面 、掌握工作簿、工作表、单元格、单元格地址及活动单元格的概念、 掌握工作簿的打开、新建、保存及关闭、掌握工作表的选择与重新 命名及工作表的插入及删除

时间分配 1 课时

教学环节及内容要点

教师活动

学生活动

一、引入 从 WORD 是常用的文字处理软件引入,Excel 2003 是 office 2003 的组件之一,主要用于 制作电子表格。 二、授课 教师评讲及 学 生 听 讲 (一)Excel 2003 的启动与退出 用 教 师 机 和 并记忆 a) “ 开 始 ”-“ 程 序 ”- “ Microsoft 多媒体演示 Excel”选项。 b) 中双击工作薄文件(扩展名.XLS)的 图标,启动 Excel2003 中文版,并将 工作薄文件打开。 c) 双击 Excel2003 快捷图标。 d) 在“启动”文件夹中添加 Excel2003 中文快捷方式,则每次启动 Windows

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XP 时自动启动 Excel2003 中文版。 Excel2003 的退出 a) 单击标题栏右上角的“×” (关闭) 按纽。 b) 从“文件”菜单中,选择“退出”命 令。 c) 双击标题栏左上角的控制菜单按钮。 d) 按 Alt+F4 键。 (二)Excel2003 界面 (三)概念述语 1.工作簿 工作簿是 Excel 环境中用来存储并处理 数据的文件(其扩展名为.xls) ,是 Excel 储 存数据的基本单位。一个工作薄最多可以有 255 个工作表,可以将相同的数据存在一个 工作薄中的不同工作表中。 一个工作簿刚打开时,系统默认由 3 个 工作表构成,且分别以 Sheet1,Sheet2, Sheet3 为工作表命名。在工作簿中可自行增 加、删除工作表,增加时最多可包含 255 个 工作表,还可以用“重命名”的方法,改变 系统默认工作表的标签名。 2.工作表 工作表由单元格组成,单元格是由行和 列构成的矩形块。 3.单元格 每个工作表都由单元格组成; 一个工作表最 多可包含 256 列、65536 行。 行号的编号由上到下从 1 到 65536,共有 65536 行。 列标则采用字母编号由左到右用 A,B,C, ┄,AA,AB,┄,IV,共有 256 列。 每一个行、 列坐标所指定的位置称为单元格。 单元格用所在列标和行号构成一个地址来标 识。 例如 A4(表示 A 列 4 行交叉上的单元格) 、 B5、 等。 E8 由于一个工作簿可有多个工作表, 为了区分不同工作表的单元格,可在单元格 地址前加上工作表名来区别。例如 Sheet3! A3 表示该单元格为 Sheet3 工作表中的 A3 单 元格。 4.单元格区域 由多个相邻或不相邻的单元格组成的区 域,它在 Excel 中被称为单元格区域。单元

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格区域与单元格一样也使用地址来标识,相 邻单元格的标识方法是左上端的单元格地址 和右下端的单元格地址组成, 中间用冒号 ) (: 分开。例如,B2︰D4,其含义是单元格 B2 到 D4 之间所有包括的区域。如图所示。 5.活动单元格 活动单元格是指当前正在使用的单元格, 在屏幕上用带黑色粗线的方框指示其位置。 。 一次只能有一个单元格是活动的。 右下角的实心黑方块叫做填充柄,当鼠 标放在填充柄上时,鼠标形状变为十字型。 填充柄在实际使用中功能十分强大。 6.工作表标签 用来识别工作簿中的每一个工作表的 名称。 (四)工作簿的新建和打开 1.新建工作薄 a) 启动 Excel2003, 将自动建立一个全新的 工作簿 Book1。 b) “ 文 件 菜 单 ”→“ 新 建 ” 命 令 , 通 过 “新建”对话框来创建。 c) “常用工具栏”上的“新建”按钮,直 接新建空白工作簿 2.打开工作薄 a) “文件菜单”→“打开”命令,在 “打开”对话框中选择要打开的工 作薄文件,再单击打开“按钮”。 b) “常用工具栏” →“打开”按钮, 在“打开”对话框中选择要打开的 工作薄文件,再单击打开“按钮”。 (五)工作簿的保存和关闭 1.保存工作簿 a) 单击“文件菜单” →“保存”命令, 或单击“常用工具栏”上的“保存” 钮。 b) 单击“文件菜单” →“另存为”命 令,确定好要保存的文件名和保存位 置后,按“保存”按钮。 2.关闭工作簿 a) 单击“文件菜单” →“关闭”命令。 b) 单击工作薄窗口右上角的“关闭”按 钮。 c) 双击窗口左上角的 “控制菜单” 图标。 d) 快捷键:Alt + F4,都可以将当前编

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辑的工作簿关闭并退 出 Excel。 (六)工作表的操作 1.选择工作表 选定单个工作表:单击工作表标签。 选取连续的工作表:单击第一个工作 表标签,按住“Shift”键再单击最后 一个工作表标签即可选择连续的工作 表。 选取不连续的工作表:按住“Ctrl” 键,逐个单击工作表标签,可以选择 不连续的工作表。 选定全部的工作表: 右击工作表标签, 在出现的快捷菜单中单击“选定全部 工作表”命令。 2.工作表重命名 a) 双击工作表标签,工作表标签将突出 显示,再输入新的工作表名并回车确 定。 b) 右击工作表标签,使用快捷菜单的重 命名命令。 3.插入工作表 a) 单击“插入”菜单中的“工作表”命 令。 b) 右击工作表标签,在出现的快捷菜单 中单击“插入” ,在“插入”对话框 中选“工作表” ,然后按“确定”钮。 4.删除工作表 a) 选定工作表标签,单击“编辑菜单” →“删除工作表”命令。 b) 右击工作表标签,在出现的快捷菜单 中单击“删除”命令。 1 2 3 4 5 6 7 8 首先让同学们了解电子表格的界面。 使用表格来记录 设置表格(由自己设置) 教师指点设置表格 怎么样使表格制作简单,快捷 运用表格 学生自行设计其他表格 学生上交作业

教学流程与活 动

布置作业 练习册 1-15 选择题
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课后录

1、工作簿与工作表的不同,工作表由 65536 行和 256 列组成 2、打开、新建、保存与关闭工作簿的方法

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