当前位置:首页 >> 其它课程 >> 计算机病毒及其预防教案

计算机病毒及其预防教案


授课时间: 2015 年 6 月 7 日(星期 四 )第 1 节 课题 科目 信息技术 计算机病毒及其预防 教学对象 初二(2)班 多媒体网络 课时 1 学时 授课地点 机房 一、教材内容分析 鉴于初中学生对计算机病毒已有耳闻,而且如今家庭电脑已是日益普及 ,然 而计算机病毒更是让人防不胜防。在初一年就有意识地介绍有关计算机病 毒的基本常识和杀毒软件的使用 ,对于乐此不疲的中学生

来说是十分重要 的一课,有利于帮助学生树立安全防范意识,尊重知识产权,在使用电脑过程 中时刻关注计算机安全,学会防治病毒。 二.教学重难点 教学重点:计算机病毒的概念及其特点。 教学难点:计算机病毒的预防措施。 三、学习者特征分析 本课的学习对象是八年级的学生,在本课学习之前,大部分的学生对电脑 已经有一定的了解了,初二年级的学生思维活跃,喜欢新鲜的事物,对关 于计算机的知识很感兴趣。 四、教学目标 教师 刘思礼 课型 新授课

知识与技能:90%以上的学生能复述计算机病毒的概念,以及计算机病毒的 特点;80%以上的学生至少能说出计算机中了病毒后的主要表现,90%以 上的学生能列举计算机病毒的防治措施,以及计算机中毒后的可采取的救 治措施。 过程与方法:1.全体学生需经历小组讨论的过程,思考并解决老师提出的 问题。2.尝试用新的学习方法,去学习。 情感态度与价值观:1.全体学生需树立自主,团结互助的精神。2.增强技 术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。

五、教学策略选择与设计 教法:演示法、问答法。 六、教学环境及资源准备 1.多媒体网络教室 2 文本信息以及图片素材、课件 七、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 学法:自主学习、相互协作、任务驱动法

师:首先,提问 一下同学们,有 没有遇见过计算 机病毒?是什么 样子呢?有没有 观看案例 见过病毒发作的 样子?(随机选 取几个同学提 问,鼓励学生讨 论并畅所欲言。 师:请大家先翻 开 课 本 P3. 阅 读 1.1.3 ,我们今天 引入新课 将要学习的内容 是“计算机病毒 及其预防”。 学生看书 明确本节课主题 观看案例 课教学内容。然后, 总结一下,并向同学 展示一个小案例。 激发学习兴趣,通过 这种方式给学生以引 导,让学生感知本节

师:现在,让我 们分组来讨论一 下,计算机病毒 的定义是什么。 让学生先有个抽象整 大家小组内呢, 学生阅读课本内 讲授新课 对信息进行整理 容 忆。 一下,我们等下 统一整理,对回 答正确的小组有 奖励哦。 师:现在对计算 机病毒的定义进 行分析,抽取每 个小组的代表出 得到计算机病毒的定 讲授新课 来进行交流和评 学生回答 义 价,同时积极肯 定学生的劳动成 果并给予鼓励。 体规划认识,加深记

师:同学们,你 们有没有想过计 算机病毒跟我们 平常所说的生物 病毒,有什么区 讲授新课 别呢?计算机病 毒的特点是什么 呢?请同学阅读 书本第十一页的 内容。 师:相信同学都 看完课本十一页 的内容了,让我 讲授新课 们一起总结一下 计算机病毒的特 点吧。 学生回答 加深记忆 自主看书 从计算机病毒的定义 得到计算机病毒的特 点。 激发他们更大的学习 兴趣,通过讨论和提 问的方式,引导学生

师:同学们,我们 都知道,如果人 感染到病毒后, 就会生病,出现 身体不适等症 引导学生学习计算机 状。那么,当我 讲授新课 们的计算机感染 现 了病毒以后,又 有什么现象呢? 请进行小组讨 论,然后回答老 师的问题。 回答问题 中了病毒后写注意表

师:同学们,既 然计算机病毒那 么的可怕,我们 是不是应该做点 什么呢?对了, 我们应该要做一 讲授新课 些防治措施啊! 那么防治措施有 哪些?哪个同学 可以告诉老师 呢?提问后,再 总结。 师:可能有同学 就会问了,“老 师,我的计算机 已经中了病毒 引导学生学习计算机 了,该怎么办? 中毒后的可采取的救 请同学们讨论一 治措施 下吧,再告诉老 师你们的答案。 经过师生讨论 后,老师再总结。 学生回答 病毒的防治措施。 引导学生认识计算机

师:同学们,本 节课讲授结束到 这里就结束了。 在这节课里,同 学们学习了计算 机病毒的概念, 计算机病毒的特 点,计算机中毒 后的表现,以及 计算机病毒的防 课堂小结,布 治措施,最后, 学生总结归纳 置作业 我们还学习了计 算机中毒后的可 采取的救治措 施 。在学习了本 节课后,希望同 学们可以学以致 用,保护好我们 的计算机。接下 来,就是布置我 们的课后作业。 八、板书、板画设计 础 为以后的学习打好基

计算机病毒的防治 一、计算机病毒的概念。 计算机病毒(Computer Virus),是指能够破坏计算机系统,影响计算 机工作,能实现自我复制,并具有传播性质的一段程序或指令代码。 二、计算机病毒的特点。 1) 非授权可执行性 2) 隐蔽性 3) 传染性 4) 潜伏性 5) 可触发性 三、计算机中毒后的主要表现。 速度减慢;显示异常;信息丢失;无故死机;异常重启 四、计算机病毒的防治措施。 三不要:直接打开 u 盘等;随意下载、打开不明文件;轻易打开邮件附件 三要:安装杀毒软件、防火墙;及时修复漏洞、升级病毒库;重要数据及 时备份。 五、计算机中毒后的可采取的救治措施 1) 光盘引导杀毒软件进行全盘查杀 2) 利用杀毒软件的在线查杀功能 3) 格式化 C 盘,重装系统,打齐补丁,安装杀毒软件、防火墙 六、课堂小结,布置作业。

九、教学评价设计 参见附表 2-2-3 十、教学反思 结合这节课,主要有以下几点体会: (1)选课题要贴近学生生活,结合学生实际,使学生产生共鸣,激发学习 的积极性 (2)任务设计要符合学生的实际水平,但也要满足不同层次学生需要(如 基础任务和提高任务)。 (3)教学过程要以学生的自主学习为主,多媒体教学为辅,在培养学生自 主学习能力同时,发挥学生自主探究的学习能力。

表 2-2-3 评价量规 评价标准 思想性 科学性 (28 分) 评价指标 主题明确,内容积极、健康向上 (7 分) 能科学、 完整地表达主题思想 (7 分) 内容切合学习和生活实际 (7 分) 文字内容通畅、无错别字和繁体 字(7 分) 创造性 (27 分) 素材获取及其加工属原创( 10 分) 互评 师评

具有想象力和个性表现力 (7 分) 内容、结构设计独到(5 分) 主题表现形式新颖、构思独特、 巧妙(5 分) 艺术性 (25 分) 版式设计生动活泼,各页风格协 调(7 分) 版面设计合理, 色彩运用得当 (7 分) 图文并茂,文字清晰易读(7 分) 反映作者有一定的审美能力( 4 分) 技术性 (20 分) 选用制作工具和制作技巧恰当 (7 分) 技术运用准确、适当、简洁( 7 分) 包含报刊各要素(6 分) 总分 特色与不足


更多相关文档:

计算机病毒及预防教案

掌握计算机病毒的定义和特征; 2. 了解计算机病毒造成的危害; 3. 掌握计算机病毒预防的方法。 教学难点: 1. 计算机病毒的预防; 2. 学会计算机病毒的查杀。 三、...

计算机病毒及预防教学设计

粤教版信息技术第六章第二节 《计算机病毒及预防教学设计 第 1 页 《计算机病毒及预防教学设计一、指导思想 目前,我们已经进入高度信息化的时代,各种各样的...

计算机病毒及其防治教案

计算机病毒及其防治教案课题:计算机病毒及其防治 一、教学目标: 教学目标:(1)了解计算机病毒的概念。 1、知道什么是计算机病毒?计算机病毒有哪些特点? 2、了解计算机...

《计算机病毒的基础知识及其防治》教案设计

《计算机病毒的基础知识及其防治》一课的教学重点是计算机病毒的基本识别方法和计算 机病毒的防治方法。教学难点是培养学生在网上正确有效地获取计算机病毒的信息并寻找...

计算机病毒及其预防教案

授课时间: 2015 年 6 月 7 日(星期 四 )第 1 节 课题 科目 信息技术 计算机病毒及其预防 教学对象 初二(2)班 多媒体网络 课时 1 学时 授课地点 机房 ...

计算机病毒及防治教案

教学案例一、 科目:信息技术基础;课题:计算机病毒及防治 二、 课时安排:1 课时(45 分钟) 三、 教材分析本节课的教学内容选自广东教育出版社、 高中课程标准实验...

计算机病毒及其防治教学设计

计算机病毒及其防治教学设计_专业资料。计算机病毒及其防治教学设计北京市海淀区 刘宝艳 教学基本信息 课题 学科 计算机病毒及其防治 信息技术 学段:初中 教学内容分析...

《计算机病毒及预防》教学设计

计算机病毒及其防治教学设计 《计算机病毒与病毒防治教学设计一、 、教材分析 本节选自高等教育出版社出版的《计算机应用基础复习指导》第一章第六节《计算机病...

计算机病毒防治教案

计算机病毒及其防治教案 3页 8财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 计算机病毒防治教案 隐藏>> 计算机信...

计算机病毒教案

计算机病毒教案_理学_高等教育_教育专区。广东教育出版社、高中课程《信息技术基础》—计算机病毒及其防治计算机病毒及防治教学设计课题名称 教学对象 教材分析 6...
更多相关标签:
预防诺如病毒教案 | 中班预防诺如病毒教案 | 诺如病毒感染预防教案 | 计算机病毒及其预防 | 如何预防计算机病毒 | 预防计算机病毒的方法 | 预防计算机病毒 | 计算机病毒的预防措施 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com