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《远离手机》主题班会


主题班会

高二十班

26级6班誓词 我是十七学子,严守校规校纪, 尊敬师长,团结同学; 自强不息,奋勇拚搏;

以我全面素质,夯实“四有”新人基石, 用我聪明才智,奉献祖国建设伟业。

主题班会:

二 十 六 级 六 班

诱惑! =陷阱!

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数据说明:据一项对中学
生抽样调查显示,初中生拥 有手机达到11%,高中生拥 有手机达到15%,目前没有 手机但准备买的超过了31%。

利的方面:
①学生可以通过手机及时与家长联系,也可

以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;
与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难

问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用.

利的方面:
⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电 话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手 机里是有记录的。 ⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的体积可以 随身携带。 ⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长,老师或警察求助。

弊的方面:
①短信聊天,影响休息,贻误 学业。

弊的方面:
②不良信息,玷污心灵。

弊的方面:

③助长学生攀比成风。

弊的方面:

④额外增加父母负担。

弊的方面:

⑤手机为考试作弊提供了条件。

弊的方面:

⑥影响校园治安。

盗窃

事端

弊的方面:
⑦使用手机会妨碍学校的教育教 学秩序。

弊的方面:
⑧手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响,医学界可谓众说纷纭,最近 权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示,使用手机造成记忆 力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象,而儿童, 青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频

率为900和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成
影响,主要是对脑部及精神状态的影响. 而且手机振动所散发出 的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。

利的方面:
①学生可以通过手机及时与家长联系,也可

以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;
与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难

问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用.

利的方面:
⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电 话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手 机里是有记录的。 ⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的体积可以 随身携带。 ⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长,老师或警察求助。

背景资料:
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分 论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣分 国外的做法: 芬兰:禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手 机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的 罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方 政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国:欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论

强烈建议:
(1)有手机的抓紧拿回家;没有但是有这个想

法的,立即取消这个想法! (2)建议大家买一个电话卡,使用公用电话!
(3)严禁中学生在校园内携带手机,一经发 现,严肃处理。 (4) 家长、学生共同签署《给学生家长的一封信》

结束语:
同学们:

想想劳碌的父母,为了自己的未来, 让我们共同携起手来,在校园里倡导禁 止使用手机,共创一个健康和谐的校园!

谢 谢!


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