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2016高考作文复习之“如何让议论文深刻”的作文升格指导


2016 高考作文复习之“如何让议论文深刻”的作文升格指导

2016 高考作文复习之“如何让议论文深刻”的作文升格指导

【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说:“每个人都争取一个 完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百的完满的人生是没有的。所以 我说,不完满才是人生。” 请根据自己的理解,联系社会生活实际,选择一个角度,自定立意,自选文体, 自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】 季羡林先生的话,最关键的是结论句,即“不完满才是人生”,由此可引发基本的写作 思路:“完满”指完整圆满,无欠缺。于人生来说,没有完满的。人有缺陷、不幸与苦 难,人生有挫折、打击甚至迫害。可是这并不影响着人们追求完满,家庭的完满、事业 的完满、人格的完满??正如朱光潜先生说过:“这个世界之所以美满,就在有缺陷,就 在有希望的机会,有想像的田地。”为什么,这与人类的心理意识与价值取向有关,与 人类的坚韧,不服输的个性有关。

【原文再现】

不完满才是人生

在生命的长河中,我们无时无刻不在追逐,努力地向前奔跑,只为了追求那梦寐 以求的完美人生,岂料,不完满才是人生。 (开篇反思人类现象,迅速入题。“岂料” 一词用得妙) 不完满的人生才是真实的人生。每个人都在追求一个完满的人生,然而,自古及 今,海内海外,一个百分之百的完满人生是没有的。霍金先生的事例大家耳熟能详,一 个罕见的天才,发现了黑洞,撰写了《时间简史》 ,在科学界获得了很高的声誉。然而 他的人生就是完满的吗?不,即使在科学界拥有很高地位,倍受人们景仰,可他毕竟要 过的是轮椅人生。这就见出他的人生并不完满,而也正是病魔对他的骚扰才更确定了霍 金是人,不是神,才更加剧了他人生的真实性。所以,不完满的人生才是真实的人生。 (全段总分总,层次分明;抓住“真实”,用霍金的材料证明分论点) 不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来。人生就像一出折子戏,正是多了一份 残缺不完的伤感, 才会让人们奋力去追逐。 无臂钢琴师刘伟的故事家喻户晓, 他的那句: “要么赶紧死,要么快乐活”的人生格言已被许多人传颂。儿时断臂,未向困难你头, 用脚代替手做一切事情;生病不能继续游泳,坚定信念,转而学琴,学校不收,便自学 苦练,到如今站在舞台上为我们演绎出动听的钢琴曲,展现出自己最为光鲜的一面。他 成功了, 正是因为他的人生不完满, 才促使他比别人更努力, 更实在地追求自己的梦想, 才换来了今天的辉煌。所以不完满的人生是为了创造更更辉煌的未来。(分论点不错, 也有典型材料,描述性语言精彩,可是缺少深入的理性的分析,让观点站不住脚) 不完满的人生并不是说我们不可以追求完美的事。人生是不完满的,但我们要为 了我们仅有的一次生命尽量去做一些完美的事。传说蜗牛从前是没有壳的,软绵绵的身 上伸出丑陋的触须, 很多动物都对它嗤之以鼻。 蜗牛爬到上帝那里去祈求赐给它一个壳。 上帝问他为何要装美丽的壳,他沉思片刻,说:“为了仅有的一次生命。”蜗牛的行为 也许看来很可笑,可我们却看出了他对生命的珍惜,看出了他为了不完满的人生努力增 光添彩的决心。所似人生是不完满的,但我们可做一些完美的事。(分论点作了可贵的 辩证思考,可惜缺少深入的思考或分析,蜗牛用例没回到分论点上) 人生是不完满的,所以才会显得真实,才会提供创造辉煌的动力,才会使我们去 努力做一些完美的事让生命流光溢彩,从而弥补我们不完满的人生。

【失误解析】 议论主体框架没有问题,失误是分析不得力,没有探源就底,进行纵深的思考分 析。比如,为何“不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来”,就少了原因分析,这与 人类心理了解不足有关。又如 “不完满的人生并不是说我们不可以追求完美”,同样 少了深度透析。还有第四段蜗牛的用例不甚妥当,要回到“人”上来。一句话,全文议 论不够深刻。

【升格建议】 议论文要深刻,其中一法就是让思想充满张力。所谓“思想张力”,指的是议论 文中的“见识”像筋骨一样,遍及文章各部分,或横向,或纵深,让文章肌理骨架显得 突出有力并与文章材料融为一体。 要增添本文思想的张力,我们要就其中两个分论点,作一些纵深分析: 其一,不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来。 为何不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来?从积极心理层面来说, 有求全和 弥补(为求全而弥补)心理,又有珍惜和感恩(因有所缺憾而珍惜所拥有的,因有所缺 憾而懂得感恩)心理。还有转化与改变心理。 其二,不完满的人生并不是说我们不可以追求完美。 对此,可从“人生态度”“生存智慧”“人生定位”“理想追求”“人生境 界”“人生价值”方面来谈积极面,还可以从“完美主义”来谈心理误区。正反结合, 论析全面深入。

【升格文展示】 不完满才是人生

在生命的长河中,我们无时无刻不在追逐,努力地向前奔跑,只为了追求那梦 寐以求的完美人生,岂料,不完满才是人生。 不完满的人生才是真实的人生。每个人都在追求一个完满的人生,然而,自古及 今,海内海外,一个百分之百的完满人生是没有的。霍金先生的事例大家耳熟能详,一 个罕见的天才,发现了黑洞,撰写了《时间简史》 ,在科学界获得了很高的声誉。然而 他的人生就是完满的吗?不,即使在科学界拥有很高地位,倍受人们景仰,可他毕竟要

过的是轮椅人生。这就见出他的人生并不完满,而也正是病魔对他的骚扰才更确定了霍 金是人,不是神,才更加剧了他人生的真实性。所以,不完满的人生才是真实的人生。 不完满的人生利于我们创造更辉煌的未来。 人生就是一个发现缺陷然后去填补的 过程, 只有在这个填补缺陷的过程中你才会得到成长, 才会觉得自己的人生是有意义的。 太过完美的人生,你不觉得无趣么?过失与缺憾本就是人生的一大组成部分,只有经历 过无数次的过失与缺憾,才能在风雨之后看到彩虹。无臂钢琴师刘伟的故事家喻户晓, 他的那句:“要么赶紧死,要么快乐活”的人生格言已被许多人传颂。儿时断臂,未向 困难你头,用脚代替手做一切事情;生病不能继续游泳,坚定信念,转而学琴,学校不 收,便自学苦练,到如今站在舞台上为我们演绎出动听的钢琴曲,展现出自己最为光鲜 的一面。他成功了,正是因为他的人生不完满,才促使他比别人更努力,更实在地追求 自己的梦想, 才换来了今天的辉煌。 所以不完满的人生是为了创造更更辉煌的未来。 (改 得挺好,一是从“发现填补”角度谈到了人生的过程,二是反问句问出了水平,告诉我 们在不完满的人生追求辉煌富有乐趣。这就让刘伟的事例分析有了深层依据) 不完满的人生并不是说我们不可以追求完美的事。人的存在在于不完美,而人的 追求理应是完美。人生境界还有一个层次,那就是经过奋斗把不完满变得完满些。只豁 达而不奋斗,就成了玩世不恭,那才是彻底的失败者。人生是不完满的,苍鹰与苍蝇绝 非一个样。怨天尤人是不对的。老子说要“无为而治”不是说“无为而掷”,更不等于 无所作为睡大觉,所以不完美绝非自暴自弃,无所事事的弱价值取向。我们应有“焚膏 油”“恒兀兀”的治学态度,正所谓“衣带渐宽终不悔”,深得此间真味。 (富有理趣, 一是从人生境界谈追求,二是从人生态度、行动进行多样的比较,最终归结到自身谈如 何治学) 说蜗牛从前是没有壳的,软绵绵的身上伸出丑陋的触须,很多动物都对它嗤之以 鼻。 蜗牛爬到上帝那里去祈求赐给它一个壳。 上帝问他为何要装美丽的壳, 他沉思片刻, 说:“为了仅有的一次生命。”蜗牛的行为也许看来很可笑,可对人的启迪是重要的, 一是对生命要珍惜,二是要具有为了不完满的人生努力增光添彩的决心。 (用例还是蜗 牛,但分析角度已经改变,与“人生”主题相融) 人生可以不完满,但我们可做一些完美的事。人生是不完满的,所以才会显得真 实,才会提供创造辉煌的动力,才会使我们去努力做一些完美的事让生命流光溢彩,从 而弥补我们不完满的人生。

【点评】 1、思想流动由线性或平面,走向立体,思想张力在扩大。第二个分论点,从求 全与弥补角度进行了分析,第三个分论点,从“把不完满变得完满”角度进行补足式论 证。

2、例证更丰富,论述更有力量。 由这篇升格文,我们要明白,议论不等于材料加观点,要需要分析。而分析不能 浮于表面, 要深入内里, 这就要在议论中增添思想张力。 如就“珍惜心理和感恩心理”, 我们可以这样分析人生: 一个完美没有曲折的人生,让人没有缺憾,不会理解失去的痛苦和得到的幸福。 不懂感恩,不会理解什么才是真正的真善美,什么是真正的丑恶,不懂得珍惜人生路上 的一切。 就“转化与改变心理”,我们可以这样说: 既然不完满才是人生,便视境遇中的挫折和不幸为平常,而且坚信矛盾必将互相 转化。 另外,还要注意多样性分析和排比性论证,如论证“不完满的人生并不是说我们 不可以追求完美”,我们可以有这样一些段落: (1)只有在不完美中,人们才能找到自己人生的定位。不完美是“昨夜西风凋 碧树”的清醒,而完美往往是“高处不胜寒”的迷惘。杨绛曾说,她愿有一件凡间的隐 形衣,而这隐形衣就是身处卑微。权力、财富上的不完美,使一个人隔绝于世,更能清 楚地找到自己人生的定位,认清世间百态。有人甚至说,身体上的不完美成就了霍金。 暂且不论此话妥贴与否,不可否认的是:正是这种不完美,使他意识到只有靠超越常人 的思维才能立足于社会。类于此的事例不胜枚举,而正是这些不完美使一个人清楚地看 到前方的路的曲折,路旁的荆棘杂草,也才找到了定位。 (2)只有在不完美中,人们才能实现人生的价值。自古文章憎命达,正是文人 被贬的政治生活的不完美, 成就了一篇篇脍炙人口的美文。 “仰头大笑出门去”的李白, 有着且放白鹿的豁达,“抽刀断水水更流”的悲情,“长风破浪会有时”的雄壮,诗仙 的价值就在他每句诗中闪现。司马迁《太史公自序》说:“孔子厄陈蔡,作《春秋》 ; 屈原放逐,著《离骚》 ;左公失明,厥有《国语》 ;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀世传 《吕览》 ;韩非囚秦, 《说难》 、 《孤愤》 ; 《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。落魄 的文人,有着一份难得的旷达,不以物喜,不以己悲,是以在不完美中实现自己人生的 价值。 (3)追求完美若过于执著且不肯变通,必然陷入完美主义的心理误区。欲除掉 珍珠斑点的那个人一定是最痛苦的人。因为在他的眼中,看到的多是不完美,因而一次 次与机遇擦肩而过。与成功遥遥相望,最终只落得两手空空。 让思想充满张力,不是容易的事,需要的是从人文经典中积累思想和思维方法; 加大思考容量,思考尽可能辩证周全;剖析现象与问题,要善于进行文化多向度思考。


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