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第九课 第二框防范侵害 保护自我


防范侵害,保护自己
第九课 第二框

2012年12月14日

美国康州校园枪击案
? ? 不少教师听到枪声后立即将学生安藏到隐蔽角落,避免成为凶手潜在目标。 美国有线电视新闻网报道,枪击发生时,一名家长正与校长、副校长以及 学校心理医师在一间办公室交流。听到枪声后,3人出门查看情况,她躲进办 公桌下,拨打电话报警

。她回忆,总共听到大约100声枪响,副校长中弹受伤

,爬回办公室,其他两人事后被发现倒在血泊中,已经死亡。
? 警方在现场排查凶手的过程中没有开枪,而是在校园中发现枪手已自尽, 开始疏散师生。 ? 一些学生回忆,离开案发地时,警察要求他们闭上眼睛,双手搭在前面同 学的肩膀,由警察引导至校园外。几名学生撤离后出现呕吐症状。

凶手 :20岁的亚当· 兰扎

? 依据联邦法律,购步枪需年满18岁,购手枪需满21岁。案 发枪支被警方确认枪支合法,登记在其母南希名下。 ? 依据亲属和一些邻居的描述,亚当与同龄人不合群, 父母离异。

? 一名亲属告诉美国广播公司记者,亚当“显然不正常”。 兰扎家在纽敦镇的朋友同样说亚当“不安分”、“不和其 他孩子交往”。母亲南希较为严厉。

凶手:闵拥军

?

闵拥军交代,自己前一段癫痫发作后,父亲不让其出
门。但“眼看世界就要到末日了,光山要夷为平地了,待

在家里也是死”,当天晚上,感到“即将结束生命”的他
,在将自己两个孩子和父母痛打一顿后,11时跑出了家门

。他在寒风刺骨的黑夜之中奔走了一整晚,手都冻僵了,
深感“末日来临了,老天确实不想让我活了”。

? 天刚蒙蒙亮,此时的闵拥军已跑出10公里。看到一户人家
冒出炊烟,他要进去烤火,而独自在家的八旬老太不敢让

这个陌生人进门,争执之中,闵拥军拿起身边的菜刀对准
老太就是两刀。面对倒在血泊中的老太,闵拥军意识到自

己杀人了。但此时他却没有停手,反而有一种“一不做二
不休”的冲动:反正左右一个死,还不如让全世界都知道

“我是一条好汉”。“因为前两年通过媒体知道,杀孩子
可以上电视”,杀红了眼的他又将目标对准了校园。

? 此时,陈棚村小学的学生们已经开始陆续到校。大门敞开,
没有一个老师和大人。闵拥军冲了进去,左右挥舞菜刀,惨

叫的孩子纷纷倒下,没用3分钟,他已经冲上了楼。就在决定
要将一个孩子扔下楼的时候,他看到了楼下血泊之中的孩子

,想起了自己一个9岁、一个2岁的孩子。放过了这个孩子,
他也被赶来的群众制服了。





? 如果你当时在场,你会怎样防范侵害,保护自己?

? 你还知道的生活中哪些自我保护知识? 放学回家路上 消防 饮食 用电 网络 交通

情景一:
通过网上聊天,小燕认识了网友小Q,他们在

很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己。当小Q向
小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后,小燕 也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息

告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案者正是小Q。

1)不要轻易说出有关自己真实情况的 资料。 2)不要轻易与网友见面,即使去也一 定要有防范措施,最好能告诉你的 父母或你信任的朋友。 3)遇到低级庸俗的网友,马上避开, 不再理睬。

情景二: 小燕心情差极了,她穿上了新买的吊带衫和心 爱的超短裙,决定独自出远门去姥姥家过暑假。站 在这座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四处张 望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁,车上的男 青年问:“我可以帮你吗?”小燕怯生生地问:“ 请问人民路怎么走?”“正好同路,我送你。”男 青年拿起小燕的旅行包,给了她一个头盔,载着小 燕驶向前方??

1、根据你的想象和猜测,给故事编 个结尾。

2、为了避免类似的事件再次发生, 你想对小燕说些什么?

“李连杰武校”招生启事
为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子,使中华 武术走向世界,发扬光大,本校面向世界招收富有 天资的青少年武术爱好者若干名,聘请少林寺武术 高僧领衔执教。 报名条件:年龄14岁以下,身体健康,发育健全 。 报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138******** 联系人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一人前来 报名。我们会以适当的方式通知你的家长。

故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者清。 对武术的痴迷和对李连杰的崇拜,使小凯文 冲昏了头脑,盲目代替了理智。虽然他也有 点狐疑,但他还是想去试一试。他拨通了电 话,来到了对方指定的地点,这是位于郊区 的一间小平房。透过房门,他看到一个肌肉 发达的彪形大汉正在练功,他不禁轻轻地叫 出声:Wonderful!这就是我要找的武术家。 于是,他踏进了门槛……

故事续说二:小凯文一进门,即被人用橡 皮膏封住了嘴巴,另一个人还想用绳子 将其捆住。他本能地挣扎了一下,得到 的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血 ,他摸了摸下巴,还好,牙齿还在!这 一巴掌可把他打醒了。他明白这个广告 是骗人的陷阱……

此时的小凯文最忌讳的是怎样的心理? 最需要的是怎样的心理?

故事续说三:聪明的小凯文知道,这时的反抗是以 卵击石,弄不好生命也有危险。他很后悔,但他知 道现在不是后悔的时候。他很害怕,他明白害怕已 于事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再 冷静!”他深深地吸了一口气,他想:寻找机会出 逃,机会总会有的,他发现自己的情绪逐趋平静。 他被塞进一辆车,汽车在公路上飞驰而去。过了 好久好久,天色已暗,汽车上了一条山间公路,旁 边是茂密的森林,小凯文突然灵机一动??

故事续说四:人有三急,小凯文以
此为借口,下了车,撒腿就跑,七拐 八拐,他躲到了一棵树后,并顺手操 起一块石头,以防万一。不久,歹徒 也追了过来,背正朝着小凯文……

怎么办?
要不要用石头砸他?

故事续说五:小凯文操起石头,使尽全 身力气,砸向歹徒的后脑勺,歹徒应声 倒地。他马上用绳子把歹徒捆了起来, 并从歹徒身上拿走了小刀和手机。猛地 ,他觉得脚趾头一疼,只听得树丛中一 阵娑娑的响声。他想:糟了,肯定是被 蛇咬了??

这时他应该怎么做?

故事续说六:小凯文马上拿起小刀
,从自己的衣服上割了布条绑住自己 的脚趾头,拨通了家人手机,联系到 了附近的警察局,最后成功脱险。

十三岁的初中学生小峰是凯文的 忠实影迷,凯文的一举一动他都十分 关注, 小峰将小凯文在中国习武的经 历和遭遇创作成了影视剧本 ,就在剧 本发稿前夕, 他发现作品被某出版社 抢先发行了。 这时小峰应该怎样维护自己的合 法权益呢? 1.到版权局,要求行政处罚,
2.到法院,提起民事诉讼

小凯文习武记 续

通过小凯文的经历,请 分析,在不法侵害发生时, 我们应该怎样保护自己?

自 我 保 护 要 领

?人身安全第一 ?周围环境的利用 ?机智求助他人 ?主观心理的调节 ?避免无谓的激怒对方 ?暂时妥协,事后报案
警惕
智慧 法律

A ? 家里老人晕倒 ? 在陌生城市与父母走散
? 陌生人问路并要求带路 ? 回家路上遇见推销人员

B 家里被盗 公交车上看到小偷行窃
家里起火 在电梯内被困

全国统一短信报警号码 12110


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