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92班 感恩教育主题班会


“学会感恩”主题班会

92



《游子吟》 孟郊

慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

一、感恩父母

选择题

感受父母之爱

? 一道佳味的食物,有人只尝了

一小口, 就给另一个人吃,这是谁和谁? B ? 有人吃到只剩下一小口,才给另一个 人吃,这又是谁和谁? A

A.孩子与母亲

B.母亲与孩子

我们父母的伟大之处

伟大的母爱
在唐山大地震中, 一对母子被埋在废墟之 下八天,整整过了八天 。 当救援人员发现他们时,七八个月大的孩子 安然无恙,而母亲却永远的离开了人间。 在那阴冷、没有水、没有食物的环境中是母 亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了, 她用力咬破手指,让孩子吸吮自己的鲜血。 直到最后一滴,生命流逝 。直到人们发现 了那用慈母之心创造的奇迹。

年轻母亲舍身救子: 2004年8月27日下午, 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机 和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿 子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话: “儿子就是妈妈的全部。”

挨杖伤老
?

汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的 母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就 举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨 言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时 ,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道 :“往常打你时,你都能接受,今天为什 么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我 觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康 ,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体 不如以前,体力微弱。所以伤心,禁不住流 下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

母爱如路,为你指点迷津, 护你一路走好。

感受父母的爱
无论你身在何地,有一 个人,他们永远占据在你心 中最柔软的地方,你愿用自 己的一生去爱他们; 有一种爱,它让你肆意 索取,享用,却不要你任何 回报?? 他们就是“父亲”、“ 母亲”。这种爱就是父爱、 母爱。

为了孩子,

我们体会到父亲的辛苦了 吗?

再苦点也无所谓!

爸 爸 您 辛 苦 了

, !!!

有父亲的庇护 内心温暖如春

为了孩子,再累点没关系。

母亲就是这样老去 的。 孩子终年在南方打 工,伟大的母亲,为了 给儿子省下一点钱给孙 子读书。 她??

这是别人的父 亲,如果是你的父亲, 他目光中的希望你能 读懂吗? 请你看看这 手、这脚、这背、这 眼,你想到了什么? 是你父亲的脚、腿、 手、背、眼……



急 , 我 们 不 会 迟 到。

你不顾父母劝阻,长时间上网,功课落后; 你放学迟迟不愿回家,贪玩,有时离家出走; 你经常“煲电话粥,玩电脑”,不愿做家务; 你长时间看电视,与父母争吵……

我 们 这 样 做 过

??

我 们 这 样 做 过

??

? 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;
? 父母教,须敬听;父母责,须顺承。

? Mother一词的解释: ? M(much)妈妈给了我很多很多 ? O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您 的头 ? T(tears)您为我流过不少泪 ? H(heart)您有一颗慈祥温暖的心 ? E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 ? R(right)您从不欺骗我们,教导我们去 做正确的事情。

知道“Family”这个单词的含义吗 ?
? 爸爸 F ather 和 A nd 妈 妈 M other

我 I
爱 L ove

你 们Y ou

祝福爸爸、妈妈

虽然 我不能走 了,但我 希望我的 学生能跑 得更快 · · · · · ·

二、感恩老师

老师,是慈母,是严父, 在他们的教育下,我们长出了 丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱 翔。无论我们走得多远,耳畔 总有他们的教导在回响· · · · · ·

10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成 的教室,只有一个班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位 乡村老师将他们从一年级教起,一直教到六年级。 然而,就在小学 快毕业的时候,不幸的事发生了。 有个放牛娃在山上玩火,不小心 把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火已经快封住了教室门。 教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时 候都镇静。他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们 一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住,老师的衣服、头发 和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室里只剩下两名 女同学。 老师再一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大 哭。老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。 烧 得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是 背着那个女孩从大火中爬了出来。 他把那个女孩背到安全地带,然 后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时,轰的一声,教 室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来…… ” 讲完这个故事,娟子眼圈都红了。 我们都猜了出来:“最后救出来 的那名女同学就是你,是么?” “是的。”娟子含泪点点头,“但 你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么 ?”我们都摇摇头。 娟子说:“是老师的女儿呀!” 说完这句话,娟 子再也忍不住哭了起来。


抗震救灾中,遍地是英雄:崇州市怀远镇中学老师 吴忠洪本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身 冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的 楼房中;北川县第一中学教师刘宁在大震之时机 智地保护了59名学生,却失去了自己的宝贝女儿 ;德阳市东汽中学教导主任谭千秋死死地护着桌下的4个

孩子。孩子们得以生还,他们的谭老师却永远地去了……

1、漠视老师的工作
上 课 睡 觉

上 课 发 呆 、 完 不 成 作 业

2、不尊重老师
给 老 师 取 外 号 , 丑 化 老 师 形 象

上 课 看 课 外 书

辱骂老师,跟老师顶嘴

课 间 打 闹

抄 作 业

乱 扔 垃 圾

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存 感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩, 是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不 需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中 的点点滴滴.
1. 尊敬老师,不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,端正坐姿,不做与 课堂无关的事情。按时按质完成作业。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您 苦了, 节日快乐!” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老 师。

?

诗歌朗诵:由92班全 体为老师深情朗诵!

有一种东西叫神圣 是天边拂晓时启明的星辰 默默地照着先来的后来的 一起走向梦里无数次闪现 的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石 在风雨里将生命逐渐 耗尽成为无数朝圣者 膜拜的图腾

有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多 想要飞翔的小鸟儿渴望 的眼神 有一种东西叫爱叫朴实 叫奉献 或者 还可以叫 作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用自己写着 一首伟大的诗 就像无言的麦穗 成长丰 收再孕育希望

颂歌一曲

《感恩的心》

感恩的心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜

知识小竞赛—你对“教师”知多少
游戏规则 ? 1、以小组为单位进行竞赛。 ? 2、形式为抢答题,每题5分,可以补充得 分,分数最高的组取胜。

1、教师节是哪一天?(C ) A、10月1日 B、10月9日

C、9月10日

终身为父 2、请补充完整:一日为师,—————。 3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗? (说出一首歌名得5分)
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等

4、你知道对教师的称谓有哪些吗? (说出一个得5分)
老师—最广泛流行的敬称;先生—最历史悠长的尊称 ·灵魂工程师—最富哲理; 园丁—最质朴无华的褒称 ·慈母—最真情感人的爱称;春蚕—最纯挚的称谓 ·蜡烛—最温馨动人的称谓;孺子牛—最具中国特色 ·春雨—最生动形象的默称;人梯—最高评价的专称

老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为 照亮别人; 老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只 为把温暖留给人间。 此时此刻我想对您说:亲爱的老师, 您辛苦了!我永远感谢您!
注:请写给你最感激的,最喜 欢的老师的一句话

班 主 任 寄 语

? 懂得感恩,我们要学 会珍惜 ? 懂得感恩,我们要学 会回报 ? 懂得感恩,我们要有 自己的实际行动 ? 懂得感恩,老师相信 同学们会越做越好!

把孝心献给父母,

把尊敬献给老师, 把爱心献给他人, 把关心献给集体,
把信心留给自己!


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