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11.18高一十班家长会


高一(10)班家长会

尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会,关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿!您的 孩子能取得进步,获得全面发展是 我们共同的目标!

家长会流程
1.班级入学情况 2.班级管理 3.期中考试成绩分析 4.给家长的建议 5.如何关心孩子 6.我们的心声

r /> 一.班级的基本情况
1.班级入学情况
正取生 49 男生 39 住宿生 49 择校生 18 女生 28 男生 29 特长生 5 寄宿生 49 通学生 18 女生 20

学生情况
总体:学生基础参差不齐,性格较活跃,乐观向 上,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活 跃。 ? 优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的 学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间 团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同 学学习认真刻苦,勤奋踏实。

? 不足:极个别同学不尊重老师,顶撞老师,个别 同学自习效率低下,少数学生自控能力差,对自身 要求不高,抄袭或者不认真完成作业,上课迟到, 玩手机。

2.科任老师介绍(班主任:王燕楠)
学科 科任老师 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 杜志明 孟兆坤 韩正福 霍金山 罗世杰 康艳萍 高伟宝 王燕楠 李婧 办公室 语文组 数学组 英语组 物理组 化学组 政史组 政史组 地理组 生物组 联系电话 15339425681 15193770890 15996680667 13773693779 15095392546 18793776400 15851313200 18093724639 13830174432

二.班级管理
到校时间: 早7:10 午:14:10 晚 19:10 离校时间: 午: 12:00 晚: 18:10 晚自习: 22:40 作业要求: 7:15前收作业 课堂管理: 坐姿正,不许趴着,睡觉,玩,吃东西 自习管理: 快,静,不交流讨论(培养学生自学和独立 思考能力) 请假制度: 家长打电话 宿舍要求: 早7:00离宿,午13:00查宿,晚23:00熄灯

班级管理模式

班主任

班委会 班级合作小组

全体同学

班委会成员: 班委:
班 长:王建翔 副班长: 赵进财 学习委员:何玉玉 生活委员:赵龙涛 体育委员:王振嘉 文艺委员:徐佳莹 张志发 马芮兆

团支部:
团支书:陈虹傧 宣传委员:殷贝贝 苗欣蕤

科代表成员:

语文:陈虹傧 数学:李囿霖 外语:殷俐 物理:陆童 政治:王海萍 历史:王丹 地理:徐佳莹 生物:王建翔 信息:李伟强

高振楠 李柏春 杨瑞 邓金禹 高艳 王忠明 化学:王鑫 马芮兆 音乐:张雅倩

值日班长轮值制
周 一 值日 赵 班长 进 财 周 二 徐 佳 莹 周 三 万 占 伟 周 四 冯 美 媛 周 五 陆 童 周 六 周 日 随 机 任 命

军训 校三等奖 学校运动会 团体总分第三名
王鹏宁:高一女子800m、1500m破纪录、
徐佳莹:女子100m第三名、

田萍:女子1500m第二名
4*100第一名:殷俐、杨瑞、王鹏宁、徐佳 莹

二.班风学风情况分析
一、班级连续五周被评为量化考核先 进班级,在全年级16个班中名列前矛 。 二、同学上课气氛活跃,回答问题积 极主动主动,受到各科老师的赞扬。

二.期中考试情况分析
1.你在班级的学生中排在哪个位置,是由优势科 目和弱势科目决定的,也就是说在优势科目上要 保持,弱势科目要赶上,因此不能偏科。 2.我班大多数学生是文科强,理科弱。少数女生 理科强,文科弱。 3.科学的学习策略应该是: “强化强项,改善弱

项,稳步提高。”

期中考试情况分析
姓名
语文 124 数学 150 英语 137 物理 120 化学 120 生物 116 政治 107 历史 105 地理 116

总分

班级

年级名 次

邓金禹
王忠明 姚磊 何玉玉 高艳 李柏春 李凯年 李伟强 余怀宝 李超云 马芮兆 赵进财 杨佳旺

97 109 101 105 106 104 97 92 101 101 109 108 97

110 103 108 114 113 94 114 110 93 102 95 94 104

69 75.5 72.5 84 84.5 67 69.5 74 54.5 85.5 91 55 79

103 69 96 72 77 97 91 66 88 78 82 60 56

73 70 85 76 71 97 74 72 74 65 64 81 82

72 82 71 73 65 79 48 78 74 80 71 70 54

82 79 79 87 86 70 73 86 89 77 68 79 78

90 90 82 84 74 70 93 86 91 66 82 86 89

95 99 76 73 87 74 92 83 80 89 69 96 87

791 776.5 770.5 768 763.5 752 751.5 747 744.5 743.5 731 729 726

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

245 272 287 293 308 330 332 340 348 350 391 399 408

邓金禹 王忠明 姚磊 何玉玉 高艳 李柏春 李凯年 李伟强 余怀宝 李超云

赵进财(40-12) 何玉玉(17-3) 余怀宝(33-9) 吴鑫(57-34) 杨瑞 (46-22) 陈淑艳(35-19) 王海萍(56-38) 王学智(38-22) 马芮兆(23-11) 王建翔(54-42) 闫静(63-48) 郭荣(45-31) 万元(37-28) 梁亚男(47-37) 闫虹旭(43-25)

语文:吕莎 英语:陈虹傧 历史:何玉伟 地理:王忠明 化学:李柏春

数学:杨瑞 政治:余怀宝 生物:王忠明 物理:邓金禹

宿舍成绩情况比较

320 219 317 319 218 105 410

宿舍长 何玉伟 马芮兆 张磊 王建翔 田萍 混合宿舍 混合宿舍

宿舍均分 宿舍成绩排名 669.31 1 662.56 2 662.25 3 639.44 4 588.81 5 562.87 6 545.75 7

结论:宿舍环境直接影响孩子的学习

特长生学习情况比较
特长生成绩分析

姓名 陈淑 燕Y 殷生 亮Y 张雅 倩Y 王鹏 宁T 殷贝 贝M

语文 124

数学 150

英语 137

物理 120

化学 120

生物 116

政治 107

历史 105

地理 116

总分

班 级

年级 名

108

87

83.5

54

61

54

87

83

686. 69 5

19

515

88

56

30

27

40

33

66

63

36

439

65

971

82

65

70

36

52

41

52

51

34

483

62

937

85

40

70

27

26

47

49

44

18

406

67

987

65

82

63.5

19

41

35

49

50

448. 44 5

64

963

住宿生走读生的情况比较
住宿生 走读生 630.6429 611.1389

住校生49人,每天早上七点之前必须出宿 舍楼门,晚23:00熄灯,几乎所有人熄灯 后还要自学到12点以后甚至更晚,与走读 生相比,他们每天将近多出来2个小时的 时间用来学习。对于高中生来说,这2个 小时的时间是弥足珍贵的。

1、压力过大,心态调整不好,影响了考试 成绩,甚至是平时的学习。 2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好,但效率不高,不会合理利 用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。

重点突破语数外:
1.关键是数学,提高课堂效率,及时加强巩 固,多练习,学会独立思考,适时与老师 交流。 2.不忽视语文和英语的学习,语文和英语的 学习关键是靠平时的积累。 3.其他科目不偏科,保持兴趣,合理分配时 间,高效学习。

家长应该知道的:
1.分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中 最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应 该是我们评价孩子的唯一砝码。 2.需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3.对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对 于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不 要再施加压力了,讲究方法和适当的鼓励,否则会适得 其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压 力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该 引起我们老师和父母的高度重视。 4.现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们, 需要我们呵护。

三.管理中的困惑
1.手机,游戏机屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差,自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡

送给家长的建议
? ? ? ? ? 三年决定一生,对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系,了解孩子的发展状况 关注孩子的细节,留心孩子的变化 配合学校的工作,形成教育的合力 带走学生的手机,有事找班主任通知

在此特别提醒各位家长朋友,关注几个 细节: 您的男孩留长发了吗? 您的孩子烫发染发了吗? 您的孩子喜欢佩戴首饰吗? 您给孩子买手机和MP3、MP4了吗? 您的孩子在外租借厚大的小说看了 吗?

孩子是否过早和异性经常不正常交往 呢? 特别是女孩子是否过于重视自己的打 扮? 孩子经常出入游戏室网吧吗? 孩子告诉班主任的家长电话号码是真 实的吗?

您的孩子是否在外租住? 同住的是哪些人?周围环境复杂么? 有人监管吗? 孩子是否经常和过去的同学(现在失 学失业)的人来往吗?

请家长配合的事情 三.理中的困惑
1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、 手机等) 2、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。
3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩 子的在校情况; 4、多关注孩子周末的生活和学习。

请家长配合的事情 三.理中的困惑
给家长的几点提示: 1.要时刻关注孩子,鼓励孩子,不批评孩子 2.要多和孩子交流思想 3.不要给孩子过多的钱 4.家长没必要给孩子购买电脑、高档文曲星、 MP3、MP4等 5.要教育孩子养成文明的行为习惯 6.走读生家长要注意不能让孩子熬夜 7.家长要及时与教师交流,尤其是班主任

十问
1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要 问。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要 问。 10 、上网的频率过高、时间过长及其上 网内容要过问。

亲爱的爸爸妈妈:
? 你们此刻正坐在教室里分析着我们 的成绩,考得好,你们会感到由衷的 欣慰.考得不好,你们则感到很担心. 很难过! ? 与此同时,当你们教室中时,教室外 的我们也并不轻松.尤其当我们考的 差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕 你们难过!怕你们伤心!

亲爱的爸爸妈妈:
? 爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的 人.请相信我们的每一份努力都是为 了换取你们的欣慰的微笑!即便我们 不那么优秀,但我们一定会很努力! ? 请不要,因为此时不理想的成绩而对 我们失去信心,请相信和支持我们! 因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗 的最大动力!

? 我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了, 不再叛逆了. 妈妈您让我放下了学习的烦 恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心. 谢谢您!
? 每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次 考试后我们都想让您高兴!真的,尤其是我们 马上就要进入高三的紧张生活了!无论怎样, 我们都愿意得到你们的肯定! ? 考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好, 我们更希望得到你们的加油!

我知道你们很辛苦,你们也十分关心我。但是,很 对不起,我的成绩太不理想了,愧对你们。我知道, 一切都是努力才能获得的。平时,我们沟通得太少 了,我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友,但 是十几年的“习惯”却似乎是一道很厚的屏障,阻 隔着我们,愿我们一起努力,打破它。

为了我,你们辛苦了。能作你们的儿子是我 最大的幸福,但我仍十分希望,在你们望子 成龙的同时,能给我多一些肯定,多一定鼓 励与支持,好吗?我不是最好的人,但我会 尽力做得更好,相信我,好吗?

我们要做到:无限相信孩子的潜 力;永远不要对孩子失望;决不 吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩 子一生有用的东西。请天下所有 的父母记住这样一句话:“你可 以不是天才,但你可以成为天才 的父母”。


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