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2010级奥赛班高考物理第三次检测 新人教版必修1


级奥赛班物理 物理第三次检测试题 2010 级奥赛班物理第三次检测试题
第 I 卷(选择题 共 50 分) 小题, 每小题给出的四个选项中, 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 48 分.每小题给出的四个选项中, 选择题( 有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确, 有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选

错的或不答的得 0 分.把答案卷 II 表格上.)
1.如果物体的运动状态发生了变化,说明该物体的( 1.如果物体的运动状态发生了变化,说明该物体的( 如果物体的运动状态发生了变化 ) A.速度的大小可能改变 B.速度的方向可能改变 C.加速度一定改变 D.物体所受得合外力一定不为零 下列关于速度和加速度的说法中 正确的是: 的说法中, 2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是: ( ) 加速度表示速度变化的大小; A.加速度表示速度变化的大小; 物体的速度为零,加速度也一定为零; B.物体的速度为零,加速度也一定为零; 运动物体的加速度越来越小,表示速度变化越来越慢; C.运动物体的加速度越来越小,表示速度变化越来越慢; 运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小。 D.运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小。 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0 时刻同时经过公路旁的同一个路 3. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0 秒的运动情况. 标.在描述两车运动的 v-t 图中直线 a、b 分别描述了甲乙两车在 0~20 秒的运动情况.关于两 车之间的位置关系,下列说法正确的是( 车之间的位置关系,下列说法正确的是( A.在 0~10 秒内两车逐渐靠近 10— B.在 10—20 秒内两车逐渐远离 C.在 t=10 秒时两车在公路上相遇 D.在 5—15 秒内两车的位移相等 4.A、 两物体以相同的初速度滑到同一粗糙的水平面上, 4.A、B 两物体以相同的初速度滑到同一粗糙的水平面上,若两物体的质量 mA>mB,两物体与粗 糙水平面间的动摩擦因数相同, 相比为( 糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体滑行的最大距离 xA 与 xB 相比为( ) D.不能确定 A.xA=xB B. xA 〉xB C.xA<xB D.不能确定 跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是( 5. 跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是( A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D.运动员对地面的压力等于运动员受到的重力 6.如图所示,物体在水平力作用下,静止在斜面上。若稍许减小水 如图所示,物体在水平力作用下,静止在斜面上。 而物体仍保持静止, f,物体 平推力 F,而物体仍保持静止,设斜面对物体的静摩擦力为 f,物体 所受的支持力为 FN,则 A .f 和 FN 都一定减小 不一定减小, C .f 不一定减小,FN 一定减小 ( ) B. f 和 FN 都不一定减小 一定减小, D .f 一定减小,FN 不一定减小 ) )

原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的, 7. 原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的,具有一定质量的物体 A 静止在地板

用心

爱心

专心

A

如图所示, 突然被弹簧拉向右方。 由此可判断, 上, 如图所示, 所示 现发现 A 突然被弹簧拉向右方。 由此可判断, 此时升降机的可能运动是 ( .加速上升 A .加速上升 .减速上升 B .减速上升 C.加速下降 C.加速下降 .减速下降 D .减速下降 A B O θ



OA、 悬挂一重物,使其处于静止状态, 8.如图所示,两根轻绳 OA、OB 悬挂一重物,使其处于静止状态,A 点不 如图所示, 不变, 点缓慢向上移, 绳的拉力将( 动,保持θ不变,将 B 点缓慢向上移,则 BO 绳的拉力将( )

逐渐增大? 先减小后增大? 先增大后减小? A.逐渐减小 B.逐渐增大? C.先减小后增大? D.先增大后减小? 的物块紧贴壁上 壁上. 9.如图所示,当车厢向右加速行驶时,一质量为 m 的物块紧贴壁上.相 如图所示,当车厢向右加速行驶时, 对于车壁静止,随车一起运动,则下列说法正确的是( 对于车壁静止,随车一起运动,则下列说法正确的是( A.在竖直方向上,车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡 竖直方向上, B.在水平方向,车壁对物块的弹力与物块对车壁的压力是一对平衡力 在水平方向, C.若车厢的加速度变小,车壁对物块的弹力也变小 若车厢的加速度变小, D.若车厢的加速度变大,车壁对物块的摩擦力也变大 若车厢的加速度变大, 10.如图所示,在光滑地面上, 10.如图所示,在光滑地面上,水平外力 F 拉动小车和木块一起做 无相对滑动的加速运动. 无相对滑动的加速运动.小车质量是 M,木块质量是 m,力大小是 F, 木块和小车之间动摩擦因数是μ 加速度大小是 a,木块和小车之间动摩擦因数是μ.则在这个过程 中,木块受到的摩擦力大小是( ) 木块受到的摩擦力大小是( A. μ mg B. 5 )

mF ( M + m)

C.μ(M+m)g

D.ma

如图所示, 的画(含画框) ,已知画 11 如图所示,要在客厅里挂一幅质量 m =1.2kg 的画(含画框) 已知画 , 0.8m、位置固定的挂钩。 框背面有两个相距 l = 0.8m、位置固定的挂钩。现将轻质细绳的两端分 别固定在两个挂钩上, 把画对称地挂在插入竖起墙壁的光滑钉子上, 挂好 别固定在两个挂钩上, 把画对称地挂在插入竖起墙壁的光滑钉子上, 后整条细绳呈绷紧状态。 =10N, 后整条细绳呈绷紧状态。若细绳能够承受的最大拉力为 Fmax=10N,g 取
2 要使细绳不被拉断, 10m/s ,要使细绳不被拉断,细绳的最小长度为 2

(

)

高.考 7 资 3

A.1.6m B.1m C.0.8m D.1.2m 同时同向运动,甲在前面做初速度为零、 12 甲、乙两物体相距为 x,同时同向运动,甲在前面做初速度为零、加速度为 a1 的的匀加速 直线运动, 的匀加速直线运动, 直线运动, 乙在后面做初速度为 v0、 加速度为 a2 的匀加速直线运动, 则 ( ) A.若 a1= A.若 a1=a2 ,则两物体只能相遇一次 B.若 B.若 a1>a2 ,则两物体可能相遇两次 C.若 C.若 a1<a2 ,则两物体可能相遇两次 D.若 D.若 a1>a2 ,则两物体可能相遇一次或不相遇

题号 选项

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

用心

爱心

专心

第 II 卷(非选择题 共 52 分) 小题; 二、填空、实验题 (本题共 2 小题;每空 4 分,共 16 分) 填空、
的木块A、B.A、B A、B.A、B之 13.如图所示,在固定的光滑水平地面上有质量分别为m1和m2的木块A、B.A、B之 如图所示,在固定的光滑水平地面上有质量分别为m 间用轻质弹簧相连接,用水平向右的外力F A,弹簧稳定后,A、B一起向右作匀加速运 弹簧稳定后,A、B 间用轻质弹簧相连接,用水平向右的外力F推A,弹簧稳定后,A、B一起向右作匀加速运 加速度为a.以向右为正方向,在弹簧稳定后的某时刻,突然将外力F撤去,撤去F a.以向右为正方向 动,加速度为a.以向右为正方向,在弹簧稳定后的某时刻,突然将外力F撤去,撤去F的 瞬间,木块A的加速度a 木块B的加速度a (用 瞬间,木块A的加速度a1= ,木块B的加速度a2= . 用 m1、m2、 ( 表示) a 表示) 14.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中 探究加速度与力、质量的关系” 下述操作步骤的安排顺序不尽合理, (1)下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母 代号填写在横线上: 代号填写在横线上: 填写在横线上 保持小桶里沙子的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度, A. 保持小桶里沙子的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次 保持小车质量不变,改变小桶和沙子的质量,测出加速度, B. 保持小车质量不变,改变小桶和沙子的质量,测出加速度,重复几次 C. 用天平测出小车和小桶及沙子的质量 D. 平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动 平衡摩擦力, 挂上沙桶,接通打点计时器的电源,放开小车, E. 挂上沙桶,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点 根据测量的数据, F. 根据测量的数据,分别画出 a-F 和 a-

1 的图线 m
2 位有效数字) m/s (保留 3 位有效数字) 2

个点取一个计数点, (2)本试验纸带的记录如图所示,从 A 点起每 5 个点取一个计数点,即两相邻计数点间的时 本试验纸带的记录如图所示, 0.1s,则物体运动的加速度为 间间隔为 0.1s,则物体运动的加速度为

3.07 A B 12.38

单位:cm C 27.87 49.62 D E

小题, 解答应写出必要的文字说明、 三、计算题 (本题共 3 小题,共 36 分。解答应写出必要的文字说明、方程式 和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题, 和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须 明确写出数值和单位.) 明确写出数值和单位.)
(12 的物体(视为质点)从某一高度由静止下落,与地面相碰后( 15. 12 分)一质量为 2 kg 的物体(视为质点)从某一高度由静止下落,与地面相碰后(忽略碰 ( 撞时间)又上升到最高点, 图象如图所示, 撞时间)又上升到最高点,该运动过程的 v-t 图象如图所示,如果上升和下落过程中空气阻力 大小相等, 大小相等,求: (1)物体上升的最大高度 物体上升的最大高度; (1)物体上升的最大高度; 2 (2)物体下落过程中所受的空气阻力的大小 物体下落过程中所受的空气阻力的大小( g=10m/s (2)物体下落过程中所受的空气阻力的大小(取 g=10m/s )
用心 爱心 专心

(12 如图所示, m=4kg 的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2, F=10 10N 16. 12 分)如图所示,质量为 m=4kg 的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用 F=10N ( 0 与水平方向成θ 角的恒力拉物体,使物体由静止开始加速运动, 与水平方向成θ=37 角的恒力拉物体,使物体由静止开始加速运动,当 t=5s 时撤去力 F,求 0 0 2, 的大小?( ?(sin37 (1)物体做加速运动时加速度 a 的大小?(sin37 =0.6 cos37 =0.8 g=10 m/s ) 物体还能滑行多长时间? (2) 撤去 F 后,物体还能滑行多长时间?

的物体, 17(12 分)在水平地面上有一质量为 2kg 的物体,物体在水平拉力 F 的作用下由静止开 始运动, /3, 的变化规律如图所示。 始运动,10s 后拉力大小减为 F/3,该物体的速度随时间 t 的变化规律如图所示。

g 取 10m/s2,求:
大小; (1)物体受到的拉力 F 大小; (2)物体与地面之间的动摩擦因数。 物体与地面之间的动摩擦因数。

2009 级第一学期期末模块检测物理答案
用心 爱心 专心

题 号 选 项

1 ABD

2 C

3 D

4 A

5 AB

6 C

7 BC

8 C

9 AC

10 BD

11. 11. -

m2 a m1

a 6.22 6.22

12. 12.DCEABF 或 CDEBAF

13. (1 13. 1)由图像可知上升的最大高度 1.5m (
2 (2)由图可知下落过程加速度 (2)由图可知下落过程加速度 a=8 m/s 2

mg根据牛顿第二定律得 mg-Ff=ma =mg-ma=20则 Ff =mg-ma=20-16=4N
0 14. (1 竖直方向: =mg14. 1)竖直方向:FN=mg-Fsin37 ( 0

( 1) ( 2)

又 Ff =μ FN (2 由(1) 2)得 Ff =6.8N ( 水平方向:根据牛顿第二定律得: 水平方向:根据牛顿第二定律得:
0 Fcos37 -Ff =ma 2 得 a=0.3 m/s 2 0

(2)5s 末的速度 v=at=1.5m/s
2 g=撤去 F 后 a1=-μg=-2 m/s 2

t=

v t ? v 0 ? 1 .5 = =0.75s a1 ?2

用心

爱心

专心


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