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第16课 撑起法律的保护伞复习教案 兰陵二中王传侠


第 16 课 撑起法律的保护伞 复习设计
设计人:兰陵二中 王传侠 教学提纲: 1、进一步体会今天的我们受到法律的特殊保护。 2、增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会运用法律武器维护自己的合法权益。 3、知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容。 4、 树立依法进行自我保护的意识,促进自身健康成长,运用法律同违法犯罪行为作斗 争。 5、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,掌握获得法律帮助的方式和途径,提高自 我保 护能力。 6、学习在日常生活中自我保护的方法和技能;知道未成年人获得法律帮助的方式 教学重难点: 1、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,掌握获得法律帮助的方式和途径,提 高自我保护能力。 2、学习在日常生活一、自主学习(基础知识) 教学过程: 一、自主复习 1、 我们未成年人为什么需要法律给予特殊保护? 2、 为了保护未成年人的健康成长,我国____、____、____、___、_等许多法律法规, 都对保护未成年人作出了明确的规定。另外,我国制定了《_________》和《____》两部 专门法律,从____、____、____、__四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责 任。 二、互助合作,走进生活 小童的故事: 第一集: 小童上七年级时,父母离异,与没有经济来源的奶奶一起生活。父亲再婚后, 对小童不管不问,小童的成绩直线下降。为了学费,小童第一次从亲戚家偷了 500 元钱。 父亲知道后,和继母一起对他大打出手?? 1、小童父母的做法对吗?为什么? 2、设想长此下去,小童会出现那些情况? 3、小童的父母应该怎样履行好家庭保护的职责呢? 第二集: 老师对成绩直线下降的小童也是越来越反感。有一次,他因为陪奶奶去看 病没有背会课文,老师就让他站到教室外面去?? 1、老师的做法合法吗?为什么? 2、小童应如何对待老师?对待学习?

第三集:郁闷的小童开始放纵自己,经常旷课、逃学。一次偶然的机会,小童被网吧老 板“招呼“到网吧,从此,迷上了网络游戏?? 1、网吧老板的做法合法吗?为什么? 2、小童这样发展下去会怎样? 3、为保护我们健康成长,你知道我们未成年人不适宜进入哪些场所吗? 第四集: 为了弄到钱到网吧玩游戏,小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学威胁敲 诈,共作案19起,抢得现金380元及一部手机。在小童又一次作案时,被警方当场 抓获。由于小童是未成年人,公安机关对外没有透露其姓名,法院也进行了不公开审 理?? 1、小童违法了,可国家又是如何对待他的呢? 2、根据课前的收集了解,说一说:对违法犯罪的未成年人,我国法律给予了哪些特殊的 保护? 三、达标训练 1、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:“人民法院审判未成年人 犯罪的刑事案件,对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪案例,一律不公开审 理??”这充分体现了我国法律在_____方面具体规定了对未成年人的责任。 ( A.家庭 B.学校 C.社会 D.司法 )

2、有人曾就“如果你的邻居或你父母的同事突然到学校来接你回家,你怎么办?”这一 问题在20名中小学中展开了调查,结果是:跟他走的有12人,不跟他走的有6人,打电话 问问父母的有2人。这一统计数字表明: ( ) ①未成年人的各方面还不成熟生活经验不足 ②未成年人的自我保护意识和能力有待于 提高③未成年人在社会生活中处于优势地位 ④教育未成年人学会保护自己是家庭、学 校、社会不可忽视的责任 A.①②③ B.②③④ ) C 社会保护 D 司法保护 C. ①②④ D.①③④ 3、我国未成年人保护法规定,营业性舞厅等不适宜未成年活动的场所,不得允许未成年 人进入,这是在实施( A 学校保护 B 家庭保护

4.姚老师是某校七年级(3)班的班主任,最近她发现班上13岁王蓉同学,原来学习成绩在 班上名列前茅,可是近来上课听讲不集中,学习成绩直线下降。经了解原因是王蓉的父 母开学初给她订了亲,她的思想压力很大,她曾再三向父母哀求退掉这门亲事,可父母 不同意,还打骂训斥她。王蓉难过得告诉老师,她很想退学。如果你是王蓉,你会( ) ①依法维护自己的合法权益 ②向父母宣传《未成年人保护法》的有关规定,告诉父母他 们的做法是违法行为 ③如果父母还是不改正,就请求学校和其他有关部门帮助自己 ④ 服从父母的决定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.近年来全国“扫黄“打非”工作多以打击非法出版物为重中之重;对校园周边环境和 扫除文化垃圾的专项治理行动中,成绩显著。治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项 行动体现了对未成年人的( D.家庭保护 ) A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护

四、展示交流 挑战竞赛 1、为什么青少年要受到法律的特殊保护? 2、保护未成年人健康成长的法律有哪些?专门法律有哪两部?从哪些方面对未成年人进 行了保护? 3、未成年人应该怎样进行自我保护? 4、未成年人为什么需要自我保护?自我保护的方法和技能有哪些? 5、我们获得法律帮助的机构有哪些?怎样获得法律帮助? 五、典型引导、重点剖析: (2007·浙江省温州市中考试题) 材料一:为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教 育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。 材料二:在放学路上,小吴看到同学小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打,便拨 打110报警,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原本也是一位好学生,自从沉迷于 网络游戏,就经常出入营业性网吧。因无钱上网,便去敲诈。请回答: (1)材料一体现了《未成年人保护法》规定的对未成年人实行哪两方面的保护? (2)小吴的做法和李某的结局分别给我们什么启示? 六、释疑解惑

七、提升总结


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