当前位置:首页 >> 其它课程 >> 萧山中学研究性学习结题论文模板及论文格式

萧山中学研究性学习结题论文模板及论文格式


此处为论文大标题【注意控制字数】
——此处为论文小标题(可以省略)

组 组

名:建议能反映研究内容 长:某某某

第一执笔人:某某某 组 员:某某某、某 某某某、某 某、 某

(若姓名为两个字建议中间加一个全角空格) 指导老师:某某某、某 某

学校 班级(格式如:

浙江省萧山中学 高二(某)班) 时间(格式如:二〇一二年二月)

萧山中学 关于某某某的研究





作为一名研究者,应该尊重为形成学术论文所进行的研究所提供帮助的单 位、个人表达,肯定他们在形成学术论文过程中所起的作用。 应该对以下方面致谢: 指导老师,课题小组内的活跃成员; 协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人; 在研究工作中提出建议或提供帮助的人员; 资助或支持研究的企业、组织或个人; 给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者; 其他应感谢的组织或个人。

(注意对以上组织或个人表达谢意时要稍描述他们对这次研究性学习所做 的贡献。致谢语言要诚恳。) 【“致谢”二字一般可用黑体小三号字,不加粗不倾斜,居中,中间可加 2-4 个全角空格】 【本处字体格式与正文保持一致,一般采用宋体小四号字,不加粗不倾斜, 字体颜色一般建议用黑色】 【段落格式与正文保持一致,左对齐,首行缩进 2 字符,1.5 倍行距】 (若正文格式与上述有差异则采用正文的格式)

第 2 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究





此处为论文大标题【注意控制字数】........................................................................ 1 内容提要........................................................................................................................ 4 关键词:3-5 个本次研究性学习的关键词.......................................................... 4 一、引言........................................................................................................................ 4 二、研究概况................................................................................................................ 5 (一)过程概况..................................................................................................... 5 (二)成员分工..................................................................................................... 5 (三)研究成果..................................................................................................... 5 三、此处为一级标题.................................................................................................... 6 (一)此处为二级标题......................................................................................... 6 (二)此处为二级标题......................................................................................... 7 (三)此处为二级标题......................................................................................... 9 四、此处为一级标题.................................................................................................. 10 (一)此处为二级标题....................................................................................... 10 (二)此处为二级标题....................................................................................... 10 五、此处为一级标题.................................................................................................. 10 六、研究影响.............................................................................................................. 11 七、参考文献.............................................................................................................. 11 八、成员感言.............................................................................................................. 11 九、附录...................................................................................................................... 11 (一)调查问卷及数据....................................................................................... 11 (二)采访、访谈记录....................................................................................... 11 (三)活动记录单............................................................................................... 12

第 3 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

此处为论文大标题【注意控制字数】
——此处为论文小标题(可以省略)

内容提要
是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。 应具有独立性和自含性, 即不阅读报告、 论文的全文, 就能获得必要的信息。 可以有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以为其他文献 独立引用。 内容应包含与报告、论文同等量的主要信息。一般应说明研究工作的目的、 实验方法、结果和最终结论。写作重点是结果和结论。字数建议在两百字左右, 需要做到言简意赅,对全文起概括作用。
【字体格式:“内容提要”三号黑体,居中上下各空一行,内容为小四号楷体。】 【段落格式:与正文保持一致】

关键词:3-5 个本次研究性学习的关键词
【字体格式:“关键词”四号黑体,内容小四号黑体,每个关键词之间用“; ”分割】

一、引言
用于简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的已有工作、知识空白、理 论基础、分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和研究意义等。 应言简意赅,不能与摘要雷同,不可成为摘要的注释。 普通教科书中已有的知识,不必在引言中出现。 具体可参考开题报告。
【字体格式、段落格式均与正文保持一致】

第 4 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

二、研究概况
(一)过程概况 简述研究过程,哪一个时段做了哪些工作。 参考开题报告中“研究实施步骤” (二)成员分工 简述研究过程中的分工情况。 如: 组长:某某某 第一执笔人:某某某 查找相关资料:某某某、某某某 数据分析整理:某某某、某某某 过程记录拍摄:某某某、某某某 成果发言人:某某某、某某某 参考开题报告中“任务分工” (三)研究成果 简述这次研究所得到的成果, 如结题报告论文、 调查数据、 得出的意见建议、 资料展板、推广讲座等各种形式均可。 可与开题报告中“预期成果”对应

【字体格式、段落格式均与正文保持一致】

第 5 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

三、此处为一级标题
(一)此处为二级标题 以下进入论文具体内容。 这一部分就要放这次研究性学习的实质性内容,并没有什么模板可套了。如 果实在不会写,可以找指导老师问一下,也可以找之前几届学长学姐们的论文看 一下 (指导老师那里应该有) 其实前面的格式或者其他都只是辅助作用的东西, 。 研究性学习要拿好的成绩关键还是看具体的内容。 一级标题:标题序号为“一、”, 4 号黑体,一般不倾斜不加粗不缩进, 独占行,左对齐,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,小四号宋体,一般不倾 斜不加粗不缩进,左对齐,独占行,末尾不加标点符号。 三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 正文内容:宋体小四号字,一般黑色,不倾斜不加粗,首行缩进 2 字符,1.5 倍行距,左对齐。 脚注和尾注①:关于内容的注释、引用文字的出处等。插入方式为“插入” ——“引用”——“脚注和尾注”。字体一般自动为小五号宋体,不必修改。 题注:如果其他的都做完了还有空,建议可以给 每一幅图片添加题注(如右图以及下文更新目录图 片)。插入方法:单击图片——“插入”——“引用” ——“题注”。当然,插入了之后需要自己修改内容, 如章节号和具体内容等。值得一提的是如果用题注, 除了封面图片外下面的每一张图片建议都加上题注,
图片 3-1 插入题注示例



脚注示例 第 6 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

除非是图小到比一行字还小的(如下文两张未加题注的),其他要是有的加,有 的不加,反而怎么看都别扭的。 页眉用小五号宋体,内容为“萧山中学 论文标题”(如“萧山中学 关于某 某某的研究”),左对齐或居中(本模板的制作者个人偏好居中)。 页脚插入页码。插入方式为“插入自动图文集”——“第 X 页 共 Y 页”。 居中。本模板已插入好,自动会更新的。 (二)此处为二级标题 这里介绍一下这个模板中最核心的部分——大纲模式的使用。 【本模板重点技巧!】 看到前面的目录了吧?写论文时是否曾因目录而头疼?好不容易把每章节 的页码都对应上,用连接号把右边页码对齐,后来只是稍作修改,一切又要重新 来过,目录又要重新制作,页码又乱了。其实,你大可不必为这种小事操心。有 许多研究性学习课题小组把上交前的整整一个星期用来修改论文格式, 还弄得自 己心烦意乱,那是因为没有掌握 Word 的排版技巧,没有熟练地穷尽手上的工具。 我之前做研究性学习时从来不为目录操心,目录向来是 Word 自动生成的,修改 后只要更新一下就好,页码右边也会自动对齐,方便得没话说。 首先我们来看一下大纲视图。 如果仍然用 Word2003 的, 应该能在左下角找到这五个按钮。 一般编辑文档时都是采用第三种,也就是页面视图,现在我们需要点第四个,也 就是大纲视图。

第 7 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

图片 3-2 大纲视图

这样就可以简单对标题的级别进行修改了。 而且文章内容条理清晰,方便编辑。 当然,建议排版的时候使用大纲视图和页面视图相结合,可以看到效果,操 作又简单。 这样一来,插入目录就只需用“插入”——“引用”——“索引和目录”即 可简单完成。 此模板中,目录已经插入好。其余所有的编辑完成后,只需点“更新目录” 即可完成。

图片 3-3

更新目录示例

首先来一次“更新整个目录”,再一次“只更新页码”,目录上应该已经基 本没有问题了。 若大标题小标题什么的出现太多, 可以直接删掉, 不会影响其他。 接下来,修改目录行距为 1.5 倍,字体大小为小四,其他建议不要修改。这样一 来, 一个很棒的目录就完成了。 以后有修改,也只需“更新整个目录”,或者“只 更新页码”就可以了,很方便吧~
第 8 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

(三)此处为二级标题

1. 此处为三级标题 (1)此处为四级标题 ①此处为五级标题 此处为正文内容 【说实话,一般情况下用不上五级标题,我用三级就差不多了。 】

②此处为五级标题 此处为正文内容 (2)此处为四级标题 ①此处为五级标题 此处为正文内容 ②此处为五级标题 此处为正文内容

2. 此处为三级标题 说实话,一般情况下用不上五级标题,我用三级就差不多了。

第 9 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

四、此处为一级标题
(一)此处为二级标题 此处为三级标题 此处为正文内容

(二)此处为二级标题 3. 此处为三级标题 此处为正文内容

五、此处为一级标题
【上面的各级标题不够请自己补一下啊。大纲会用了应该都不成问题的。 也不一定要按照我的设定来,中间再多几个章节也可以。 】

第 10 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

六、研究影响
具体叙述研究造成影响, 比如做的展板、 开展的活动、 成果的展示、 讲座等。

七、参考文献
列举本次研究性学习的参考资料,说清书名、作者、版本。 若为网络资源也请说明具体出处、作者 。

八、成员感言
通过这次活动组内每位成员都一些心得,一些感受,这也是本次研究性学习 的重要内容,建议每位组员都写一些感言,字数不用多,100-300 字即可,尽量 不要雷同,每个人从不同方面去写更好。

九、附录
(一)调查问卷及数据 若有进行问卷调查,建议在附录中将调查问卷及所得的数据大致罗列。 (二)采访、访谈记录 若有进行采访、访谈等,建议在附录中将采访、访谈的过程、文字或图像记 录等附上。

第 11 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

(三)活动记录单

研究性学习小组活动记录单
组 名 班级 活动地点 活动目的 组长 活动时间

资料搜集

活动内容详细介绍:

自我评价 最佳表现者

教师评价

【建议将几张活动记录单都附上,电子稿或者纸化稿扫描均可。 】 【如果开题报告的内容前文并未涉及太多,建议将开题报告也作为附件附上。 】

第 12 页 共 13 页

萧山中学 关于某某某的研究

版权所有
本模板由浙江省萧山中学 2013 届 啄木鸟(794570994)制作。 仅供萧山中学各届同学研究性学习论文撰写时参考使用, 希望对大家的研究 性学习成果评比有所帮助。 作者联系邮箱:794570994@qq.com 未经作者允许,请勿将此模板在网络上传播,谢谢合作。 啄木鸟 二〇一二年六月

第 13 页 共 13 页


更多相关文档:

萧山中学研究性学习结题论文模板及论文格式

萧山中学研究性学习结题论文模板及论文格式_其它课程_高中教育_教育专区。供萧山中学的同学们研究性学习撰写结题论文时参考使用此处为论文大标题【注意控制字数】——...

萧山中学研究性学习课题开题报告填写说明

格式:doc 关键词:萧山中学研究性学习开题报告电子稿填写说明 1/2 相关文档推荐...分析研究 汇总整理 结题报告(论文) 交流 评价 目标 完成所列报告内容 实 三 ...

萧山中学研究性学习课题开题报告空表

萧山中学研究性学习结题论... 13页 8财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...

研究性学习课题结题报告格式要求

研究性学习课题结题报告格式要求_调查/报告_表格/模板_应用文书。研究性学习课题...二、结题报告的撰写 结题报告主要包括调查报告、 实验报告和小论文等。 下面就...

研学结题报告格式

(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距)篇三:研究性学习课题结题报告格式要求 ...二、结题报告的撰写 结题报告主要包括调查报告、实验报告和小论文等。下面就这...

研究性学习结题

格式:doc 关键词:暂无1/2 相关文档推荐 ...研究性学习结题报告 (示例) 研究题目 示例) 研究题目...收集到浙江萧山中学、 收集到浙江萧山中学、东北师大...

高中研究性学习结题报告模板

高中研究性学习结题报告模板_教育学/心理学_人文社科_专业资料。高中研究性学习结题报告模板,开题报告类似结题报告课题编号: 课题名称:研究生活中的化学 组长: 课题...

研究性学习结题报告格式

研究性学习结题报告格式_学习计划_计划/解决方案_实用文档。自己学校的拿来传,会...论文集名. 出版单位,年:起页-止页。 ⑷网络文献:网址. 题名. 下载年-月-...

研究性学习结题论文

研究性学习结题论文_音频/视频技巧_PPT制作技巧_实用文档。标准格式社会研究论文 研究性学习结题论文 课题: 课题:如何有效学习英语 高二(4)班课题组 课题组长:...

高中生研究性学习课题研究报告简要格式

芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明各位导师注意: 高中阶段完成 3 个...新问题、主要收获、体会等) : 同学们懂得了结题报告的填写,学会了论文格式...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com