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最新苏教版二年级语文上册3.乡下孩子课后作业(B组-提升篇)


源自《典中点》 一、根据课文内容填空。 1.捉一只蝴蝶,能编织 美 丽 的故事。含一片 草 叶 , 能吹出 动 听 的歌曲。 2.曾是妈妈怀里 欢 唱 的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。 3.哦,乡 下 孩子,生在阳光下, 长 在 旷野里。 二、细读课文,再做题。 欢唱 的黄 1.这首诗歌充满童趣,把乡下孩子比作“________ 鹂”,突出了乡下孩子的活泼快乐;把乡下孩子比作 野菊 “盛开的________”,突出了孩子的漂亮可爱。读了 自然 这篇课文,我更加热爱___________ ,热爱_________ 。 祖国 2.如果你就是乡下孩子,你会做些什么呢?照样子,写 一写。 例:挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。 拾一把稻穗,__________________________________ 。 略。 略。 割一篮青草,__________________________________ 。 略。 __________ ,__________________________________。 阅读短文完成练习。 捉螃蟹 弯弯的小溪,清清的水。 娃娃们欢呼着:“捉螃蟹啦!” 噼啪噼啪,小溪里开出朵朵银色的水花。 小鱼篓乐得在小 屁股上一摆一摆的,好像在说:“快捉呀!快捉呀!” 胖乎乎的小手在水里摸呀摸呀…… 娃娃把手举得高高的,大声喊:“捉住啦!捉住啦!” 小 鱼篓张开圆圆的大嘴巴…… 1.用“——”画出文中的拟(nǐ)声词,再仿写两个。 哗啦啦 呼哧呼哧 _________________ 、___________________ 2.在括号里填上合适的词语。 圆圆的( 嘴巴 ) 银色的( 水花 ) 3.用“ 清清的( 河水 ) 胖乎乎的( 小手 ) ~~~~ 画线略。弯弯的小溪,清清的水。 _____________________________________________ ”画出你喜欢的句子,并选一句抄下来。

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