当前位置:首页 >> 数学 >> 新4月份阶段测试讲评学案 (2) 4

新4月份阶段测试讲评学案 (2) 4


4 月份阶段测试讲评课学案
学习目标:
1.通过独立思考选择题第 1 题,查找选错的原因, (找不到原因的可以短暂交流) 。要求能说出每个选项中 判断机械能是否守恒的方法。进而会分析第 12 题的过程。 2.通过独立思考第 19 题, 能够说出此题中的两问都可以用那些表达式求解。 60%的学生知道如何求时间? 速度?以及求功率时注意的问题。进而会分析第 5 题

。 3.通过小组合作分析第 6 题,75%的学生能够说出功的定义式的适用条件,50%的学生会分析每一个物体 的受力情况和运动情况,30%的同学会尝试分析第 15 题。

自查纠错一、
(学法指导:按问题导引自己订正 1、12 题,查找错因, (找不到原因的可以短暂交流)准备把本题清 楚地讲给全班同学听)时间:4 分钟 问题导引:1、什么是机械能? 2、机械能守恒定律的内容? 3、对单个物体,如何判断其机械能是否守恒 4、对系统,如何判断机械能是否守恒

自查纠错二、
(学法指导:按问题导引订正 19 题,查找错因,准备大胆上讲台讲给全班同学听)时间:5 分钟 问题导引:1、P=FV 的适用条件是什么?可求什么功率?本题是否适用? 2、本题如何求瞬时功率 3、用哪些方法可以求出到达底端的速度?分别怎样求? 4 求平均功率可以用哪两种方法

自查纠错三、
(学法指导:按问题导引 1~5 订正第 6 题,先自己思考 3 分钟,再小组合作探究错因。 )时间:5 分钟 1、本题的关键词有哪些? 2、研究对象?即 F 对谁做功? 3、B 固定,A 到 B 右端对地位移 L1=? 4、B 不固定,A 的受力,运动情况? B 的受力,运动情况?画过程示意图,此时,A 到 B 的右端对地位移 L2 与 L1 有何不同? 根据功的定义式,W1 与 W2 谁大? 5、两种情况下,摩擦生热是否相同?

6、大胆挑战一下,能否解决第 15 题?温馨提示:选好研究对象,受力分析,列动能定理表达式

当堂检测(时间:12 分钟)
1.(目标 1,A)下面各个实例中,机械能守恒的是: A.细绳一端栓一个小球,在光滑的水平面上做匀速圆周运动 B.不计空气阻力,细绳一端栓一个小球,使小球在竖直平面内做圆周运动 C.物体以 8m/s2 的加速度竖直下落 D.物体沿一倾角为 30 度的光滑斜面以 4m/s2 的加速度匀加速下滑 E.弹簧一端固定在墙上,另一端固定一个物体,物体在粗糙的水平面上运动,此过程中系统的机械能 2、 (目标 2、A)质量为 0.5kg 的小球做平抛运动,求下落 2 秒末的功率?前 2 秒内的功率?

3.(目标 2,B)质量为 1kg 的物体从倾角为 30 度的光滑斜面上由静止开始下滑,重力在第 3s 末的功率为 多少?在前 3s 内的功率为多少?在第 3s 内的功率为多少?

4. (目标 3,C)木块静止在光滑水平面上,质量为 m 的子弹以初速度 V0 水平射入木块的深度为 d 时,子 弹与木块相对静止,共同速度为 V,则在子弹射入木块的过程中,木块移动的距离为 L,木块对子弹的平 均阻力为 f,那么在这一过程中 A、木块的动能增量为 f L C、系统机械能的减少量为 f d B、子弹的动能减少量为 f(L+d) D、系统机械能的减少量为 mV0 /2-(M+m)V /2
2 2

m

M L

d


更多相关文档:

新4月份阶段测试讲评学案 (2) 4

4 月份阶段测试讲评学案学习目标: 1.通过独立思考选择题第 1 题,查找选错的原因, (找不到原因的可以短暂交流) 。要求能说出每个选项中 判断机械能是否守恒的...

学案4:高三一模测试试卷讲评

学案4:高三一模测试试卷讲评。学科:地理 年级:高三 章节:准确读图· 有效提取—...2、能完成简单的信息转化 学科:地理 年级:高三 章节:准确读图· 有效提取——...

第二次单元测试讲评学案

单元测试讲评学案_数学_小学教育_教育专区。七年级语文第二次测试讲评主备...交流问题 、师生共同矫正问题 1、题目: 错因: 点拨: 2、题目: 错因: ...

第三次阶段考试讲评学案

学好物理的最高境界是把会做的题目做对完高一物理阶段测试讲评学案 制卷:田军...出错情况: 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 号正确 68.6 ...

讲评学案

改讲评学案 4页 免费 试卷讲评学案 2页 免费 讲评...高三历史必修二检测讲评学案【课前自查案】一自我剖析...3.新航路开辟的历史意义(从新史观角度看) 4.简述...

第一次单元检测讲评学案

4页 免费 徐州市2011-2012学年度高三... 50页 2财富值 新课标人教版高中物理...2011 级高二历史讲评学案 不积硅步无以至千里 高二历史单元检测试卷讲评编、审...

三四单元讲评学案

______日 编制人 编号 邵梅 《生活与哲学》第三、四单元综合测试 讲评学案题 学习 目标 审核人 1.进一步理解掌握课本基础知识; 2.通过查找问题——寻找...

讲评课学案(2)

讲评学案(2)_数学_高中教育_教育专区。期中考试试卷讲评潍坊一中地理组 学案 一、试卷分析:本次考试考察范围为必修一全部和必修二 1-2 章, 即自然地理部分和...

二单元测试导学案

二单元测试导学案_年级语文_语文_小学教育_教育专区。二单元测试导学案 ...(变成反问句) 2、组内谈谈自己的收获 教学小结 通过讲评,大部分学生改正了自己...

月考试卷讲评之作文学案

考试卷讲评之作文学案_语文_高中教育_教育专区。考试卷讲评之作文学案 一、学习目标: 1、能够正确分析作文题目要求,正确进行审题立意。 2、在正确理解题意的基...
更多相关标签:
高二数学试卷讲评学案 | 试卷讲评课学案 | 部队两学一做阶段讲评 | 一年级语文测试卷讲评 | 学案与过关测试 | 2016反洗钱阶段性测试 | 软件测试阶段 | 魅力数学阶段性测试 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com