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第5课明清之际的进步思潮修改


明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承 课标要求: 课标要求: 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家, 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家, 了解明清时期儒学思想的发展

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承 知识点梳理: 知识点梳理:

一、背景
经济: 经济:
1.商品经济的发展,资本主义萌芽出现 1.商品经济的发展, 商品经济的发展

政治: 政治:
2.君主专制空前加强, 2.君主专制空前加强,专制统治日益腐败 君主专制空前加强 3.工商业者阶层队伍壮大;阶级矛盾,农民起义不断 3.工商业者阶层队伍壮大;阶级矛盾, 工商业者阶层队伍壮大

文化: 文化:
4.程朱理学僵化及文化专制, 4.程朱理学僵化及文化专制,思想界因循守旧 程朱理学僵化及文化专制 5.西学东渐, 5.西学东渐,近代科学传入开阔了人们视野 西学东渐

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

二、进步思想家及其思想
1.李贽: 1.李贽: 李贽

①否认孔孟的绝对权威,批判程朱理学 否认孔孟的绝对权威, 反对传统道德和传统观念,追求个性 ②反对传统道德和传统观念,追求个性 自由发展,主张男女平等 自由发展,主张男女平等 万物皆生于两” 否定“天理” ③“万物皆生于两”,否定“天理”的 存在

归纳关于世界本原的观点: 归纳关于世界本原的观点:
老子认为世界的本源是 道 ; 朱熹认为世界的本源是 理(外在的) ; 外在的) 陆九渊认为世界的本源是 理(心) ; 李贽认为世界的本源是 两(阴阳二气) ; 阴阳二气) 泰勒斯认为世界的本源是





明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

二、进步思想家及其思想
2.王夫之: 船山遗书》 2.王夫之: 船山遗书》 王夫之 《
①朴素的唯物主义思想 “理在气中” 理在气中” 物三者遇而知觉乃发” “形、神、物三者遇而知觉乃发” ②肯定人的情感欲望和私利的合理性 “私欲之中,天理所寓” 私欲之中,天理所寓”

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

二、进步思想家及其思想
3.黄宗羲: 明夷待访录》 明儒学案》 3.黄宗羲: 明夷待访录》 《明儒学案》 黄宗羲 《
①抨击君主专制,宣扬早期民主思想 抨击君主专制, 皇帝是“天下之大害” 皇帝是“天下之大害” 天下为主,君为客” “天下为主,君为客” ②提出限制君权的理论和设想 倡导言论自由 天下之法”取代“一家之法” 以“天下之法”取代“一家之法” 是非取决于学校

黄宗羲的民主思想与孟子、 黄宗羲的民主思想与孟子、荀子的民本思想 有何不同? 有何不同? 孟子、荀子的民本思想维护君主专制 孟子、荀子的民本思想维护君主专制 黄宗羲的民主思想否定君主专制,主张限制 黄宗羲的民主思想否定君主专制, 否定君主专制 君权,赋予民众言论自由和一定的政治权力。 君权,赋予民众言论自由和一定的政治权力。 产生差异的主要原因: 产生差异的主要原因: 两者所处的时代背景和 生产力发展水平不同。 生产力发展水平不同。

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

二、进步思想家及其思想
4.顾炎武: 天下郡国利病书》 4.顾炎武: 天下郡国利病书》、《日知录》 顾炎武 《 日知录》

①提倡“天下兴亡匹夫有责” 提倡“天下兴亡匹夫有责” ②倡导“经世致用” 倡导“经世致用”

明末清初三大思想家是怎样从不同角 明末清初三大思想家是怎样从不同角 批判理学的? 度批判理学的? ①黄宗羲从批判君主专制的角度,批判 黄宗羲从批判君主专制的角度, 批判君主专制的角度 理学的“天理” 理学的“天理” ②顾炎武从倡导经世致用的角度,批判 顾炎武从倡导经世致用的角度, 倡导经世致用的角度 理学的空谈 理学的空谈 ③王夫之从论述唯物论和辩证法的角度, 王夫之从论述唯物论和辩证法的角度, 论述唯物论和辩证法的角度 批判理学的唯心主义和形而上学 批判理学的唯心主义和形而上学

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

三、三大思想家相同点 三大思想家相同点

1.经济上: 1.经济上:主张工商皆本 经济上 2.政治上: 2.政治上:反对君主专制 政治上 3.思想上: 3.思想上:倡导经世致用 思想上

反传统、反教条;反封建专制; 反传统、反教条;反封建专制;带有一定 民主色彩; 民主色彩; 反映了商品经济和资本主义萌芽发展要求。 反映了商品经济和资本主义萌芽发展要求。

明清之际的思想—儒学的批判继承 明清之际的思想 儒学的批判继承

四、明清进步思想的影响
1.冲击了君主专制的统治, 1.冲击了君主专制的统治,给后期民主思想以深 冲击了君主专制的统治 刻启迪 2.经世致用思潮对后代学术发展具有积极意义 2.经世致用思潮对后代学术发展具有积极意义 3.对传统理学的批判和反思, 3.对传统理学的批判和反思,为儒学的发展注入 对传统理学的批判和反思 了新的活力, 了新的活力,构筑具有时代特色的新儒家思想体 系 4.具有反封建的民主色彩 具有反封建的民主色彩, 4.具有反封建的民主色彩,但仍属于封建思想范 没有跳出传统儒学范畴, 畴,没有跳出传统儒学范畴,没有发展为近代民主 没有跳出传统儒学范畴 思想,未能推动中国社会转型。 思想,未能推动中国社会转型。

对儒学思想的评价

积极意义
1.儒家主张的“大一统” 1.儒家主张的“大一统”思想有利于巩固中华民 儒家主张的 族的统一 2.儒家提倡“ ”“德治”“民本” 2.儒家提倡“仁”“德治”“民本”思想维护了 儒家提倡 德治”“民本 社会稳定,促进经济发展 社会稳定,促进经济发展 3.儒家强调“有教无类” 3.儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学 儒家强调 因材施教” 思结合”的教育教学思想,对我国当代教育事业 思结合”的教育教学思想,对我国当代教育事业 的发展和人才的培养有积极作用。 人才的培养有积极作用 的发展和人才的培养有积极作用。 4.儒家提倡 儒家提倡“ 仁义” 诚信” 4.儒家提倡“孝”、“仁义”、 “诚信”等道德 有助于构建和谐人际关系, 伦理观有助于构建和谐人际关系 伦理观有助于构建和谐人际关系,促进社会主义 精神文明建设。 精神文明建设。

对儒学思想的评价

消极作用
1.儒家思想强调人的社会性,忽视人的自然存在。 1.儒家思想强调人的社会性,忽视人的自然存在。 儒家思想强调人的社会性 2.对个性的压抑极大地阻碍了社会进步, 2.对个性的压抑极大地阻碍了社会进步,妨碍了 对个性的压抑极大地阻碍了社会进步 民主制的产生 的产生。 民主制的产生。 3.不利于自然科学的发展。 3.不利于自然科学的发展。 不利于自然科学的发展

认识中国古代儒家思想作用的变化: 认识中国古代儒家思想作用的变化: 变化 从西汉到南宋,儒家思想不断丰富完善, 从西汉到南宋,儒家思想不断丰富完善, 逐步确立起统治地位, 逐步确立起统治地位,对维护封建专制 主义中央集权制度起了重要的作用。 主义中央集权制度起了重要的作用。 自明朝以后,逐渐僵化保守, 自明朝以后,逐渐僵化保守,禁锢了人们 的思想,阻碍了社会进步。 的思想,阻碍了社会进步。

1、孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄 、孟子主张“民贵君轻” 董仲舒主张“君权神授” 宗羲认为君主专制是“天下之大害” 宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是 A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 .孟子、 B.三种主张都与当时社会状况密切相关 . C. C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D.三种主张都反映社会转型时期的剧变 .

B

2、明清时期,思想界发生了重大的变化,这种变化是 、明清时期,思想界发生了重大的变化, 指 A.理学发展为心学 . B.反封建的民主思想出现 . C.西学东渐 D.拜金逐利思想盛行 . .

B

3、李贽是明朝反封建的思想斗士,其思想特点主要是 、李贽是明朝反封建的思想斗士, ①批判封建专制制度 ②否定孔子的权威 ③批判传统的道德观念 ④主张个性自由 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ . . . .

B

4、《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已 、 明夷待访录》中载: 为天下之大害者, 矣!”这从根本上体现出 A.农民反封建的强烈愿望 . B.知识分子参与政权的愿望 . C.封建社会末期商品经济的发展要求 . D.资产阶级对民主政治的要求 .

C

5、关于明清之际进步思想的介绍,不正确的是 、关于明清之际进步思想的介绍, A.倡导建立君主立宪的政治体制 . B.倡导言论自由,建立监督机构 .倡导言论自由, C.在当时对君主专制制度造成一定冲击 . D.对近代资产阶级阶级民主思想的传播起到推动作用 .

A

6、中国明末清初出现的具有民主色彩的批 、 判思想与西欧文艺复兴和启蒙运动几乎是同时代 的。为什么中国的民主批判思想最终没能实现中 国社会的逐渐转型? 国社会的逐渐转型? 重农抑商,资本主义萌芽发展缓慢脆弱, 经 济:重农抑商,资本主义萌芽发展缓慢脆弱, 早期民主思想的发展缺乏强有力的物质基础。 早期民主思想的发展缺乏强有力的物质基础。 政治: 政治:高度强化的君主专制中央集权制度压抑 了早期民主思想的发展,缺乏政治基础。 了早期民主思想的发展,缺乏政治基础。 思想文化:礼教纲常严厉,推行文化专制, 思想文化:礼教纲常严厉,推行文化专制,阻 碍了早期民主想的传播。缺乏思想文化基础。 碍了早期民主想的传播。缺乏思想文化基础。

明清之际民主思想 欧洲启蒙思想 封建专制空前强化,封建统治十分稳固, 进入早期资产阶级革命阶段, 政 治 封建专制空前强化,封建统治十分稳固, 进入早期资产阶级革命阶段,封建统治 风雨飘摇, 产阶级力量壮大。 条件 还末形成资产阶级力量 风雨飘摇,资产阶级力量壮大。 资本主义萌芽发展缓慢, 资本主义手工工场迅速发展。 经 济 资本主义萌芽发展缓慢 ,受到封建制度 资本主义手工工场迅速发展。 的严重阻碍。 条件 的严重阻碍。 内 容 ( 观 点) 影响 及 原因 抨击君主专制,提倡注重实际 , 批判封建制度, 抨击君主专制 ,提倡注重实际,具有初 批判封建制度,并为之设立了一套政治 步的民主色彩, 方案,形成了完整的理论体系。 步的民主色彩 ,未明确提出建立新的社 方案,形成了完整的理论体系。 会制度,也未形成完整理论体系。 会制度,也未形成完整理论体系。 为法国大革命做了充分的思想动员, 影响 对当时封 建专制起了一定的冲 为法国大革命做了充分的思想动员,极 击作用, 大地推动了欧美资产阶级革命, 击作用,但无法动摇封建统治的 大地推动了欧美资产阶级革命,对亚洲 理论基础。 命运动也起了鼓舞作用。 理论基础。 革命运动也起了鼓舞作用。 一是资本主义萌芽发展缓慢, 一是资本主义迅速发展; 原因 一是资本主义萌芽发展缓慢,自 一是资本主义迅速发展;二是思想家资 然经济占据统治地位; 产阶级的阶级属性。 然经济占据统治地位;二是思想 产阶级的阶级属性 。 家地主阶级的阶级属性。 家地主阶级的阶级属性。


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