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《天外来客陨石》导学案第2课时


阳平镇中心小学师生体验活动导学案
班级:三年级 组名:____ 姓名:____ 日期:____
科 目 学习 目标 语文 课题 天外来客陨石 课型
问题解决 评价课

课 时

第 2 课时

主备人

李晓宁

1、有感情地朗读课文,感受诗歌的音乐美。 2、理解“的确、接触、熄灭、旅程、行踪”等词语在课文中的意思。 有感情地朗读课文 理解“的确、接触、熄灭、旅程、行踪”等词语在课文中的意思。
反复仔细读课文,并认真思考课后问答题。 学 习 案 过 程 导 案

学习 重点 学习 难点 课前 准备

环节 预习 自测



背诵诗歌。 用自己喜欢的方式朗读诗歌,抓住诗歌的节奏,并思考: 1、哪几小节告诉了我们陨石的旅程? ( )

课前独立完成, 并组 内交流。

合作 探究 精彩 展示

2、说说陨石在哪儿?现在到了?最后来到? ( 3、 讨论:陨石“告诉”我们哪些事情? )
自学、对学、 组内交流、 全班展示

1、给“石”加个偏旁,可以成为新的字,试 拓展 延伸 一试。

石 石 石 石
组内讨论交流

2、用“石”能组成多少个成语呀? 总结 收获 学生自评: 组长评价:

教师评价:


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