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七年级消防安全教案


消防安全教案
一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生 的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入新课。 1. 出示谜语 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不 怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生

的学习兴趣。 (谜底:火) 师导言: 火与人类生活密切相关, 给我们的日常生活带来极大的便利。 可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们 就共同来了解“火与火灾” 。 2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。 5 日凌晨 3 时 30 分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼 2103 房门有烟冒出, 随即开门, 见室内一床上棉被在阴燃, 室内有 4 张床, 每张床各睡 2 名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安 员将儿童抱出抢救, 并自行用水把阴燃的被褥扑灭。 市、 区两级民政、 公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受 烟熏时间过长,8 名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均 10 亿元之多,年均死亡 2000 多人;2006 年 1 至 7 月份,全国共发生火 灾 144217 起,死亡 963 人,受伤 883 人,直接财产损失 46359.4 万 元。 (二) 提问 (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等 衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。 (关门求生、从窗户逃生、安 全出口逃生) (4)校园防火应注意什么? (5)如何使用液化气、煤气? (6)如何使用电器? (7)火灾扑救有哪些方法? (8)人身着火时如何自救? (9)楼房着火如何逃生? (三) 宿舍消防安全注意事项 (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍; (2)不准乱搭接、拆改电线电路; (3) 不准在宿舍使用电炉、 电饭煲、 电褥子、 热得快等大功率电器; (4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等; (5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

(6)不准开长明灯; (7)不准在宿舍里抽烟。 (四)总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让 我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。


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