当前位置:首页 >> 高中教育 >> 高中历史人教版选修一全套精品课件:第8单元 第3课 明治维新

高中历史人教版选修一全套精品课件:第8单元 第3课 明治维新


第 3 课 明治维新 温故:幕府统治的危机 内 忧 内政:幕府统治,社会矛盾尖锐 外交:锁国落后于世界潮流 经济:幕府统治阻碍资本主义发展 ——根本原因 外 患 1853黑船事件,国门被打开,逐步沦为半殖民地, 民族危机加深 ——催化剂 温故 尊王攘夷 内忧外患 失败 倒幕运动 形式上结束了幕府统治 1868年 戊辰战争 彻底结束幕府统治,建立明治政府

《五条誓文》体现了哪些精神?有什么作用? ? ? ? ? ? 广兴会议,万机决于公论; 上下一心,大展经纶; 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 破历来之陋习,基于天地之公道; 求知识于世界,大力振兴皇基。 ? 五条誓言的精神:民主、团结、进取、改 革、开放 ? 作用:反映了明治政府的改革决心,同时 政府的推动也为改革成功创造了条件。 本课要探究的主要问题: 一、明治维新的含义 二、明治维新的目的 三、明治维新的内容 四、明治维新的性质 一、明治维新的含义: 幕府被推翻后,明治政府为实现富国 强兵,推行一系列改革措施,逐步废除 旧的封建等级制度,建立起新的制度, 促进资本主义的发展的过程。历史上称 之为“明治维新”。 二、明治维新的目的: 对外:摆脱民族危机 政治:巩固明治政权 经济:发展资本主义 三、明治维新的主要内容 一、政治:废除旧体制 二、经济:发展新经济 三、文化:倡导“文明开化” 四、军事:建立新军队 政治上:废除旧体制 1、加强中央集权: (1)措施: ① 取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和人民的统治权; ② 1871年,明治政府以武力为后盾,宣布“废藩置县”等; ③ 大名得到优厚补偿,迁居东京。 (2)作用: ①政治:打破封建割据,建立中央集权,为改革提 供了良好的政治环境; ②经济:有利于统一的国内市场的形成。 2、废除封建等级制度: 注意: (1)措施: 实质是利用国家力量完 成资本原始积累,为资 ① 取消大名和公卿的名称,改称华族; 本主义发展提供资金。 ② 宣布“四民平等”废除武士特权,扩大平民自由 ③ 公债补偿。(实质?) (2)作用: ①废除森严的封建等级制,有利于缓和社会矛盾, 为资本主义发展营造稳定的社会环境; ②平民自由择业和迁徙,为资本主义发展提供大量 自由劳动力; ③华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业,成为 资本家; 陈寅恪 经济上:发展新经济 1.币制改革: ① 措施:以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。 ② 作用:统一货币,有利于商品经济和资本主义的 发展,为地税改革创造条件; 2.土地制度的改革: ① 措施:废除封建领主土地所有制,确认土地私有, 允许土地买卖; ② 作用: a、提高了土地所有者的积极性,促进了农业的发展 b、有利于农村中的资本主义发展。 3.地税改革: 材料 兹为改正地税,原有之田地贡纳办法, (按土地收成征收实物税)一律作废;并规定于 地契调查完毕后,按土地价格征取其百分之三, 作为地税。 ——明治政府1873年颁布的条例 依据: 土地价格 土地所有者 对象: 标准: 3% 征收的形式: 货币 作用:①促进农村商品经济的发展 ②增加政府财政收入(成为明治政府初期 资本原始积累的重要来源) ③为国家工业化政策提供了有力保障 2.殖产兴业,发展资本主义(核心) 注意: 1、初期:政府引进技术、设备和人才,建立样板企业; 得到明治政府鼎立扶持是那些与政府 建设交通通信事业 等,奠定了他们后来发展为“财阀”的 作用:为日本奠定了工业化的基础

更多相关文档:

人教版历史选修一第八单元第3课《明治维新》

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...人教版历史选修一第八单元第3课明治维新》_高二政史地_政史地_高中教育_教育...

2013-2014学年高中历史 第8单元第3课 明治维新课时提升 新人教版选修1

2013-2014学年高中历史 第8单元第3课 明治维新课时提升 新人教版选修1_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。2013-2014 学年高中历史 第 8 单元第 3 课 ...

选修一学案(24)第八单元第3课明治维新

高二历史选修 1 教学案(24) 第八单元 日本明治维新 3 第3课 明治维新 【本课目标】概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。重点:明治维新...

2013-2014高中历史 第八单元 第3课 明治维新同步练测 新人教版选修1

搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政史...2013-2014高中历史 第八单元 第3课 明治维新同步练测 新人教版选修1 隐藏>>...

【讲练通】2014年高中历史课时提升训练 第八单元 第3课 明治维新(人教版 选修1)

【讲练通】2014年高中历史课时提升训练 第八单元 第3课 明治维新(人教版 选修1)_政史地_高中教育_教育专区。课时提升训练 一、选择题 1.(2013·杭州高二检测...

2013-2014高中历史人教版选修一第八单元 日本明治维新 单元测试(人教版选修1)

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...2013-2014高中历史人教版选修一第八单元 日本明治维新...(3)日本明治维新保留大量封建残余,且新军阀集团掌握...

吉林省舒兰市第一中学高中历史人教版选修1导学案 第八单元 第3课 明治维新

吉林省舒兰市第一中学高中历史人教版选修1导学案 第八单元 第3课 明治维新_政史地_高中教育_教育专区。第 3 课 明治维新导学案【学习目标】 一、知识目标: ...

第八单元第3课 明治维新--张敬强

第八单元第3课 明治维新--张敬强 隐藏>> 学校:临清一中 学科:历史选修一 编写人:张敬强 审稿人:于晖 第三课 明治维新 一、教材分析: 本课教材是本单元的重...

山东省临清一中高二历史 第八单元第3课 明治维新精品教案 选修1

山东省临清一中高二历史 第八单元第3课 明治维新精品教案 选修1_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。第三课 明治维新 二、教学目标 三、教学重点难点: 1、...
更多相关标签:
日本明治维新课件 | 明治维新课件 | 明治维新课本 | 日本明治维新说课稿 | 帝国时代3明治维新 | 明治维新 | 明治维新三杰 | 明治维新成功的原因 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com