2.4《网络数据库的信息检索》课件

网络数据库的信息检索

目标： 1、体验网络数据库的丰富性和可靠性。 2、选择合适的网络数据库提高信息获取的针对性。

阅读课本：
带着以下问题浏览课本P32-37页的内容 ? ①网络数据库是什么？ ? ②使用网络数据库进行信息搜索的一般过程是 怎样的？ ? ③课本中提到了网络数据库的哪些具体例子？

网络

数据库的概念
数据库：是按一定的结构和规则组织起来的相 关数据的集合。 ? 网络：用通讯设备和线路，将处在不同地方和 空间位置、操作相对独立的多个计算机连接起 来，在原本独立的计算机之间实现资源共享和 信息传递，那么这个系统就是计算机网络。 ? 网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合 在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库 （也叫WEB数据库）。它以后台数据库为基础， 加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存 储、查询等操作的系统。
?

网络数据库检索的一般过程：P33
1、明确信息检索的目标，选择要访问的网络数据库， 登录网站； 2、提炼相应的关键词，进行语言组织。 3、进入检索界面，输入关键字，执行搜索； 4、浏览检索结果，必要时进行二次检索。

例如：在“中国医院数字图书馆”中 “CHKD国家科技成果数据库 ”中 找“冰粉粉生产技术 ”
网站地址：http://www.chkd.cnki.net/

常用的网络数据库：P34-37
1、教育资源库： 如：中国基础教育网，科学数据库等； 2、学术类的网络数据库： 如：中国期刊网； 3、在线图书馆： 如：中国国家图书馆； 4、娱乐欣赏： 如：音乐、电影网站； 5、网上商城： 如：淘宝网； 6、数字城市： 如：数字北京。

评价一个网络数据库，可以从以下几方面进行考虑：
1、内容； 2、范围； 3、信息来源； 4、更新时间； 5、检索是否方便； 6、系统稳定吗？ 此外，还有注意听取别人的意见，虚心学习。

课堂实践
?

找到自己的家的位置用图片形式存起来上。 http://www.go2map.com 在“中国基础教育网”（http://www.cbe21.com/）中 “数学”中，完成课本P34实践1。 通过这节课的学习，你认为一个好的网络数据库，要 具备哪些条件？

?

?