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八年级思想品德上册第七课


八年级思想品德上册第七课《友好交往礼为先》练习
一、单项选择题

1.礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。对人有礼貌,从根本上说是为了?( A.获得他人给予自己的好处 对他人的尊重 2.欧洲谚语“出自肺腑的语言,才能触动别人的心弦”强调了与人交往必须( A.语言文明 B.态度真诚 C.举止端庄 D.待人和气? )?

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B.在他人心目中留下美好印象? C.表示对他人客套 D.表示

3.礼仪的内容丰富多彩。随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高,礼仪的内容也在 不断地推陈出新。由此可见( A.礼仪缘于最初的人类交往 征 D.人们因礼仪而优雅? )? B.礼仪随着社会发展而不断变化? C.礼仪是国家精神文明的象

4.一位哲人说过:“微笑是一个人最美的神态,长得再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会一 下子漂亮起来。”这说明真诚的微笑能( A.使容貌丑陋者变漂亮 )? D.替代道德修养?

B.美化自我形象? C.掩盖心灵的丑恶

5.周恩来在天津南开学校就读时,就将教学楼的《镜铭》作为自己的行为准则:“面必净,发必 理,衣必整,纽必结;头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直;气度:勿傲,勿暴,勿怠;容颜:宜和, 宜静, 宜庄。 他从青年到晚年一直是这样要求自己的。他那种落落大方的举止、机敏智慧的谈吐、 ” 庄重亲切的风度,真可谓高山仰止,景行行止,真是国人楷模,大家风范。这启示我们,提高礼仪 水平必须( )? B.就读于中学名校? C.从青少年时代做起 D.出生于礼仪之家

A.在教学楼刻写一则《镜铭》 6.讲究礼仪( )?

A.完全是个人的事情, 与其他人无关? B.仅仅是一种形式, 注意不注意都可以? C.是否讲究礼仪 对我们没有什么太大的影响? D.是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺 利交往的前提? 7.《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们 A、贵人肯定是有礼貌的人 C、没讲礼貌的人如同禽兽 B、讲礼貌是一个人基本的道德修养 D、讲礼貌是所有人都能做到的

8.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话给我们什么启示 A、要多说良言,多说好话 C、与人交谈时,要说话和气,不恶语伤人 9.对于礼仪,错误的态度或做法是
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B、不可以批评他人 D、告诉我们举止端庄

A、现代人正在追求新的生活方式,完全没有必要讲礼仪 B、对传统礼仪要继承其精华,剔除其糟 粕 C、对待少数民族礼仪要“入乡随俗” D、现代人不能拘泥于传统的繁琐礼仪 10.下列说法正确的有 A.对于比我强的人,我自然会很有礼貌;对于比我差的人,没有必要对他讲礼貌 在日常交往中应当遵守的道德准则 貌是讲文明的体现 11.星期天,你正在家做作业,突然电话铃响了。此时,你应用的符合社交礼仪地求的言行 是 A、烦死了,星期天也不让休息,打什么电话? B、你好!请问您找谁 C、你是谁?干什么? D、将电话拿起来放在一边,便去做作业 ) B.礼 貌是人们 D.礼

C.举止规范是我们进行社会交往的基本要 求之一

12.人与人之间需要尊重,_______是尊重的具体表现,________是文明的体现。( A. 友善 宽容 B. 礼貌 礼仪 C. 谦让 团结 D. 尊老 爱幼

13. 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们美的 感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是( 如健 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 14. 礼貌在社会生活中很重要,它关系到( ) ) ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④跑如飞 ⑤走

①社会风气的好坏 ②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ ) ①

15. 我们参加社会活动, 要注意容貌清洁、 服装得体、 举止端庄。 其中举止端庄能反映 (

个人高雅的气质 ②个人道德修养和文明程度 ③个人的全部内心世界 ④个人社交能力的高低 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

16.材料:“在此贴广告者全家三代死光光。” ──某地居民提示;“保护环境长命百岁,乱丢垃 圾断子绝孙。” ──某小区提示;“24 小时坦克出入,压扁恕不负责。” ──某车库提示。关 于以上这些提示语言说法正确的是 A. 这些提示表明了我们的语言是世界上最富有表现力的语言 C.这些提示语会使人们遵守规则,使交往和谐 二、多项选择题 17.对待传统的礼仪习俗,我们应该( )? A.全部保留 B.继承其精华,剔除其糟粕? C.完全摒弃 D.把传统礼仪与现代社会的要求结合起来, 做到与时俱进 18. 礼仪无处不在,就个人礼仪来说,表现在_______等多方面。 ( A 举止文明 B 表情自然 C 讲究卫生 D 着装得体
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B. 这些提示语会使人改正错误

D.这些提示会造成精神伤害



19.广州亚组委高度重视亚运工作人员,特别是志愿者的礼仪训练,专门开设了礼仪课程。这是因 为,良好的礼仪有助于( A 展现市民的精神风貌 ) B 展现国家和民族的良好形象

C 直接提升城市的经济实力 D 传播中华文化,展现中华民族精神 20. 下列做法符合“迎奥运、办农运、讲文明、树新风”活动要求的有( ) A 车辆、行人各行其道 B 对犯规的运动员扔矿泉水瓶,以示警告 C 友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询 D 观众有序进出比赛场馆 21.我国是一个多民族的国家,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在与少数民族交往 时,我们应 A.尊重少数民族的礼仪习俗 C.不违反民族禁忌 B.“入乡随俗” D.以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习俗

22. 2008 年 4 月 30 日至 5 月 1 日,国务院总理温家宝到浙江宁波深入基层看望广大劳动者,与坚 守生产一线的工人共度“五一”国际劳动节,并向他们表示节日的祝贺。5 月 1 日中午,他在港口 集装箱三期码头慰问看望一线工人时,走进职工食堂,用托盘要了两个包子,一份西红柿炒鸡蛋, 一份炒笋片,一碗紫菜汤,坐到工人们中间边吃边聊。从中我们感受到( ) ①温总理平易近人、宽厚慈祥的亲和形象 ②温总理博大的胸怀、高尚的情操和谦逊平和的长者风 范 ③温总理也是一个普通人 ④温总理对事业的执著,对人民的爱 三.问答题 23.2010 年 8 月,亚洲杯足球赛首次在中国举行,令国人大饱眼福。但是,我国球迷的言行却受到 媒体的强烈批评。在入场找座位时,球迷们互相争吵谩骂;在奏其他参赛国的国歌时,球迷们不知 道起立致敬;在客方踢得精彩时,球迷们喝倒彩,恶语相向??? (1)这件事说明了一个什么道理?

(2)有人说:“在客方踢得精彩时,球迷们喝倒彩,恶语相向,是灭敌方威风,长我方志气,是 爱国的体现。”这种说法对吗,说说你的理由。

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24. 一天, 一位年轻的女孩来到著名牧师圣菲利普面前倾诉自己的苦恼。 圣菲利普明白了女孩的缺 点,其实她心地不坏,只是常常说三道四,喜欢说些无聊的闲话,这些闲话传出去后就会给别人造 成许多伤害。 圣菲利普说: “你不应该谈论他人的缺点,我知道你也为此苦恼,现在我命令你要为此赎罪。你到 市场上买一只母鸡,走出城镇后,沿路拔下鸡毛并四处散布。你要一刻不停地拔,直到拔完为止。 你做完之后就回到这里告诉我。”? 女孩遵照牧师的吩咐做了,然后她回去找圣菲利普。圣菲利普说:“你已完成了赎罪的第一部分, 现在要进行第二部分。你必须回到你来的路上,捡起所有的鸡毛。”? 女孩为难地说: “这怎么可能呢?在这时候,风已经把它们吹得到处都是了。也许我可以捡回一些, 但是我不可能捡回所有的鸡毛.” “没错,我的孩子。那些你脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗?你不也常常从口中吐出一些愚蠢的 谣言吗?你有可能跟在它们后面,在你想收回的时候就收回吗?”女孩说:“不能,神父.” (1)想一想:女孩为什么苦恼???

(2)说一说:圣菲利普牧师为女孩设计的如此奇怪的赎罪方式,是为了告诉女孩一个什么道理?

(3)猜一猜:如果牧师说出最后一句话,他会告诫女孩什么??

(4)谈一谈:故事给你在“如何礼貌待人”方面的启示。

25. 古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。一个人不学“礼”、不懂“礼”, 缺少社会礼仪知识和规范意识, 就不能在社会上立身。 “讲礼貌、 以 懂礼仪、 知礼节” 为内容的 “三 礼”教育和青少年的发展息息相关。阅读上述材料,运用《思想品德》八年级上册有关知识,回答 以下问题: (1)我们为什么要对人讲礼貌?

(2)对人讲礼貌的基本要求有哪些?
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23.(1)是否文明礼貌,绝不是个人私事,也不是无足轻重的小事,而是关系到国家形象和民族尊 严的大事。? (2)这种说法是完全错误的。因为:体育比赛是人类文明的一部分。在客方踢得精彩时,球迷们 喝倒彩,恶语相向,不仅暴露了球迷低下的道德水平,更为突出的是,有损我国在国际上的形象和 中华民族的尊严. 中国作为东道主, 应有礼仪之邦的大国风范。 不管是哪个国家的球队前来参赛, 都是被中国请来的, 都是中国人的客人,都应该让他们感觉到中国的每一个赛场都是自己的主场。而作为球迷,热情友 好、文明礼貌、遵纪守法、理性大度,才是真正的爱国之举. 24.(1)因为女孩的不礼貌行为使女孩人际关系紧张,她因此而苦恼。? (2)对人无礼的危害性: (3)牧师会告诫女孩:“当你想说些别的闲话时,请闭上你的嘴,不要让这些邪恶的羽毛散落路 旁。”? (4)礼貌待人的本质是对人发自内心的尊重。生活中,不仅要在面对面时对人以礼相待,而且在 背后谈论时也要尊重别人。礼貌待人是对人外在言行和内心尊重的高度统一。

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