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第三课新生活 新起点


西张堡初中 2012—2013 学年度第一学期 七 年级 政治 学科导学案
课 题: 《新生活 新起点》
编号 006 主备人 刘璐 策略与反思 纠错与归纳

学习目标:1 热爱新的学习环境,适应新的学习生活。
2 增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高 生活适应能力。 3 知道怎样适应新的学习生活。

重点难点:“适应新的学习生活”

【自主学习】——建立自信,克服畏惧,尝试新知
一填一填: 1、适应新的学习生活首先要 。如果感到不适应就要及时 ------------ ,----------- , ------------------------------------,使自己尽快适应新的环境。 是 我们在新环境中成长的需要 2、 为了尽快适应新的学习生活, 我们要加强------------------- , 克服--------------------- 。 在 学 习 上 做 到 : -------- , -------------------------------- , ------------------------------------- 。 在 生 活 上 做 到 : ------------ 、 --------------- 。 行 为 上 ------------------------ 。 二填一填 1、我毕业于 小学,现在进入 中学。 2、我的新班级是 ,我的新班主任是 ,我 的新同学————。 3、我的新课程有 。 4 我的新体验——————。 三 说一说: 面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧?

教师小结:我们告 别小学生活,走进 新的美丽校园,面 对新的环境,有的 令我们兴奋感动, 也有一些担心和苦 恼,这些都会给我 们带来不同以往的 感受和体验。

备课组长

教导主任 透析重难点

【合作探究】——升华能力

1 没有进入中学之前, 你心目中的中学生活应该是什么样的?请你想象回答。 升入初中后,你最大的感受是什么?真实的中学生活与想象中的中学生活 是否存在较大的差距?有哪些差距?请你谈谈。

2 说一说:面对新的学习生活自己有哪些困难和担忧?

3 学生阅读教材 P29—31 页正文,思考讨论回答。 课本P28页刘刚的故事, : 刘钢的学习生活为什么又充满了灿烂阳光?他是怎能样进行心理调适的? 自己对新的学习生活有没有不适应的地方?如果有,你是怎样调节的?

成功启示录: 阅读 P29 材料 说一说 从世界 冠军的成功秘 诀中得到什么 启示?

4、想一想,说一说:我们怎样才能做到自我管理呢?

【当堂训练】——技能拓展应用,搭建晋级平台
一 选择题: (在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请
把该项前面的字母填入题后的括号内。 ) 1.“物竞天择,适者生存”。这句话启示我们,面对新的环境要 ( ) A.调整心态,适应环境 B 改变环境,保存自己 C.听天由命,顺应自然 D 脱离环境,谋求生存 2.“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句话启示我 们,在新的环境中要 ( ) A.按照既定目标一直奋斗 B.确立新的奋斗目标 C.目标是方向和动力,一定能实现 D.调整心态,适应新的环境 3.小强同学刚上初中就为自己确立了新的奋斗目标,就是做一名德、智、 体全面发展的同学,以后考入理想的高中。你认为他的目标 ( ) A.缺乏层次性,难以实现 B.符合小强的实际 C.太低,没有实际意义 D.过高,不符合实际 4.有一个著名的长跑冠军,在历次比赛中,他总是能以同样的速度完成赛 程。当有人问他成功的秘诀时,他回答说,在赛程中他总是选择一个较近距 离的目标物体(如明显的建筑物)作为当前目标,尽可能以最快速度到达, 然后再以同样的方法设立一个新目标,并以同样的速度向新目标进发。因为 每次给自己定的距离都不是很长,所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一 段距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越跑信心越足。这说 明( ) A.人不能确立远大目标 B.目标的确立要全面 C.克服依赖,增强自觉 D.目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进

5我们是刚升入七年级的学生,来到新学校,感到一切都很新鲜。 面对新的学习环境,我们要做到( ) ① 尽快熟悉新校园的一切 ②跟新同学友好相处,和他们成为好 朋友 ③适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系 ④及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境 A①②③④ B①② C③④ D①④ 6雨果说:“生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好 停止前进。”这说明( ) ①明确了目标就等于有了前进的方向 ②确立新的目标 是我们在新环境中成长的需要 ③有了目标, 就意味着事业一定会成功 ④生活需要目标, 因此确立的目标越高越好 A ①③ B①④ C①② D③④ 7上初中了, 小勇有许多新的想法。 下面是小勇进入初中后的打算。

品德方 面 学习方 面 体育方 面 ……

自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学 认真学习,不偏科,成绩优秀 增强身体素质,发展体育特长 ……

他的做法给我们的启示有( ) ①进入新的学习环境, 要确立新的学习目标 ②确立的目标要高, 否则说明自己决心不大 ③目标的确立要全面,德智体美全面发展 ④目标越低越好,高了不容易实现 A①②③④ B①② C③④ D ①③

二 非选择题
5.据调查,有很多同学进入初中以后感到不适应。主要表现为: 不适应中学的学习方法;不适应中学的管理方法;不适应初中老师 的讲课方式;不适应初中的学习环境。还有的同学,由于上小学的 时候,完全依赖父母,没有养成自立、自理的习惯,自我管理的能 力很差,他们不适应初中的学习生活,有时甚至想家、想念小学的 老师和同学。这些同学有时也非常苦恼。 你能为他们想想办法,解除他们的苦恼吗?

三、走进生活 1、试着给自己制定初中阶段的新目标 P29

3、写一写:上中学后计划与行动(从学习上、生活上、和其他
方面来写)

教师寄语: 四、本节收获
生活好比旅 行,目标是旅 行的路线,失 去了路线,只 好停止前进。


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