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新材料作文拟题技巧


幻灯片 1

新材料作文拟题技巧

幻灯片 2 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都 不错,起名《晨曦》 ,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者 把题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。 有约 ? 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 ? 标题是让阅卷老师慧眼为

之一亮的第一点

? ?

标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角

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教学目标: 1、了解新材料作文的特点,掌握新材料作 文拟题的基本方法。 2、能拟出较有新意的作文题目。 教学重、难点: 掌握基本的拟题方法 幻灯片 4 学生习作中的题目: 1.别人家的 10.跨出一小步 2.必须跨过这道坎 11.梦想,勤奋和坚持 3.现状 12.多走一步 4.洗礼 13.鹰与蜗 5.蜗牛精神 14.无人止步 6.乌龟信念 15.勤奋使人足 7.别走到一半就不走了 16.逆境造就成功 8.一样的结果,不一样的过程 9.成功的条件 17.成功的背后是不为人知的艰辛 幻灯片 5 目前我们拟题存在的问题: 1.题目偏离话题或材料的限定。 2.题目过大、宽泛,没有针对性。 3.标题过长,显得松散。

4、题目与文章内容不符,文不对题。 幻灯片 6

(2010 年湖北卷高考作文题) 阅读下面材料,按要求作文。 孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的 美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国 博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球” ,在今天会成为现实?幻想源自人

类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的 源 泉?? 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇 作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于 800 字。

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《幻想》 《现实是船,幻想是帆》 《幻想,通向成功路途的明灯》

《点燃幻想之灯》 《插上幻想的翅膀》 《摘一弯幻想的月亮》 《幻想照亮生命》 提取关键词入题法,就是在关键词前后添加词语 做标题,一般采用主谓式或动宾式

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新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键句入题法

哪些句子是关键句?(一)提示语。 例: 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到 3 寸来长。然而,将 这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲 避危险,发现实物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者” ,然后将名单交给班主任。 由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文, 不要套作,不得抄袭。 (2010 年全国卷Ⅲ作文题)

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作文标题: 《寻得成才规律》 《得佳境得成功》 《好奇是成才催化剂》 《挖掘潜能》

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新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键句入题 哪些句子是关键句? (二)议论抒情句。 例: 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点 被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、 小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠 花了好长时间都没学会,很苦恼。 培训班教练野鸭说: “我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的 90%来自汗水。加 油!呷呷! ” 评论家青蛙大发感慨: “兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长 呢?” 思想家仙鹤说: “生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不 了游泳就学爬树嘛。 ” (2009 年全国卷一 作文题)

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作文标题: 《因材施教,发展自我 》 《经营自己的长处 》 《发展需要扬长避短》 《兔子学游泳不如学挖洞》

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新材料作文拟题“生动形象”技巧 ——修辞入题法

标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动、醒目 新颖,引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人 等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言简旨远,美不胜收, 自然能够取得较好的评阅效果。 幻灯片 13

(一)比喻式 《挫折——人生的财富》 《语文,心中的一泓清泉》 《创造是腾飞的翅膀》 《推开成功那扇虚掩的门 》 《点一盏心灯期待诚信 》 (二)比拟式 《天空的期盼》 《梦想在现实中起舞》 《乌鸦不后悔》 《文化的呼吸 》 《打扮寂寞 》 《阳光很活泼 》 幻灯片 14

新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键词句入题法

(一)所谓关键词,就是材料中反复出现的词。 (二)所谓关键句,主要指如下两种情况: 1、材料中的提示语 2、材料中的议论抒情句(值得注意的是,一则材料 中可以出现多处议论性的句子,但只有符合社会发展主 流,符合事物发展规律,体现真、善、美追求的句子才 是关键句。 )

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(三)对偶式 《读智慧之书,做有用之才》 《坐下读书,站着做人》 《雨润万物,馨香满天》 《低头靠勇气,抬头靠实力》 《秧好一半谷,题好一半文》 《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》 (四)反问式 《兔子为何要下河游泳?》 《安能随意弃诚信?》 《人怎能没有善心?》 《何以调“素琴”而恶“丝竹” 》 《人生岂能无压力》 》 、 《前不见古人,后岂无来者?》

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(五)化用式 《诚信,直叫人生死相许》 《人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种》 《若为人生故,诚信不可抛》 《我诚信,我美丽 》 《诚信,我的眼里只有你》 《都是溺爱惹的祸》

(六)对比式 《海纳百川,我纳千言》 《与其坐而等 ,不如起而行》 《出乎其外,入乎其内 》 《近在咫尺,远在天涯 》 《借鉴历史, 开创未来 》

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好标题两原则: 一、准确鲜明 突出主旨 (题目能揭示材料中心,直言事理) 二、形象生动 富有意蕴 (善于使用多种修辞或表现手法)

幻灯片 18 好标题具备以下特征中的一个或多个 一、要准确、鲜明。 二、语言简洁凝练,不拖沓冗长。 (不超 8 个字)字数过多显得松散。多用词语或短语,一 般不用句子。 三、角度要小 (范围要小)不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果标题万一太大, 可用副标题的方式加以限制。 四、耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。 五、内容要精题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 六、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的 文体特征的。

幻灯片 19 学生习作中的标题: 1.坚持通向成功 2.俯首甘为小蜗牛 3.成功需要坚忍不拔之志 4.脚踏实地走向成功 5.身在福中不知福 6.幸福就在此岸寻 7.不要羡慕别人 8.幸福就在眼前 9.盲目羡慕不如展现自己 幻灯片 20 课堂练习 幻灯片 21

练一练: 台湾作家林清玄,在青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常老到, 犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹: “像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独 特的小偷, 做任何一行都会有成就吧! ” 林清玄不曾想到, 他 20 年前无意写下的这几句话, 竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已是台湾羊肉店的大老板了!一次邂逅中, 这位老板诚挚地对林清玄说: “林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到除了

做小偷,为什么没有想过做正当的事呢。 ”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说: “欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、 丛山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解, 一种依赖与祝福。 根据上述材料,请拟一标题。

幻灯片 22 练一练: 阅读下面的材料,按要求写一篇不少于 800 字的作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们 的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽 的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊, 让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟,写一篇作文。自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 幻灯片 23 包容,让明天更美好 敞开友善的怀抱 包容才能双赢 友善创造和谐 用微笑谱写一曲和谐的歌 让宽容绽放光芒 微笑让世界更美好 种下友善的种子,开出和谐的花朵 用宽容装点和谐画卷 因为宽容,所有和谐 接纳,让生命更美丽 宽容浇开和谐之花 包容的花儿别样红 幻灯片 24 心系宽容,必拥阳光 让宽容之花在枝头含苞绽放 包容成就旖旎春光 微笑,让人生春暖花开 笑对对手,你我共精彩 化敌为友,合作共赢 若无宽容,何来绕指柔 幻灯片 25

谢谢!

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《学会欣赏》 《欣赏他人,是一种美德》 《欣赏是阳光》 《欣赏是桥梁》 《欣赏也是一种财富》 《欣赏,魅力无穷》 《欣赏,让我如此美丽》 《欣赏,你知道我在等你吗?》 《多一双欣赏的眼睛吧! 》 《一句话,一辈子》


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