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只属于我们的


只属于我们的
那些记忆,静谧地盘旋于上空,萦绕着,诉说着属于我们的过往。 那些美好,寂静地沉睡于心底,蔓延着,倾诉着属于彼此的想念。 那些微笑,优雅地回旋于脑海,旋转着,镌刻着属于大家的记忆。 当我写下这段文字的时候, 我已经告别了那些属于高中的日子,只能从回忆 里去寻找只属于我们的记忆。 指间的细沙随风流转着,记忆不停地在旋转着,我的思念像泉眼一样,不断 地涌出苦涩的泪水。 想着过去的一切仿佛就在昨天,而今才知道过去的那些属于 我们的故事是多么的难人可贵。那些逝去的日子,就像一本厚厚的漫画书,把我 们的点点滴滴画在里面了。这里面藏了多少幅画,我不知道,但这些只属于我们 的。 高中的校园好像很单调,也没有什么自由,但我还是很怀念那些时光。 还记得我总是不喜欢听语文课上老师讲的那些文言文, 我会偷偷地在座位上 写下那些倔强的文字,当老师讲到精彩之处,我也会抬起头来听,课堂上一阵阵 欢笑,此时的我们是快乐的,当老师讲到乏味之处,我又会低下头去,在低头的 那一瞬间,我会看看周围的同学,总会看到这样一些景象:有人会望着窗外的天 空, 他们很向往外面的世界吗?有人会在后排打在瞌睡,他们是不是在做着那些 年少的梦呢?此时老师是不是对我们很无奈呢?我想肯定是的。不过,那些认真 听课的人还是会认真的听着,就是这样的课堂,就是这样一群人,就是这样的学 生和老师,在精彩与乏味之间,在欢笑与低落之间,在无趣与无奈之间,演绎着 只属于我们的故事,而且演绎了三年却不觉疲惫! 还记得我最喜欢听历史老师将讲那些经久不衰的历史, 我会跟在老师的步伐 从古至今的走来,历史老师个子不高,但永远都是那么精神。每次出现在我们面 前总是笑眯眯的样子,全班同学也最喜欢历史老师了。因此,在我们班有很多同 学喜欢历史课堂,喜欢这样的学习气氛,时间好像总是嫉妒幸福,一下子就让我 们都离开了学校,离开了那个充满快乐却只属于我们的课堂。 还记得最轻松的就是地理课题堂了,地理老师总是那么平易近人,所以我们 也老爱“欺负”地理老师,就因为他对我们太好,所以我们干什么都喜欢和他讲 条件,地理老师也会耐心地听着,然后和我们讲道理,那时候的我们像是一个三

岁的孩子,因此我们喜欢地理课的人也很多很多,不管我们的成绩怎样,我们的 地理老师还是陪我们一路走来! 还记得政治老师总是紧紧有条,不慢不急,讲课也很平淡,所以睡觉的人很 多,想睡觉的人也很多,为了不辜负政治老师的苦心,我们的坚持住,我有时实 在坚持不住,所以我就想办法不让自己睡,这种感觉真的很辛苦,我就这样梦游 般的游到今天! 还记得数学老师有点胖,有点可爱,讲课的时候夹杂着乡音,有时候,听起 来有点辛苦,这都还好,最不习惯的就是看他在黑板上写的字,大多数的时候, 我是不认识的,所以数学对于我来说,有点天方夜谭了。不过,看着周围一些人 还是很清晰的跟着老师的思路走,这时候我有点怀疑我的智商了!我就这么和数 学陌生起来了,现在有点后悔了。如果能回到高中,我一定会把它学好。 还记得英语老师常说: “成绩可以不好,但身体一定要好!所以你们每天早 上一定要坚持跑步!”我们总是默默地听着,因为英语老师说的很有道理,这样 的关心,像是父亲,我很感动,现在回想起来依然很感动! 在脑海里回想着过去的点点滴滴,那些只属于我们学生和老师的记忆,让我 突然想起了我的一位初中老师曾经说过的一句话: “一位优秀的老师背后必定有 一群优秀的学生,一群优秀的学生背后必定有一位优秀的老师。”我很认同这句 话,我相信这句话同样属于我们。 现在回想起那些属于我们的老师,我们的教室,我们的宿舍,我们的食堂, 我们的校园,我们的······我还是念念不忘!


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